Инфоурок Химия Рабочие программыПланирование на тему "Ковалентті байланыс. полюсті және полюссіз байланыстар"

Планирование на тему "Ковалентті байланыс. полюсті және полюссіз байланыстар"

Скачать материал

Сабақ жоспары

Күні:                                                                                               Пәні: Химия

Сыныбы: 8

Сабақтың тақырыбы: Коваленттік байланыс, полюсті және полюссіз байланыстар

Сабақтың мақсаты: І-ІІІ период элементтерінің атомдарындағы электрондардың орналасуы туралы білімін бекіту. Атом құрылысының белгілі заңдылықтары негізінде химиялық ковалентті байланыстардың түзілу мәнін таныстыру, ковалентті байланысқан жай заттардың электрондық формуласын құру білігін қалыптастыру.

Құрал-жабдықтар: Д.И.Менделеевтің периодтық жүйесі, интерактивті тақта. «Химиялық байланыстардың түрлері», «Химиялық байланыстың түзілуі кестесі атом құрылысының үлгілері».

Оқушылардың білімі мен білігін тексеру. Сыныптағы бірнеше оқушыға жазбаша сұрақтар беріледі (карточка түрлері).

1.     Электртерістілік дегеніміз не?

2.     Натрий мен фтор атомының құрылыс сызбанұсқасын сызып көрсет. Олардың химиялық автивтілгін қалай түсіндірсең?

3.     Металл, бейметалл, инертті элементар атомдарының құрылыс ерекшелігі неде?

4.     Аяқталған және аяқталмаған электрондық қабат нені білдіреді?

5.     Период және негізгі топша бойынша элементтердің қасиеттері қалай өзгереді? Осы өзгерістердің себебі неде?

 Жаңа материалды оқыту. Ковалентті байланыстың екі түрлі үлгісін ұсынамыз.

Химиялық байланыстың түзілуі.

Байланыс түзуші бөлшектер

Әр түрлі химиялық байланыстың түзілуі

Байланыс қалай түзіледі

Химиялық байланыс түрлері

Әр түрлі химиялық байланыстағы заттар

Бейметалл атомда рының бір түрі

 

Бейметалдардың әр түрлі атомдары

 

Металдармен бейме- талдар атомда ры

Н·+·Н→Н:Н

:СІ·+·СІ:→:СІ:СІ:

 

Н·+СІ:→Н:СІ:

 

 

Nа·+·СІ:→Nа+(:СІ:)-

 

Электрондардың жұптасуы арқылы

 

Электрондардың жұптасуы арқылы

 

Металл атомдарынан бейметалл атомына электронның ауысуы және түзілген иондары -ның  лектростатикалық тартылуы арқылы

Ковалентті полюссіз

 

Ковалентті полюсті

 

Ионды

Н2, СІ2, О2, Вr2, F2, N2

 

 

 

НСІ, НВr, НY, Н2S, т.б.

NaCI, NаF, К2S, Li2О, NаВr т.б.

 

 

Кестені толтыру барысында оқушы төмендегі жағдайға ерекше көңіл аударуы керек: химиялық әрекеттесу кезінде электрон атомдары дара электрондық жұптасу есебінен электрондық сыртқы қабатын аяқтап, тұрақты электрондық  құрылысқа көшеді. Яғни атомдар 8 н/е 2 электроннан тұратын тұрақты конфигурация түзуге тырысады. Жалпы электрон жұптарының саны атомдардың сыртқы энергитекалық деңгейшедегі дара электрон сонымен анықталады. Галогенсутектері (НСІ, НВr) молекуласындағы ковалентті полюсті байланыстың түзілуі электрондық тығыздықтың ығысуымен түсіндіріледі.

       Одан әрі электрондық формула құрудың алгоритімімен таныстыру.

  • Сәйкес келетін атомдардың химиялық  таңбасын тізіп жазу.
  • Элементтің периодтық жүйедегі орнын (қай топқа) табу.
  • Берілген элементтің орналасқан тобына сәйкес валенттік электрондардың  санын белгілеу.
  • Нүктелер арқылы элемент атомдарындағы дара электрондардың жалпы санын белгілеп,  электрондық қабатын  аяқталуына неше электрон жетпейтінін анықтау.
  • Әр атомның химиялық таңбасының айналасына нүктелеріне қалған электрондарды белгілеу.

