|
МБОУ «Любинская СОШ
№3»
р.п.Любинский,
ул.М.Горького, 90.
Тел.
8(38175)2-27-56 e-mail: school3lubino@rambler.ru
|
|
ПРИНЯТО:
на
заседании педагогического совета
протокол
№ ___от «___»___2014 г.
|
УТВЕРЖДАЮ:
директор
школы
____________/С.А.Снегирев/
Приказ № ___от «___»___2014 г.
|
Положение
о проведении промежуточной
аттестации обучающихся
и осуществлении текущего контроля их успеваемости
1. Общие
положения.
1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным
законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования» и Уставом Учреждения.
1.2.Настоящее Положение о проведении промежуточной аттестации обучающихся
и осуществлении текущего контроля их успеваемости (далее - Положение) является
локальным нормативным актом образовательного учреждения (далее - Учреждение),
регулирующим периодичность, порядок, систему оценок и формы
проведения промежуточной аттестации учащихся и текущего контроля их
успеваемости.
1.3.Освоение образовательной программы, в том числе отдельной
части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной
аттестацией обучающихся.
1.4.Текущий контроль успеваемости обучающихся – это
систематическая проверка учебных достижений учащихся, проводимая педагогом в
ходе осуществления образовательной деятельности в соответствии с образовательной
программой.
Проведение текущего
контроля успеваемости направлено на обеспечение выстраивания образовательного
процесса максимально эффективным образом для достижения результатов
освоения основных образовательных программ, предусмотренных федеральными
государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования
(далее – ФГОС).
1.5.Промежуточная аттестация – это установление уровня
достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
предусмотренных образовательной программой.
Промежуточная аттестация
проводится, начиная со второго класса.
Промежуточная аттестация
проводится по учебным предметам, курсам, по которым образовательной программой
предусмотрено проведение промежуточной аттестации, в сроки, предусмотренные
образовательной программой (по итогам года, полугодия, четверти).
2. Содержание
и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся.
2.1.Текущий контроль успеваемости учащихся проводится в течение
учебного периода в целях:
-контроля уровня достижения учащимися результатов, предусмотренных
образовательной программой;
-оценки соответствия результатов освоения образовательных программ
требованиям ФГОС;
-проведения учащимся самооценки, оценки его работы педагогическим
работником с целью возможного совершенствования образовательного процесса.
2.2.Текущий контроль осуществляется педагогическим работником,
реализующим соответствующую часть образовательной программы.
2.3.Порядок, формы, периодичность, количество обязательных
мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости обучающихся
определяются педагогическим работником с учетом образовательной программы.
2.4.Фиксация результатов текущего контроля осуществляется по пятибалльной
системе. Образовательная программа предусматривает порядок фиксации результатов
освоения образовательных программ.
Текущий контроль
успеваемости обучающихся первого класса в течение учебного года осуществляется
без фиксации достижений учащихся в виде отметок по пятибалльной системе, допустимо
использовать только положительную и не различаемую по уровням фиксацию.
2.5.Последствия получения неудовлетворительного результата
текущего контроля успеваемости определяются педагогическим работником в
соответствии с образовательной программой и могут включать в себя проведение
дополнительной работы с обучающимся, индивидуализацию содержания
образовательной деятельности обучающегося, иную корректировку образовательной
деятельности в отношении обучающегося.
2.6.Результаты текущего контроля фиксируются в документах
(классных журналах и иных установленных документах).
2.7.Успеваемость обучающихся, занимающихся по индивидуальному
учебному плану, подлежит текущему контролю с учетом особенностей освоения
образовательной программы, предусмотренных индивидуальным учебным планом.
2.8.Педагогические работники доводят до сведения родителей
(законных представителей) сведения о результатах текущего контроля
успеваемости обучающихся как посредством заполнения предусмотренных документов,
в том числе в электронной форме (дневник обучающегося, электронный дневник),
так и по запросу родителей (законных представителей) обучающихся. Педагогические
работники в рамках работы с родителями (законными представителями) обучающихся
обязаны прокомментировать результаты текущего контроля успеваемости обучающихся
в устной форме. Родители (законные представители) имеют право на получение
информации об итогах текущего контроля успеваемости обучающегося в письменной
форме в виде выписки из соответствующих документов, для чего должны обратиться
к классному руководителю.
