План-конспект и презентация урока на тему Christmas (5 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Christmas 5.doc christmas 5.ppt

Выбранный для просмотра документ Christmas 5.doc

План-конспект урока английского языка

Учитель: Сафонова Ю.А.

Класс: 5

Тема «Christmas»

Цель: коммуникативно - речевое развитие учащихся через сообщение знаний о традициях празднования Рождества в Великобритании.

Задачи:

Речевая компетенция: развивать произносительные навыки диалогической речи, навыки аудирования и чтения с полным пониманием и письма.

Языковая компетенция: доводить до автоматизации употребление в речи лексических единиц по теме «Christmas».

Социокультурная компетенция: познакомить с традициями празднования Рождества в Великобритании.

Компенсаторная компетенция: развивать языковые догадки и воображения, творческое мышление, память.

Учебно-познавательная компетенция: развивать навыки работы с текстом, умение выделять основную информацию из прослушанного и прочитанного об основных рождественских традициях в Великобритании.

Познавательный аспект: познакомить учащихся с традициями и культурой страны изучаемого языка на основе праздника Christmas.

Развивающий аспект: развивать психические функции, связанных с речевой деятельностью (внимание, способность к анализу и синтезу, логическое мышление, способность к выявлению языковых закономерностей, языковая догадка, зрительная и слуховая память, фонематический слух).

Учебный аспект: овладевать всеми видами речевой деятельности: говорением, аудированием, чтением и письмом.

Воспитательный аспект: повышать интерес к изучению английского языка, воспитывать культуру языкового общения, уважительного отношения друг к другу, умение внимательно слушать собеседника.

Языковой материал: слова, речевые образцы, монологические и диалогические высказывания по теме «Christmas».

Оборудование: презентация, мультимедиа, рабочие листы, шары для рефлексии, видеофильм, песня

План урока:

1. Самоопределение к деятельности.

2. Актуализация знаний.

3. Постановка учебной проблемы.

4.«Открытие нового знания».

5. Первичное закрепление

6. Самостоятельная работа

7.Рефлексия деятельности

Тип урока: урок общеметодологической направленности.

Формы работы на уроке:

Ø индивидуальная работа;

Ø работа в парах;

Ø групповая работа.

Оборудование:

ü компьютер (с колонками);

ü мультимедийный проектор;

ü презентация «Christmas»;

ü заготовки рождественских открыток.

Ход урока.

Этапы

урока

Деятельность

учителя

Деятельность

ученика

№ слайда, функции интерактивной доски

Время

(мин.)

Организационный момент.

Приветствие учеников:

- Hello, boys and girls.

- I’m glad to see you.

- Sit down, please.

Приветствие учителя:

- Hello, teacher.

- We are glad to see you too.

Слайд № 1 «Holiday»

2 мин.

– We start our lesson, which is connected with English holidays and traditions. I hope you’ll enjoy our English lesson and be friendly to each other. I wish you a good luck! Let’s start.

Речевая разминка.

– Do you know what does the word “holiday” mean?

– Do you like holidays?

– What English holidays do you know? When are they celebrated?

– Thank you. And this is the name of our holiday. Let’s guess what is it?

– Right! Today we’ll speak about Christmas.

– Holiday – это праздник.

– Yes, we do.

– It is … It is celebrated on the … of …

Учащиеся разгадывают зашифрованное название праздника (Рождество).

– It is Christmas.

Слайд № 2

«I love holidays»

Слайд № 3 «Christmas»

4 мин.

Введение и тренировка лексики.

– Look at the pictures. There are a lot of symbols, things and words, which are connected with our holiday. What are they?

– And now try to explain the following Christmas symbols: Santa Claus, the elves, a reindeer, a sleigh.

– There are some missing letters in the words. Fill in the gaps and then read and translate the words: winter, hymn, lights, turkey, pudding, stockings, cards).

1) На слайде поочередно появляются символы Рождества, учащиеся повторяют слова за учителем, переводят их (снег, зима, звезда, ель, подарки, открытка, гимн, сани, эльф, огни, Санта Клаус, северный олень, индейка, пудинг, чулки на камине).

2) Учащиеся объясняют появляющиеся рождественские символы (Санта Клаус, эльфы, северный олень, сани).

3) Учащиеся вставляют пропущенные буквы в словах (зима, гимн, огни, индейка, пудинг, чулки на камине, открытка).

Слайд № 4 «Symbols»

8 мин.

Тренировка грамматических навыков.

– Well done! You know, yesterday I received a letter from London. The English girl asked Santa Claus for the present she would like to get on Christmas Eve, but she had made some mistakes and missed the verb “to be”. Let’s help her to correct them.

– Tell me, please, what present would Betty like to get on Christmas?

– Right you are! Look, what a beautiful puppy Santa Clause prepared for Betty!

– Учащиеся вспоминают правило употребления глагола “to be” и вставляют нужную форму в пропуски в письме:

“Dear Santa!

I am very glad about presents you gave me last year. Thanks a lot. You see, I am good at studying and my parents are proud of my success. Soon it will be Christmas, my favourite holiday, and I would like you to give me a small fluffy puppy as a present! I will be very careful for it.

Lots of love.

Betty”.

– It is a fluffy puppy.

Слайд № 5 «Letter with mistakes»

4 мин.

Физминутка.

– And now I want you to relax your eyes, to look at the board and to follow some objects with your eyes.

Учащиеся следят глазами за движущими предметами на экране.

Слайд № 6

«Физкультминутка»

2 мин.

Активизация навыков аудирования.

– What do we know about Christmas? What are Christmas traditions? Listen to the Christmas guide and then answer his questions, please:

§ Who gives the city of London a Christmas tree every year?

§ Where does the Christmas tree stand?

§ What do English people do before Christmas?

§ What is the traditional Christmas dinner?

§ What do people put into the pudding?

§ What does it mean if you find a button or a ring in your piece of pudding?

§ When does the celebration of Christmas start?

§ What do children do on the Christmas Eve?

§ What is Boxing day? What do people usually do on that day?

Учащиеся прослушивают аудиозапись о Рождестве и рождественских традициях, и после прослушивания отвечают на вопросы по прослушанному материалу:

– The people of Norway give a Christmas tree to the city of London.

– It stands in Trafalgar Square.

– Most families decorate their houses with a Christmas tree, buy presents and write Christmas cards.

– The traditional Christmas dinner is roast turkey with vegetables and Christmas pudding.

– They put 5-penny pieces in pudding and sometimes a button or a ring.

– If you find a button in your piece of pudding you will be rich, a ring - marriage.

– The celebration of Christmas starts on the 24^th of December.

– Children hang stockings at the end of their beds.

– This day people usually give and receive presents. This is time to visit friends and relatives or to sit at home and watch football.

Слайд № 7 «Guide tells about Christmas»

10 мин.

Активизация орфографических навыков.

– Now we know a lot about Christmas. But Christmas in Britain is different from our Christmas. I want you to fill in the table.

Учащиеся заполняют вместе с учителем сравнительную таблицу (карточки).

Country	The UK	Russia
Traditions
Decorations
Food
Date of X-mas
Type of Weather

Таблица (заранее приготовленная) заполняется учителем на доске.

Слайд № 8 «Guide tells about Christmas»

5 мин.

Реализация творческого проекта «Рождественская открытка».

– We have found out a lot about Christmas. It’s all very interesting. Now it’s time to write Christmas cards. Look at them. Let’s remember what can you write on the cards. You have to write a few words to your friends or to our guests.

– And now let’s sing a song about Christmas, “Jingle Bells”.

Учащиеся подписывают приготовленные заранее рождественские открытки, используя фразы пожелания, отображенные на слайде:

v “Wish best wishes for Christmas and the New Year!”

v “Wishing you every success for the New Year!”

v “Wishing you a Christmas filled with love and friendship!”

Учащиеся поют вместе с учителем под караоке (слайд) песню “Jingle Bells”.

Слайд № 9 «Christmas wishes»

Слайд №10 «Jingle Bells»

6 мин.

Итог урока.

– So, it’s time to finish our journey to Christmas. You have learnt some interesting facts about Christmas. Did you enjoy our lesson? There are the faces of Santa Clause on your tables. If you like our lesson, me happy Santa Clause. If you don’t like our lesson, show me sad Santa Clause.

