план урока по обществознанию на тему "Семья"

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
__________________________________________

«Семья»

1. Магомедова Татьяна Викторовна

2. МКОУ СОШ с. Грачев Куст Перелюбского муниципального района Саратовской области.

3. Учитель истории и обществознания

4. Обществознание

5. 6 класс

6. «Семья» урок №14

7. Учебник «Обществознание» А.И. Кравченко, Е.А. Певцова, «Русское слово», 2009 год

8. Цель урока: раскрыть роль и значение семьи, способствовать воспитанию культуры семейных отношений и уважительного отношения между мужчиной и женщиной, научиться пользоваться знаниями семейных традиций, уметь их применять.

9. В результате изучения темы учащиеся должны уметь:

· Давать определение понятию «семья»;

· Роль семьи в обществе;

· Объяснять значение семьи для государства.

10. Урок открытия новых знаний

11. Проблемно - аналитическая работа, работа с учебником, раздаточным материалом, работа в группах.

12. Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этапы урока	Действия учителя	Действия учащихся	Личностные результаты	Предметные результаты	Метапредметные результаты
Организационный	Приветствие учеников, проверка отсутствующих	Настраиваются на работу
Актуализация	Учитель просит учеников, решить проблемную задачу: «Что может произойти, если не будет семьи?» Какую тему нам сегодня предстоит изучить?	Знакомятся с проблемной задачей. Записывают тему урока	Заинтересованность не только в личном благополучии, но и в процветании своей страны.	Целостное представление об областях общественной жизни; умение преобразовывать информацию в соответствии с задачей.	Умение выполнять познавательные и практические задания.
Изучение нового материала 1.Что такое семья? 2. Какое значение имеет семья для человека и для общества? 3.Создание семьи. Семейные отношения. 4. Государство и семья.	Задает вопросы учащимся: Подумайте и запишите в рабочей тетради, какие обязанности существуют у каждого члена семьи, Какие обязанности есть у вас дома? Подумайте, чем является семья для людей разных возрастов. Перечислите виды семей, которые вам известны? Найти в Конституции Р.Ф. статьи имеющие отношение к семье?	Отвечают на поставленные вопросы и выполняют задания в рабочей тетради №2 Отвечают на поставленные вопросы. Заполнить таблицу. Работа с Конституцией Р.Ф., запись в тетради и проверка по презентации	Мотивированность и направленность на сохранение семейных традиций.	Знание значения семьи для человека, понимание значения семейных обязанностей каждого члена семьи; Знание нравственных понятий, норм, правил семейной жизни; Умение находить нужную информацию, адекватно воспринимать ее, давать оценку взглядам, подходам, с позиции одобряемых в современном российском обществе социальных ценностей.	Способность анализировать реальные социальные ситуации, овладение видами публичных выступлений; определение сущностных характеристик изучаемого объекта; Перевод информации из одной знаковой системы в другую, из текста в таблицу; Определение собственного отношения к явлениям семейной жизни, формирование своей точки зрения.
Закрепление	Работа в группах по решению творческих заданий 1)Как распределены обязанности в сельской семье 2)Как распределены обязанности в городской семье - с целью закрепления изученного на уроке материала, корректирует ответы учащихся	Выполняют задания практического модуля «Узнай лучше своих близких» рабочая тетрадь стр.48		Умение взаимодействовать в ходе выполнения групповой работы, вести диалог, участвовать в дискуссии, аргументировать свою точку зрения	Объяснение изученных положений на конкретных примерах, оценку своих достижений, с учетом мнения других.
Рефлексия	Учитель возвращает обучающихся к вопросу: « Так нужна ли семья в современном мире?», « Что важного вы узнали на уроке для себя»	Обучающиеся делают вывод «Семья имеет огромное значение для человека и общества»	Ценностные ориентиры , основанные на уважении к семейным традициям.	Понимание семейных ценностей, их значения в жизни человека и общества.	Определять собственное отношение к явлениям современной жизни
Подведение итогов урока, выставление отметок, домашнее задание	Комментирует отметки, домашнее задание п. 14 напишите 1.Мини – сочинение «Традиции вашей семьи» 2. Нарисуйте свою семью.	Выставляют отметки в дневники, записывают домашнее задание

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступа ЭОР
1	Основные виды семьи	информационный	Иллюстрации, текст	http://fcior.edu.ru/search.page?phrase=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F+6+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81

Скачать материал

Скачать материал "План урока по обществознанию на тему "Семья""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
__________________________________________

«Семья»

1. Магомедова Татьяна Викторовна

2. МБОУ СОШ с. Грачев Куст Перелюбского муниципального района Саратовской области.

3. Учитель истории и обществознания

4. Обществознание

5. 6 класс

6. «Семья» урок №14

7. Учебник «Обществознание» А.И. Кравченко, Е.А. Певцова, «Русское слово», 2009 год

9. В результате изучения темы учащиеся должны уметь:

· Давать определение понятию «семья»;

· Роль семьи в обществе;

· Объяснять значение семьи для государства.

10. Урок открытия новых знаний

11. Проблемно - аналитическая работа, работа с учебником, раздаточным материалом, работа в группах.

12. Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 407 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока обществознания "Национальная принадлежность"

Учебник: « Обществознание», Кравченко А.И.
Тема: § 15. Национальная принадлежность

01.10.2020
1211
21

docx

Рабочая программа по обществознанию (VIII вид), 9 класс

01.10.2020
416
3

docx

Самостоятельная работа по теме "Развитие общества. Многовариантность общественного развития" 10 класс

Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 3. Динамика общественного развития

Рейтинг: 5 из 5

01.10.2020
11058
198

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

docx

Конспект урока по обществоведению для 11 класса "Запрещение дискриминации и принудительного труда"

30.09.2020
939
5

pptx

Презентация "Гражданское общество и государство"

Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
Тема: § 5. Гражданское общество и государство

30.09.2020
950
33

«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.

pptx

Презентация по обществознанию на тему" Динамика общественного развития" 7 класс

Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 3. Динамика общественного развития

30.09.2020
862
12

docx

Рабочая программа по обществознанию. 7-8 классы

30.09.2020
641
0

docx

Рабочая программа по обществознанию. 6 класс

30.09.2020
446
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 02.01.2015 438
- DOCX 53.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Магомедова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Магомедова Татьяна Викторовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1172
- Всего материалов: 2