3.
Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации.
3.1.Целями проведения промежуточной аттестации являются:
-объективное установление фактического уровня освоения
образовательной программы и достижения результатов освоения образовательной
программы;
-соотнесение этого уровня с требованиями ФГОС;
-оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить
пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности
обучающегося в осуществлении образовательной деятельности,
-оценка динамики индивидуальных образовательных достижений,
продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной
программы.
3.2.Промежуточная аттестация проводится на основе принципов
объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения обучающимися
образовательных программ осуществляется в зависимости от достигнутых обучающимся
результатов и не может быть поставлена в зависимость от формы получения
образования, формы обучения, факта пользования платными дополнительными образовательными
услугами и иных подобных обстоятельств.
3.3.Формами промежуточной аттестации являются:
-письменная проверка – письменный ответ обучающегося на один
или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние,
проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы;
письменные отчеты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста;
сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;
-устная проверка – устный ответ обучающегося на один или
систему вопросов в форме ответа на билеты, беседы, собеседования и другое;
- комбинированная проверка - сочетание письменных и устных
форм проверок.
Иные формы промежуточной
аттестации могут предусматриваться образовательной программой.
3.4.Фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется по
пятибалльной системе. Образовательная программа предусматривает порядок фиксации
результатов промежуточной аттестации.
3.5.При пропуске обучающимся по уважительной причине более 2/3 учебного
времени, отводимого на изучение учебного предмета, курса обучающийся имеет
право на перенос срока проведения промежуточной аттестации. Новый срок
проведения промежуточной аттестации определяется с учетом учебного плана,
индивидуального учебного плана на основании заявления обучающегося (его родителей/
законных представителей).
3.6.Педагогические работники доводят до сведения родителей
(законных представителей) сведения о результатах промежуточной
аттестации обучающихся как посредством заполнения предусмотренных документов, в
том числе в электронной форме (дневник обучающегося, электронный дневник), так
и по запросу родителей (законных представителей) обучающихся. Педагогические
работники в рамках работы с родителями (законными представителями) обучающихся
обязаны прокомментировать результаты промежуточной аттестации обучающихся в
устной форме. Родители (законные представители) имеют право на получение
информации об итогах промежуточной аттестации обучающегося в письменной форме в
виде выписки из соответствующих документов, для чего должны обратиться к
классному руководителю.
3.7.Особенности сроков и порядка проведения промежуточной аттестации
могут быть установлены Учреждением для следующих категорий обучающихся по
заявлению обучающихся (их законных представителей):
-выезжающих на учебно-тренировочные сборы, на олимпиады школьников,
на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры,
олимпиады и тренировочные сборы и иные подобные мероприятия;
-отъезжающих на постоянное место жительства за рубеж;
-для иных учащихся по решению педагогического совета.
3.8.Для обучающихся по индивидуальному учебному плану сроки и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются индивидуальным учебным
планом.
3.9.Итоги промежуточной аттестации обсуждаются на заседаниях
методических объединений и педагогического совета.
4.
Порядок перевода обучающихся в следующий класс.
4.1.Обучающиеся, освоившие в полном объёме соответствующую часть образовательной
программы, переводятся в следующий класс.
4.2.Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по
одному или нескольким учебным предметам, курсам образовательной программы или
непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин
признаются академической задолженностью.
4.3.Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
4.4.Учреждение создает условия обучающемуся для ликвидации
академической задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее
ликвидации.
4.5.Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе
пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу не
более двух раз в сроки, определяемые Учреждением. Обучающиеся обязаны
ликвидировать академическую задолженность в течение трех месяцев с момента
образования академической задолженности. В указанный период не включаются время
болезни обучающегося, каникулярное время.
4.6.Для проведения промежуточной аттестации при ликвидации
академической задолженности во второй раз Учреждением создается комиссия.
4.7.Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение
промежуточной аттестации.
4.8.Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по
уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в
следующий класс условно.
4.9.Обучающиеся по образовательным программам начального общего,
основного общего образования, среднего общего образования, не ликвидировавшие в
установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по
усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное
обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам
в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо
на обучение по индивидуальному учебному плану.
Учреждение информирует
родителей обучающегося о необходимости принятия решения об организации
дальнейшего обучения в письменной форме.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.