Н2, СІ2, О2, N2 элементтерінің электрондық формуласын жазып болған соң, осы формуладағы  нүктелермен көрсетілген  элетрон жұптарын сызықшамен ауыстырса құрылымдық формула алынатынын түсіндіру.  Тақтаға және дәптерге төмендегіше жазылады:

                              Электрондық формула:                                                      Құрылымдық формула:

                           Н:Н  :СІ:СІ:   :О:О: :N:N:  Н:СІ:                                   Н-Н,  СІ-СІ,  О=О, N-N,  Н-СІ

Ковалентті полюсті байланысты малекуланың құрылымдық формуласында электрон тығыздығының  бір атомынан екінші атомға ығысуын бағдаршамен көрсетеді. Электрон тығыздығын өзіне тартатын электрон элемент атомы ішінара теріс зарядталады. Ал өзінен ығыстыратын элемент атомы ішінара оң зарядталады.  Мысалы: Н+→СІ-   

Оқушылар білімін тексеру үшін төмендегідей тапсырма беріледі:

1. О2 мен НF молекулаларының электрондық формуласын салыстырыңдар. Ұқсастығы мен айырмашылығы неде?

2. Вr2, Н2S, NН3 малекуласының электрон тығыздығы ығысуы мен ішінара  зарядталуын көрсетіп, электрон дық және құрылымдық формуласын жаз.

3. Н2О, СО2, N2, NН3, О2, Н2S, НF, F2, СІ2 заттары берілген. Көрсетілген заттардың қайсысы ковалентті полюсті, қайсысы ковалентті полюссіз байланысқан.

Үйге тапсырма. Ережелерді жаттау,  жұмыс дәптерінен жаттығулар орындау.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование на тему "Ковалентті байланыс. полюсті және полюссіз байланыстар""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Высылаю на ваш сайт свой урок, разработанный мною по курсу химии для 8 класса с казахским языком обучения. Думаю, что урок будет полезен учителя казахских школ. Поурочный план я разработала в соответствии с требованиями программ Национальной Академии образования РК имени Ыбрая Алтынсарина. Работаю в гимназии первый год, закончила химический факультет Женского педагогического университета с отличием. Хотя работаю недавно, но вижу необходимость самостоятельного поиска путей преподавания. Поэтому стараюсь разрабатывать уроки самостоятельно, но при этом опираться на знания коллег. Считаю нужным не только самостоятельно планировать уроки , но и размещаяя их на сайте, делиться с коллегами. Ведь совместный поиск решения проблем преподавания помогает быстрее, лучше решать проблемы. Надеюсь, что мои коллеги, учителя химии, поддержат меня и выскажут свои замечания и пожелания. Надеюсь на долгосрочное совметное творчество с вашим сайтом.урок составлен на основе требований ГОСО РК. Данный урок проведен мной в 8а классе, урок, по-моему мнению, прошел хорошо, цели урока, в целом, были достигнуты. Ученики были активны, практически все получили хорошие отметки. Применила новые методу обучения: групповую работу, постаралась провести этап оценивания по дискрипторам, разработанным совместно с моим наставником Константиновой Ниной Васильевной. Нина васильевна- опытный педагог, стаж работы 36 лет. Она не только обучает меня, помогает преодолевать проблемы, неизбежные на первом году работы. Но и всячески поощряет меня к творчеству, выходу за рамки моего предмета. именно с ее помощью и под ее руководством я участвовала и в интернет- олимпиадах, подготовила призеров районной олимпиады по химии. Активно работая сама Нина Васильевна поощряет нас молодых к участию во всех школьных, районных и городских мероприятиях. В этом учебном году я работала и по научным проектам. Мои ученики пока участвовали на школьном и районном этапе конкурсов, но, надеюсь, это только начало. Благодаря ей я узнала и о вашем сайте, о возможности опубликовать материал. Все что делаете вы, организаторы сайта, неоценимо для всех учителей. спасибо вам за труд.С уважением Ясын Айдана Нурлановна

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 807 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.07.2020 152
    • DOCX 19.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кириллов Роман Витальевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кириллов Роман Витальевич
    Кириллов Роман Витальевич
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 86855
    • Всего материалов: 240

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 656 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 378 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек