Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыПланирование по ЛФК ( 3 класс)

Планирование по ЛФК ( 3 класс)

Скачать материал

I четверть – 16 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Правила поведения в спортивном зале. Основы техники безопасности и профилактика травматизма. Объяснение значения правильной осанки для здоровья и физического развития. Значение утренней гимнастики. Ходьба в движении

Ходьба по кругу.

1

 

Научить бережно, обращаться с инвентарём и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения;

в доступной форме объяснять правила (технику) выполнения двигательных действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять;

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Дыхательные упражнения и на расслабление. Строевые упражнения.

Построение в шеренгу. ОРУ лёжа на полу. Подвижная игра: «Пятнашки».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Значение подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек.

Дыхательные упражнения и на расслабление. Построение у гимнастической стенки. ОРУ без предметов. Ходьба по кругу с мешочком. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Научить вести подсчёт пульса. Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Значение подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек.

Дыхательные упражнения. Построение в колонну по одному. ОРУ без предметов. Ходьба по кругу с мешочком. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Научить вести подсчёт пульса. Уметь выполнять дыхательные упражнения, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Строевые упражнения.

Построение в шеренгу. ОРУ с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Позвони».

1

 

Уметь выполнять ОРУ с гимнастическими палками, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Строевые упражнения.

Построение в шеренгу. ОРУ с гимнастическими палками. Дыхательные упражнения. Подвижная игра: «Позвони».

1

 

Уметь выполнять ОРУ с гимнастическими палками, самостоятельно играть в разученные игры. Выполнять дыхательные упражнения.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Строевые упражнения. Построение у гимнастической стенки. ОРУ с гантелями. Ходьба с дыхательными упражнениями.

Подвижная игра: «По местам».

1

 

Уметь выполнять ОРУ с гантелями. Ходьба с дыхательными упражнениями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Дыхательные упражнения. Построение у гимнастической стенки. ОРУ с гантелями. Дыхательные упражнения.

Подвижная игра: «По местам».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения и ОРУ с гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Дыхательные упражнения. Строевые упражнения. Специальные упражнения для глаз. Ходьба различная по заданию учителя. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять специальные упражнения для глаз. Построение у гимнастической стенки. Ходьба различная по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Дыхательные упражнения. Строевые упражнения. Специальные упражнения для глаз. Ходьба различная по заданию учителя. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять специальные упражнения для глаз. Построение в колонну по одному. Ходьба различная по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек. Строевые упражнения. Упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Ходьба с предметами: палками; мячами;

гантелями. Подвижная игра: «Совушка».

 

1

 

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек Уметь выполнять упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Построение в колонну по одному. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Строевые упражнения. Упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Ходьба с предметами: палками;  мячами;  гантелями. Подвижная игра: «Совушка».

 

1

 

Уметь выполнять упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Построение в колонну по одному. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Строевые упражнения. Комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Подвижная игра: «Ловишка»

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению.  Построение у гимнастической стенки. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Строевые упражнения. Комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Подвижная игра: «Ловишка».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению.  Построение у гимнастической стенки. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости. Подвижная игра: «Вороны и воробьи».

1

 

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек. Уметь выполнять комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости. Построение в колонну по одному. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Дыхательные упражнения. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости. Подвижная игра: «Вороны и воробьи».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости, дыхательные упражнения.  Построение в колонну по одному. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II четверть – 16 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Роль дыхания в жизни человека.

Дыхательные упражнения на расслабление, проверка пульсометром.

Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с обручем. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

В доступной форме объяснять роль дыхания в жизни человека.

Дыхательные упражнения на расслабление, проверка пульсометром. Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с обручем.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с обручем. Упражнения с утяжелителями. Ходьба по кубикам.

Подвижная игра: «Не урони мешочек».

 

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с обручем. Упражнения с утяжелителями. Ходьба по кубикам.

 Построение в колонну по одному. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения.  Общеразвивающие упражнения с обручем. Передвижение по гимнастической скамейке. Ходьба с мешочком. Подвижная игра: «Салки с упражнениями на осанку».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с обручем. Построение в шеренгу. Ходьба с мешочком. Ходьба с мешочком. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Дыхательные упражнения. Построение в шеренгу. Общеразвивающие упражнения с мячом Ритмическая ходьба под коллективный счет. Подвижная игра: «Салки с упражнениями на осанку».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с мячом. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с мячом. Упражнения с утяжелителями.

Подвижная игра: «Жучок».

1

 

 Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с мячом. Построение и перестроение в шахматном порядке. Упражнения с утяжелителями. Лазание по гимнастической скамейке.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Дыхательные упражнения  на расслабление Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с мячом. Ритмическая ходьба под коллективный счет.

Подвижная игра: «Жучок».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с мячом. Построение и перестроение в шахматном порядке. Ритмическая ходьба под коллективный счет.

Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения. Упражнения на формирование осанки. Построение у гимнастической стенки. Ходьба с мешочком.

Подвижная игра: «Космонавты».

1

 

Уметь выполнять упражнения на формирование осанки. Построение и перестроение в шахматном порядке. Построение у гимнастической стенки. Ходьба с мешочком.

 Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Строевые упражнения. Упражнения на формирование осанки. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра:  «Космонавты».

1

 

Уметь выполнять упражнения на формирование осанки. Построение в колонну по одному. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Строевые упражнения. Упражнения на формирование осанки. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра: «Пожарники на учениях».

1

 

Уметь выполнять упражнения на формирование осанки. Построение в колонну по одному. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Строевые упражнения. Упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Подвижная игра: «Пожарники на учениях».

1

 

Уметь выполнять  упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Построение в шеренгу. Упражнения, сидя на скамейке (для расслабления). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

 Строевые упражнения. Упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Подвижная игра: «Игра с мячом».

1

 

Уметь выполнять  упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Построение в шеренгу.  Упражнения с утяжелителями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Строевые упражнения. Упражнения лёжа на полу. Упражнения сидя на скамейке. Подвижная игра: «Игра с мячом».

 

1

 

Уметь выполнять  упражнения  лёжа на полу. Построение и перестроение в шахматном порядке. Упражнения сидя на скамейке.  Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Строевые упражнения. Упражнения сидя на скамейке. Ходьба с мешочком. Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять упражнения сидя на скамейке. Ходьба с мешочком.  Построение и перестроение в шахматном порядке. Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Строевые упражнения. Упражнения сидя на скамейке. Ходьба по кубикам. Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять упражнения сидя на скамейке. Ходьба с мешочком.  Построение и перестроение в шахматном порядке. Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Дыхательные упражнения  на расслабление. Упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Уметь выполнять  упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Уметь выполнять  упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III четверть – 18 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Подвижная игра: «Флюгер».

1

 

В доступной форме объяснять роль дыхания при занятии физическими упражнениями. Упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Подвижная игра: «Флюгер».

1

 

Уметь выполнять  упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием). Различная ходьба по заданию учителя. «Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять  дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием).Различная ходьба по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием). Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять  дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием). Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. ОРУ без предметов. Подвижная игра: «Мостик».

 

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения и подсчёт пульса. ОРУ без предметов.  Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. ОРУ без предметов. Подвижная игра: «Мостик».

 

1

 

Уметь выполнять ОРУ без предметов.  Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Цапля».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Цапля».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Пройди – не ошибись».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с гимнастическими палками.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Подвижная игра: «Пройди – не ошибись».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса Упражнения у станка. Ходьба с мячами.

Подвижная игра: «Ёлочка».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения у станка. Ходьба с мячами. Подвижная игра: «Ёлочка».

 

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Комплекс упражнений с гимнастическими палками. Ходьба под звуковые сигналы. Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Комплекс упражнений с малыми мячами. Ходьба под звуковые сигналы. Подвижная игра:

«Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Комплекс упражнений с малыми мячами.

Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Подвижная игра: «Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с малыми мячами.

Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

17

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Подвижная игра: «Воробьи и вороны».

1

 

Уметь выполнять различную  ходьбу с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

18

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Подвижная игра: «Воробьи и вороны».

1

 

Уметь выполнять различную  ходьбу с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

IV четверть – 16 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Двигательный режим ученика начальных классов.

Строевые упражнения. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя.  Подвижная игра: «На внимание».

 

1

 

В доступной форме объяснять двигательный режим ученика начальных классов.

Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «На внимание».

 

1

 

 Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Пчёлки».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение у стенки. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Пчёлки».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение у стенки. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Колобок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шахматном порядке. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Колобок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шахматном порядке. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. ОРУ с мячом. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шахматном порядке. ОРУ с мячом. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на скамейке. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на скамейке. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение у стенки. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение у стенки. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения у станка. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение у стенки. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения у станка. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шахматном порядке. Упражнения у станка. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по ЛФК ( 3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Планирование по лечебной физической культуре .

В результате обучения выпускники начальной школы начнут

понимать значение занятий физической культурой для укрепле_

ния здоровья, физического развития и физической подготовлен_

ности, для трудовой деятельности, военной практики. Они нач_

нут осознанно использовать знания, полученные в курсе «Физи_

ческая культура», при планировании и соблюдении режима дня,

выполнении физических упражнений и во время подвижных игр

на досуге. Они узнают о положительном влиянии занятий физи_

ческими упражнениями на развитие систем дыхания и кровооб_

ращения, поймут необходимость и смысл проведения простей_

 

ших закаливающих процедур.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 234 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.01.2015 411
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Меремкулова Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 12958
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность по физической культуре в средней школе в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 723 человека

Курс повышения квалификации

Спортивное ориентирование: деятельность инструктора-методиста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

ЛФК как одна из форм физического развития и укрепления здоровья детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек