|
1.Работа с кадрами
|
|
1.1.Повышение квалификации
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по
самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.
|
|
Курсовая переподготовка
|
|
№ п.п.
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
|
1.
|
Составления плана курсов повышения
квалификации на 2015 -2016 учебный год.
|
Декабрь 2014
|
Зам.директора по УР Ураксина Е.В.
|
Перспективный план курсовой переподготовки
|
|
2
|
Составление отчетов по прохождению курсов
|
1 раз в полугодие
|
Зам.директора по УР Ураксина Е.В.
|
Отчет в управление образования, отчеты на МО
|
|
3.
|
Отслеживание и контроль прохождения курсов
повышения квалификации педагогами школы в текущем году.
|
В течение года
|
Зам.директора по УР Ураксина Е.В.
|
Документ о КПК, использование новых
технологий (полученной информации) в образовательном процессе
|
|
1.2.Занятия школы профессионального
мастерства
|
|
Цель: - отработка новых образовательных технологий;
- преодоление затруднений в работе учителя.
|
|
1.
|
Занятие №1. Мастер- класс по формированию на
уроках в 5 классе универсальных учебных действий.
|
Ноябрь 2014
|
Учитель истории и обществознания Хаврукова
В.Б.
|
Повышение качества проведения уроков
учителей средних классов, работающих по ФГОС
|
|
2.
|
Занятие №2. Портфолио учителя в системе
«Сетевой город. Образование»
|
Январь 2015
|
Зам.директора по УР Ураксина Е.В.
|
Практическое применение технологии
|
|
3.
|
Занятие №3. Портфолио проектов в системе
«Сетевой город. Образование»
|
Февраль 2015
|
Учитель биологии Смирнова Е.А.
|
Проектная деятельность на уроках биологии в
5-6 классах. Оформление её результатов с помощью инструментов системы
«Сетевой город. Образование».
|
|
1.3. Школа
молодого педагога
Цель: успешное
профессиональное становление молодого учителя
|
|
1.
|
1. Изучение нормативной базы школы
2. Ведение школьной документации (рабочая программа, календарно-
тематическое планирование, классный журнал)
|
Август, сентябрь 2014
|
Директор школы, зам.директора по УВР
Ураксина Е.В.
|
Знание нормативно- правовой
базы, соблюдение единых требований при ведении школьной документации.
|
|
2.
|
1. Подготовка учителя к уроку. План урока.
2. Требования к плану воспитательной работы класса. Методика
разработки плана воспитательной работы
|
Октябрь 2014
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
Зам. директора по ВР Иванова Н.Е., педагог-психолог
Васильева Л.П.
|
Повышение качества проведения уроков
|
|
3.
|
1. Требования к анализу урока и деятельности
учителя на уроке. Типы и формы уроков
2. Посещение уроков учителей
|
Ноябрь 2014
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.,
наставники Мулянова М.В., Пыдина В.Я., Иванова Н.Е.
|
Повышение качества проведения уроков
|
|
4.
|
1.
Способы организации
работы учащихся с учебником, учебным текстом.
2. Внеклассная работа по предмету
|
Декабрь 2014
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.,
наставники Мулянова М.В., Пыдина В.Я., Иванова Н.Е.
|
Повышение качества проведения уроков
|
|
5.
|
1. Психолого- педагогические требования к
проверке, учету, оценке знаний учащихся
2. Методический семинар «Как помочь учащимся подготовиться к
экзаменам. Как готовиться к устным выступлениям»
3. Дискуссия «Трудная ситуация на уроке и выход из нее»
|
Февраль 2015
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.,
педагог- психолог Васильева Л.П.
|
Повышение качества проведения уроков
Качественная подготовка к ЕГЭ (ОГЭ)
|
|
6.
|
Творческий отчет молодых педагогов
|
Апрель, май 2015
|
Наставники Мулянова М.В., Пыдина В.Я.,
Иванова Н.Е.
|
|
|
1.4.
Аттестация педагогических работников.
Цель: определение
соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для
повышения квалификационной категории педагогических работников.
|
|
№ п.п.
