- 30.12.2020
- 373
- 0
САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Пән |
Ағылшын тілі |
|
|
Мұғалім |
Рахимова Сания Аменовна |
|
|
Мектеп, сынып |
Шығыс Қазақстан облысы Тарбағатай ауданы №2 Ақсуат орта мектебі, 5-сынып |
|
|
Сабақ тақырыбы |
Abilities |
|
Жалпы мақсаты: |
Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып Can модальді етістігіне байланысты жаңа лексикалық сөздерді енгізу, айтылуын үйрету. Диалогтік қарым-қатынасқа түсіре отырып, жаңа сабақты меңгерту. |
|
Күтілетін нәтиже: |
Сөздік қоры молаяды, жаңа сөздерді дұрыс тыңдап, дыбыстап, сөйлеуде қолданып үйренеді. Can you …? Сұрағын сөйлеу барысында қолдана алады.Өз ойларын жеткізе алады. Тақырып мазмұнына байланысты тапсырмалар орындайды. |
|
Кіріктірілген модульдер : |
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, білім берудегі басқару мен көшбасшылық. |
|
Қолданылатын материалдар: |
Bilimland.kz сайтының ресурстары, электронды презентация, фломастерлер, смайликтер, бейнеролик, қызыл, көк қағаздар, плакат. |
|
Сілтемелер
|
|
|
|
1. http://bilimland.kz/ru/content/structure/1126-core_curriculum_for_english#lesson=7059 2. http://bilimland.kz/ru/content/structure/1126-core_curriculum_for_english#lesson=7057 3. http://bilimland.kz/ru/content/structure/1111- english_language#lesson=17778
|
Plan
|
Сабақ кезеңдері |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
Кіріспе.
|
Good morning, children! Let`s begin our lesson. Who is on duty today? What date is it today? Who is absent?
|
Good morning, teacher! I am on duty today. The 24 of January. All are present.
|
|
Психологиялық дайындық |
At the beginning of the lesson I want divide you for two groups. Dividing with the colour of stickers. I want to ask your attention to this golden rules: -Be active -Be attention -Be emotional -Don’t say I don’t -First think then speak |
I think they’ll great to each other.
1.red. 2.blue
|
|
І. Білу |
Let’s chek up the homework. The homework is review the unit 7 «At home» bilimland.kz сайтынан «№1490. Моя квартира, мой дом» бейнежазбасын
мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңдар. |
«Жадылық серуен» өткен тақырып бойынша кері байланыс жасайды.
http://bilimland.kz/ru/content/structure/1111-english_language#lesson=17778 |
|
ІІ.Түсіну |
Интерактивті тақтадан жаңа тақырып түсіндіріледі. 1. «Тыңдап түсіну» Видеоролик көрсету, жаңа сөздермен таныстыру. 2.Грамматикалық тақырыпты меңгерту. Modal Verbs can f.e. He can speak English – Ол ағылшын тілінде сөйлей алады. |
Сөздердің ағылшынша аудармасын айтқызу. Түсініп тыңдап, дәптерге жазып алып отырады.
|
|
ІІІ. Қолдану |
1. Оқулықпен жұмыс. Ex 3a а)Listen the song. Жеке оқу ә)Ex 3b Are sentences true or false ? 2.Ex 7a) Read the text To make a poster Топпен талқылау b )Answer the questions Топпен талқылау.
3.Екі топқа шығармашылық тапсырмалар беру. 1-топ bilimland.kz сайтынан "38 I can ride a bike." бейнежазбасын мұқият тыңдап, сөздікпен жұмыс жасап, төмендегі тапсырмаларды орындаңдар.
2-топ bilimland.kz
сайтынан "40 We can speak English. " бейнежазбасын мұқият
тыңдап,төмендегі тапсырмаларды орындаңдар. |
«Өрмекшінің торы» әң бойынша бір –біріне сұрақтар қояды, берілген сұрақтарға жауап береді
1.http://bilimland.kz/ru/content/structure/1126-core_curriculum_for_english#lesson=7059
2.http://bilimland.kz/ru/content/structure/1126-core_curriculum_for_english#lesson=7057
|
|
Сергіту сәті. |
Әуен ырғағымен би билеу. « I can» биі. |
Би билейді. |
|
ІҮ. Талдау
|
Жұптасып жұмыстарын талқылап, бағалайды. Топ болып бағалап, шарттардың орындалуын тексеріп, үздік деген жұмыстарды анықтайды. |
Оқушылар жұптарының жұмысын талқылайды, бағалайды. Топпен үздік жұмысты анықтайды. |
|
|
|
|
|
Ү.Жинақтау
|
Тақтада жұмыстырды сынып болып бірге тыңдап, оқушылар өз пікірлерін айтады. |
Оқушылар жұмыстарын посттерде қорғайды. |
|
ҮІ.Бағалау
|
Assessment for learning. Ауызша мақтау, мадақтау арқылы формативті бағалаймын. Сабақ соңында әр оқушының жинаған смайликтерінің санына қарай бағалау. |
Сабақ барысында тапсырманы орындауына қарай смайлик беріп отырады. |
|
V. Үйге тапсырмасын беру |
Жаңа сөздерді жаттау. Әңді жаттау Тексті оқу. |
Оқушылар үй жұмысын күнделікке жазады. |
|
VII. Рефлексия
|
Feedback.«Бүгінгі сабақтан менің алғаным...» стикерге өз ойларын жазып, тақтаға іледі. |
Стикерге ойларын жазып тақтаға іледі. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып Can модальді етістігіне байланысты жаңа лексикалық сөздерді енгізу, айтылуын үйрету. Диалогтік қарым-қатынасқа түсіре отырып, жаңа сабақты меңгерту.Сөздік қоры молаяды, жаңа сөздерді дұрыс тыңдап, дыбыстап, сөйлеуде қолданып үйренеді. Can you …? Сұрағын сөйлеу барысында қолдана алады.Өз ойларын жеткізе алады. Тақырып мазмұнына байланысты тапсырмалар орындайды. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, білім берудегі басқару мен көшбасшылық.
6 664 863 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зубова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.