– Thank you for your work! Our lesson is over. Good luck and Merry Christmas!

Учащиеся высказывают свое мнение об уроке.

– Yes, we liked it!

– It was fantastic!

– I’ll never forget it!

Слайд № 11 «Merry

Christmas» (music).

3 мин.

Скачать материал

Скачать материал "План-конспект и презентация урока на тему Christmas (5 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ christmas 5.ppt

Скачать материал

Скачать материал "План-конспект и презентация урока на тему Christmas (5 класс)"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

C h r i s t m a s
2 слайд

Match English and Russian words
Celebrateнаполнять
Birth цветной
Colorful традиционный
Decorate гирлянда

Colored lights церковь
Fill праздновать
Meal рождение
Traditional украшать
Roast turkey жареная индейка
Roast potatoes пудинг
Pie жареный картофель
Church еда
Pudding пирог
3 слайд

Christmas is celebrated on the 25th of December.
4 слайд

On this day people celebrate
the birth of Jesus Christ.
5 слайд

It is the most colourful and merry holiday.
6 слайд

Many people travel home to be with their families.
7 слайд

People decorate cities, towns and their houses with coloured lights and large Christmas trees.
8 слайд

Over the end of the bed children hang stockings.
9 слайд

Children believe Father Christmas will come and fill them with presents.
10 слайд

On Christmas many people go to the church.
11 слайд

After that they have a holiday dinner. Christmas meal is really traditional – roast turkey, roast potatoes, Christmas pudding, pies, tea with cakes.
12 слайд

Can you answer these questions?
1. Why do people celebrate Christmas?
On this day people celebrate the birth of Jesus Christ.
2. When is Christmas?
Christmas is celebrated on the 25th of December.
13 слайд

Can you answer these questions?
3. How do people decorate their houses and streets?
People decorate cities, towns and their houses with coloured lights and large Christmas trees.

4. What do people do on Christmas?
Many people travel home to be with their families. A lot of people go to the church.
14 слайд

Can you answer these questions?
5. Why do children hang stockings over the bed?
Children believe Father Christmas will come and fill them with presents.

6. Where do people go on Christmas?
A lot of people go to the church.
15 слайд

Can you answer these questions?
7. What meal do people have on Christmas?
People have roast turkey, roast potatoes, Christmas pudding, pies and cakes with tea.
Well-done!
16 слайд

Merry Christmas
and Happy New Year!
17 слайд

Dashing through the snow
In a one-horse open sleigh
O'er the fields we go
Laughing all the way
Bells on bob tails ring
Making spirits bright
What fun it is to laugh and sing
A sleighing song tonight!
A day or two ago
I thought I'd take a ride
And soon Miss Fanny Bright
Was seated by my side
The horse was lean and lank
Misfortune seemed his lot
He got into a drifted bank
And then we got upset!

Oh, jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh!
18 слайд

We wish you a Merry Christmas!
We wish you a merry Christmas!
We wish you a Merry Christmas!
And a Happy New Year!

2. We all want some figgy pudding.
We all want some figgy pudding.
We all want some figgy pudding,
So bring some right here.

3.We won't go until we get some.
We won't go until we get some.
We won't go until we get some,
So bring some right here.
Refrain:
Good tidings
we bring
to you and
your kin
We wish you
a Merry Christmas
and a happy
New Year!
19 слайд

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 078 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

"Совершенствование техники выполнения элементов акробатики"

07.12.2020
170
0

rar

Ашық сабақ

06.12.2020
174
0

rar

План-конспект+презентация урока русского языка "Сложные слова" 3 класс

04.11.2020
488
15

rar

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе "Фестиваль русской культуры"

01.11.2020
293
3

rar

План - конспект урока + презентация по теме "Животные" 4 класс

23.09.2020
339
5

rar

Интеграция литературы и математики в рамках внеурочной деятельности

11.09.2020
288
1

rar

Future Simple Tense

24.08.2020
316
5

zip

Урок русского языка на тему "Правила поведения в транспорте" (5 класс)

08.08.2020
678
50

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.12.2020 309
- RAR 1.5 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ярицына Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ярицына Ольга Сергеевна
- На сайте: 3 года и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 85210
- Всего материалов: 193