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
|
1.
|
Теоретический семинар «Нормативно-правовая
база и методические рекомендации по вопросу аттестации»
|
Август 2014
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Принятие решения о прохождении аттестации
педагогами
|
|
2.
|
Участие в консультациях для педагогов,
аттестующихся на 1 и высшую категории (ЦСНК)
|
По графику
|
Аттестующиеся педагоги
|
Преодоление затруднений, возникающих при оформлении
пакета документов
|
|
3.
|
Индивидуальные консультации по необходимым
документам для прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности
|
По графику
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Преодоление затруднений при сборе
необходимой документации
|
|
4.
|
Индивидуальные консультации с педагогами по
снятию тревожности
|
По необходимости
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.,
педагог-психолог Васильева Л.П.
|
Снятие тревожности у аттестуемых
|
|
5
|
Уточнение списка аттестуемых работников в
2014-2015 уч. году
|
Сентябрь 2014
|
Зам. Директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Список аттестующихся педагогических
работников.
|
|
6.
|
Создание документальной базы по аттестации
|
Сентябрь 2014
|
Зам. директора по УВР Ураксина
Е.В.
|
Систематизация материалов по аттестации.
|
|
7.
|
Теоретический семинар «Нормативно- правовая база
и методические рекомендации по вопросу аттестации»
|
Март 2015
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Повышение теоретических знаний аттестующихся
педагогов.
|
|
1.5.
Обобщение и распространение опыта работы.
Цель: обобщение и
распространение результатов творческой деятельности педагогов.
|
|
1.
|
Описание передового опыта
|
Сентябрь-октябрь 2014
|
Руководители ШМО, учителя-предметники
|
Материалы опыта
|
|
2.
|
Оформление «педагогической копилки»
|
Ноябрь 2014
|
Руководители ШМО, учителя-предметники.
|
Тезисы выступлений, конспекты, доклады.
|
|
3.
|
Представление опыта работы на заседаниях ШМО
|
Декабрь 2014
|
Руководители ШМО, учителя-предметники,
зам.директора по УВР
|
Выработка рекомендаций для внедрения
|
|
4.
|
Подготовка материалов для участия в конкурсе
«Учитель года»
|
Ноябрь – декабрь 2014
|
Учитель начальных классов Базунова Е.С.
|
Участие в конкурсе
|
|
5.
|
Подготовка материалов для участия в конкурсе
«Самый классный классный»
|
Март 2015
|
Учитель 6 класса Мердеева Ю.Н.
|
Участие в конкурсе
|
|
6.
|
Показ практического применения опыта и
разработка рекомендаций по его внедрению.
|
Ноябрь 2014 – март 2015
|
Учителя-предметники
|
Открытые уроки, предметные недели
|
|
2.
Предметные недели
|
|
Цель: развитие интересов и раскрытие творческого
потенциала учащихся
|
|
|
Методические объединения
|
|
|
|
|
1.
|
Учителей начальных классов
|
Январь 2015
|
Руководители ШМО Базунова Е.С., Пыдина В.Я.,
Мулянова М.В., Иванова Н.Е.
|
Активизация познавательных интересов и
творческой активности учащихся.
|
|
2.
|
Учителей предметов естественно-научного
цикла
|
Февраль 2015
|
|
3.
|
Учителей английского языка
|
Март 2015
|
|
4.
|
Учителей предметов технического цикла
|
Январь 2015
|
|
5.
|
Учителей предметов гуманитарного цикла
|
Март 2015
|
|
3.
Методические семинары
Цель: практическое
изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы педагогов.
|
|
1.
|
Составление рабочих программ по предметам
|
август, сентябрь 2014
|
Зам.директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Соблюдение единых требований по составлению
рабочих программ
|
|
2.
|
Ведение школьной документации учителями
английского языка (тетради, записи в журналах, планирование).
|
ноябрь 2014
|
Зам.директора по УВР Ураксина Е.В., учителя
английского языка
|
Соблюдение единых требований по ведению
школьной документации по предмету.
|
|
4
|
Теоретический семинар «Нормативно-правовая
база и методические рекомендации по вопросу аттестации»
|
Сентябрь 2014, март 2015
|
Зам.директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Повышение теоретических знаний аттестующихся
педагогов.
|
|
4. Работа
методических объединений.
Цель: повышение качества преподаваемых предметов
и выявление уровня профессиональной компетенции и методической подготовки
учителей, развитие творческого потенциала учителя
|
|
1.
|
1.
Проведение заседаний ШМО
1 раз в четверть
Вопросы
для рассмотрения
*
Анализ работы за прошедший уч. год
*Утверждение
плана работы на 2014-2015 уч.год
*Изучение
нормативных документов
*
Утверждение тематических планов
*
Планирование открытых уроков, внеклассных мероприятий, предметных недель
*
Подготовка к проведению семинаров, педсоветов, круглых столов
*
Анализ успеваемости и качества знаний по результатам входных, рубежных, итоговых
к/ работ, независимой оценки знаний.
