Светлодарский
учебно – воспитательный комплекс
«Общеобразовательная
школа І ступени № 8-
гимназия»
ПЛАН
РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО
ОБЪЕДИНЕНИЯ КУРАТОРОВ 1 (5) – 7 (11)Х КЛАССОВ
на
2014 – 2015 учебный год
«Классное руководство – это не обязанность, это бесконечное
творчество»
- Классное руководство
- это многообразие и многогранность деятельности. Классное руководство-
это широкий круг обязанностей.
- Классное
руководство - это радость общения, это круг своих детей.
- Классное
руководство - это стремление быть нужным своим воспитанникам, это радость
небольших достижений и больших побед в воспитании человека.
Основными
задачами МО классных
руководителей являются всестороннее повышение компетентности и
профессионального мастерства каждого классного руководителя, повышение
творческого потенциала педагогического коллектива, повышение качества и
эффективности системы воспитательной работы школы.
МО классных руководителей
- это объединение классных руководителей начального, среднего, старшего звена,
которое координирует их научно-методическую и организационную работу. МО строит
свою работу в соответствии с требованиями стратегического развития школы на
основе годового и перспективного планов учреждения.
Срок действия МО не
ограничен, количественный персональный состав связан с изменениями в
педагогическом коллективе.
.
Цель работы МО
кураторов:
Совершенствование
форм и методов воспитания через повышение педагогического мастерства классных
руководителей.
Задачи:
1.Оказание помощи классному руководителю в
совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы класса.
2.Формирование у классных руководителей
теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в
классе.
3.Усиление влияния школы на социализацию
личности школьника, его адаптации к современным условиям, самоопределение в
будущей профессии.
4.Организация условий здоровье сбережения для
успешного обучения и воспитания учащихся.
5.Изучение и обобщение интересного опыта
работы классного руководителя.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Повышение
методической культуры классных руководителей и, как следствие, повышение уровня
воспитанности учащихся
Формы
методической работы:
Ø
методические сессии
Ø
дидактические трибуны
Ø
методические студии
Ø
тренинги
Ø
практикумы
Ø
методические конференции
Ø
экспресс - анкеты
Заседание МО
классных руководителей – 1 раз в четверть
В течение года:
1. Создание банка
интересных педагогических идей.
2. Создание банка данных по изучению уровня
воспитанности учащихся.
3.Обзор методической литературы по проблемам
организации воспитательной деятельности.
|
№
|
Тема заседаний
|
Цель заседаний и формы проведения
|
Вопросы для обсуждения
|
Ответственные
|
Сроки проведения
|
|
1
|
Обеспечение нормативно-методического сопровождения воспитательного
процесса
|
Ø Обеспечение
нормативно-методического сопровождения воспитательного процесса.
Форма проведения
·
Методико-инструктивное совещание
·
Методический практикум
|
Ø Утверждение
плана работы на 2014/2015 учебный год
Ø Изучение
нормативных документов по организации воспитательной работы в
2014/2015 учебном году
Ø планирование
воспитательной работы в классе
|
Зам. Директора по УВР Кашу С.С., кураторы
Зам. Директора по УВР Кашу С.С., кураторы
Зам. Директора по УВР Кашу С.С., кураторы
|
Август 2014 г.
|
|
2
|
Профилактика девиантного поведения подростков
|
·
оказание социально-педагогической и психологической помощи
родителям
·
оказывать помощь детям и подросткам в защите их
прав и интересов
Форма проведения
·
Круглый стол
|
Ø Особенности
психофизического развития детей разного возраста
Ø Причины
и мотивы девиантного поведения подростков
Ø Работа
классного руководителя по профилактике вредных привычек и формирование
культуры ЗОЖ
|
|
Октябрь 2014 г.
|
|
3
|
Моделирование воспитательной системы класса
|
·
повышение психолого-педагогической компетентности
классного руководителя при организации работы с семьями учащихся
Форма проведения
·
Дискуссионная трибуна
|
Ø
Организация работы классного руководителя
Ø
Педагогическая этика в работе с учащимися и родителями
Ø
Профилактика вредных привычек и формирование
культуры
|
|
Январь 2015 г.
|
|
4
|
Социальные проблемы профориентации учащихся.
Роль диагностики
|
Ø Поиск
рациональных способов организации профориентационной работы
Форма проведения
·
Методическая конференция
|
Ø Социальные
проблемы профориентации ученической молодежи
Ø Система
работы по профориентации учащихся
Ø Диагностика
профессиональных интересов учащихся
|
|
Март 2015 г.
|
|
5
|
Анализ работы классных руководителей за 2014/2015учебный год
|
Ø
Обмен опытом
Форма
проведения
·
Презентация
|
Ø Самоанализ
работы куратора
|
|
Май 2015 г.
|
Руководитель
МО
Л.В. Заваденко
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.