- 31.12.2020
- 164
- 0
БЕКІТЕМІН:
Күні: 26.10.15ж
Сынып: 5 «А »
Сабақтың тақырыбы: Формулалар.
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділігі: Формула дегеніміз не,тік төртбұрыштың, квадраттың, параллелепипедтің және кубтың ауданының, периметрінің формулаларын еске түсіру. Формулалар арқылы мәселе есептерді шығаруды және де берәлген есептерді оқып формулаларды құрастыруды үйрету.
2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар, слайдтар, интербелсенді тақта, плакат, смайликтер, карточкалар.
Оқытудың әдісі: АКТ,оқытудың жаңа тәсілдері.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі ( 5 мин)
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
Оқушыларды топқа бөлу (партаның үстіне жатқан бетшелерді таңдап алады,соның бетіндегі суреті бойынша топтасады)
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
Слайд 1 көрсету арқылы оқушыларды психологиялық дайындық жасау.
в) Үй жұмысын тексеру(оқушылар өз ара дәптерлермен ауысып, бір-бірінің жұмыстарын тексереді).Слайд 3(дайын жауаптары шығарып көрсетіледі) арқылы тексеру
IV. Жаңа материалды меңгерту бөлімі (10мин)
Тахтаға формулалар жазылған плакат жабыстырылады. Сол бойынша жаңа сабақ түсіндіріледі.
1. Тік төртбұрыштың периметрінің формуласы.
Тік төртбұрыштың периметрі оның ұзындығы мен енінің 2 еселенген қосындысына тең.
Периметр – жазықтықтағы геометриялық фигуралардың барлық қабырғалары ұзындықтарының қосындысы.
P = 2( a + b) P = 2a + 2b
Квадрат – барлық қабырғалары тең тік төртбұрыш.
a P
= 4a
 |
b a
2. Тік төртбұрыштың ауданының формуласы.
Тік төртбұрыштың ауданы оның ұзындығы мен енінің көбейтіндісіне тең.
S = a ∙ b
Квадраттың ауданы оның қабырғасының квадратына тең.
S = a2= a ∙ a
3. Жолдың формуласы.
Жол жылдамдықтың қозғалыс уақытына көбейтіндісіне тең.
S = V ∙ t
V = S : t t = S :v
Cлайд 5 арқылы алған білімдерін нығайту мақсатында формулалар көрсетіліп , олар қай фигураға және сол фигураның несін табуға болатынын оқушылар айтып кету керек. (2мин)
Слайд 6, 7 және 8 – кесте толтыру. Суретке қарап кай фигура екенін, және сұралған шамаларын табу .Оқушылардың қолына кесте бойынша беріледі.(5мин)
Есептер шығару
І деңгей: №516; №519 (2 мин)
№516
P = 2 (a + b) = 2( 9 + 5) = 2 ∙ 14 = 28
S = a ∙ b = 9 ∙ 5 = 45
Жауабы: P = 28см; S = 45 см2
№519
V = 14 + 12 = 28 км/сағ
S = V ∙ t = 28 ∙ 2 = 56 км
65 – 56 = 9 км
Жауабы: Велосипедшілер 2сағ жүрген соң бір-бірінен 9км қашықтықта болады.
ІІ деңгей: №523 (3 мин)
№523
S = a ∙b = 9 ∙ 4 = 36см2
Тік төртбұрыштың S = квадраттың S
S = а2 = a ∙ a
36 = а2
62 = а2
a = 6
P = 4 ∙ a = 4 ∙ 6 = 24
Жауабы: P = 24см
Сергіту сәті: «Адасқан әріптер» (3 мин)
1) леусә 1) сәуле
2) деніскі 2) кесінді
3) тимакатема 3) математика
4) лумафор 4) формула
5) беңшер 5) шеңбер
6) келдөңге 6) дөңгелек
7) ұрбыш 7) бұрыш
8) еңудет 8) теңдеу
ІІІ деңгей: №528 ( 3 мин)
№528
75: 3 = 25 (ұзындығы бойындағы қаданың саны)
30 : 3 = 10 (ені бойындағы қаданың саны)
P = 2( a + b) = 2(25 + 10) = 70 см
2) P = 2 (a + b) = 2(75 + 30) = 105 ∙ 2 = 210 см
201 ∙ 5 = 1050 см
Практикалық
жұмыс.(4 мин)
І топ: Берілген фигураның ауданын
табыңдар
ІІ
топ: Берілген
фигураның ауданын
табыңдар
ІІІ
топ: Берілген
фигураның ауданымен
периметрін табындар
IV
топ: Берілген
фигураның ауданын және
периметрін табыңдар
Сабақты бекіту кезеңі: (2мин)
Бағалау.
Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
Үйге тапсырма: №520; №522; №531(1мин)
Рефлексия: Смайликтер арқылы кері байланыс жасау. (2мин)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Поурочная разработка состоит из орг.момента, проверки дом. задания,объяснения новой темы. Для объяснения новой темы имеется чертеж фигуры и написана формула,с помощью которого можно решить задачи. Имеются задачи на сложности.Она состоит из 3 категорий. Для закрепления новой темы есть тест на сопоставления.В конце урока можно с помощью смайликов получить рефлексию.
6 656 225 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кирсанова Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.