*Рассмотрение
отдельных вопросов программы и методики преподавания
*Подведение
итогов работы МО за учебный год и задачи на новый учебный год
|
По плану
Сентябрь
2014
Сентябрь
2014
в
течение учебного года
|
Руководители ШМО Пыдина В.Я., Мулянова М.В.,
Базунова Е.С., Иванова Н.Е., Елескина Н.А.
|
Системное решение задач методической работы.
|
|
5. Работа над методической темой
«Перспективные образовательные технологии в организации обучения, способствующие
самоопределению учащихся и укреплению здоровья»
|
|
Цель: создание
условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности
учителей и совершенствования их профессиональной деятельности через
различные формы методической работы
|
|
1
|
Круглый
стол «Программа работы педагогического коллектива над методической темой»
|
Октябрь 2014
|
Ураксина Е.В., руководители ШМО Мулянова М.В.,
Пыдина В.Я., Базунова Е.С., Иванова Н.Е., Смирнова Е.А.
|
Выработка стратегии работы в новом учебном году в
рамках методической темы школы.
|
|
2
|
Педагогический
совет «Обучение как воспитание: школьный урок в контексте ФГОС второго
поколения»
|
Ноябрь 2014
|
Директор школы, учитель начальных классов Денисова
Г.Н., учитель английского языка Иванова Е.В..
|
Повышение уровня профессиональной компетентности
учителей
|
|
4
|
Мастер-
класс по формированию на уроках в 5 классе универсальных учебных действий.
|
Ноябрь 2014
|
Учитель истории и обществознания.
|
Повышение уровня профессиональной компетентности
учителей
|
|
5
|
Педагогический
совет «Новые подходы к оцениванию учащихся в условиях ФГОС»
|
Январь 2015
|
Учитель начальных классов Елескина Н.А.
|
Повышение уровня профессиональной компетентности
учителей
|
|
6. Диагностико - аналитическая деятельность
|
|
Цель: сбор и анализ
информации по различным направлениям методической деятельности для принятия
своевременных решений.
|
|
1
|
Диагностические исследования:
- профессиональные затруднения учителей, выявление запросов по
оказанию методической помощи;
- социально- психологическая адаптация учащихся 1,5, 10 классов к
новым условиям обучения;
- сформированность учебных навыков, предметных компетентностей
учащихся;
- уровень обученности по предметам итоговой аттестации
- уровень тревожности выпускников в период подготовки и сдачи
экзаменов
|
-в течение года
-сентябрь – ноябрь
-в течение года
-апрель – май
- апрель - май
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
Классные руководители, педагог – психолог Васильева Л.П.
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
Педагог – психолог Васильева л.П.
|
Своевременное получение информации для принятия правильных
управленческих решений
|
|
2
|
Анкетирование учащихся;
- по выбору форм
итоговой аттестации
- по выбору предметов
для сдачи итоговой аттестации
- по выявлению уровня
удовлетворенности представляемыми образовательными услугами
|
Февраль 2015
Февраль 2015
Март 2015
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Формирование базы данных ЕГЭ (ГИА – 9)
Информация об уровне удовлетворённости предоставляемыми образовательными
услугами.
|
|
3
|
Мониторинговые исследования
-качество
знаний школьников
-результаты
тестирования, входного и рубежного контроля, промежуточной и итоговой
аттестации
-
индивидуальной методической работы учителей- предметников
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В., руководители
ШМО, учителя- предметники
|
Своевременное получение информации для принятия правильных
управленческих решений
|
|
2.
Методическое сопровождение инновационной
деятельности
|
|
2.1.Работа по внедрению ФГОС НОО, ФГОС ООО
|
|
Цель: выявление
проблем образовательного процесса в условиях внедрения новых образовательных
стандартов, поиск решений.
|
|
1
|
Корректировка образовательной программы начального общего образования,
среднего общего образования
|
Август 2014
|
Рабочая группа
|
Внесение необходимых корректив в текст ООП НОО, ООП ООО
|
|
2
|
Изучение нормативных документов
|
Август – сентябрь 2014
|
Руководитель ШМО учителей начальных классов Базунова Е.С.,
заместитель директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Своевременное получение необходимой информации для организации работы
в условиях внедрения ФГОС
|
|
3
|
Обеспечение курсовой подготовки педагогов
|
Август 2014
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Документ о КПК, использование новых технологий (полученной
информации) в образовательном процессе
|
|
4
|
Разработка и утверждение учебно- методических материалов, рабочих программ
|
Август – сентябрь 2014
|
Учителя - предметники
|
Наличие необходимой документации для осуществления образовательного
процесса
|
|
5
|
Заседания методических объединений учителей технического, гуманитарного
и естественно – научного циклов по вопросу внедрения ФГОС ООО
|
(по плану ШМО)
|
Заместитель директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Своевременное решение проблем, возникающих в при работе в условиях
внедрения ФГОС, повышения методического уровня учителей.
|
|
2.2. Работа
с одаренными детьми.
|
|
Цель:
выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному
развитию.
|
|
1.
|
Определение контингента одарённых учащихся
|
Сентябрь 2014
|
Заместитель директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Обновление базы данных, в том числе и на сайте
одарённых учащихся МО «Цильнинский район»
|
|
2.
|
Разработка плана реализации программы работы с
одаренными детьми.
|
Сентябрь 2014
|
Заместитель директора по УВР Ураксина Е.В.
|
План реализации программы.
|
|
3.
|
Подготовка и проведение школьных олимпиад
|
Октябрь- ноябрь 2014
|
Заместитель директора по по УВР Ураксина Е.В.,
учителя-предметники
|
Выявление и поддержка одаренных детей.
|
|
4.
|
Составление заявок на участие в районных олимпиадах.
|
Ноябрь 2014
|
Заместитель директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Определении участников районных олимпиад.
|
|
5.
|
Определение рейтинга школы по результатам районных
олимпиад
|
По плану
|
Заместитель директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Определение уровня подготовки учащихся.
|
|
6.
|
Работа с учащимися, обучающимися на «отлично»
|
В течение года
|
Учителя-предметники
|
Выявление и поддержка одаренных детей.
|
|
7.
|
Проведение интеллектуальных марафонов в рамках
предметных недель.
|
По плану
|
Руководители ШМО Пыдина В.Я., Базунова Е.С.,
Иванова Н.Е., Мулянова М.В.
|
Выявление и поддержка одаренных детей.
|
|
8.
|
Обеспечение участия школьников в конкурсах
различного уровня, в том числе телекоммуникационных
|
В течение года
|
Заместитель директора по УВР, учителя- предметники
|
Поддержка талантливых детей
|
|
9.
|
Диагностика потенциальных возможностей детей с
использованием ресурсов психологической службы
|
По плану работы психолога
|
Васильева Л.П.
|
Выявление талантливых детей
|
|
2.3. Работа по введению комплексного курса
«Основы религиозной культуры и светской этики»
|
|
Цель: непрерывное
совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей курса
ОРКСЭ и их компетенций в области учебного курса и методики преподавания на
основе создания системы информационно-технического и
организационно-деятельностного содержания методической работы.
|
|
|
Приобретение учебно-методической
литературы, необходимой для реализации комплексного учебного курса ОРКСЭ, с
учетом выбора модулей
|
до 01.09. 2014г.
|
Библиотекарь Тигрова М.В.
|
Наличие учебников, учебно – методической литературы.
|
|
|
Организация повышения
квалификации педагогов, участвующих во введении комплексного учебного курса
ОРКСЭ
|
Сентябрь
2014г.
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Документ о КПК, использование новых технологий (полученной
информации) в образовательном процессе
|
|
|
Участие в вебинарах, семинарах по
проблемам преподавания ОРКСЭ
|
В течение года
|
Учитель ОРКСЭ
|
Повышения методического уровня учителей.
|
|
|
Осуществление информационного сопровождения
введения комплексного учебного курса «ОРКСЭ»
|
2014-2015 гг.
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Информирование родителей и общественности
|
|
|
Ведение постоянно действующего раздела
«Введение комплексного курса ОРКСЭ» на сайте школы
|
постоянно
|
Администратор школьного сайта Хаврукова В.Б.
|
Информирование родителей и общественности
|
|
|
Проведение инструктивных совещаний,
информационно-методических семинаров и консультаций по введению комплексного
учебного курса ОРКСЭ
|
В течение 2014 -2015уч. года
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Своевременное решение возникающих проблем, повышение методического
уровня учителей.
|
|
|
Совещание при директоре «Комплексный учебный
курс «Основы религиозных культур и светской этики: итоги и новые перспективы»
|
ноябрь 2014 г.
|
Зам. директора по УВР Ураксина Е.В.
|
Подведение предварительных итогов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.