- 01.01.2021
- 387
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тақырып: Funny verbs(Қызықты етістіктер).Сабақ тыс мерекемақсаты: оқушылардың сөйлеу қабілетін және тіл дамыту жатығуларын жүргізу арқылы оқушылардың сөз қорын , ағылшын тілі пәнін оқуына оқушылардың қызығушылығын арттыру. Ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту.Диалог және монолог материалын практикалық жағдайда қолдануды үйрену.Жаттығуды креативті орындау қабілеттерін дамыту. Оқып жатқан тілдің мәдениетіне қызығушылықтарын арттыру. Алған білімдерін бекіту. Сабақтың міндеттері:ØТәрбиелік: vБасқа мәдениетке сыйластық қатынасты қалыптастыруvКоллективте,топта,жұппен жасау білуге тәрбиелеу;vАғылшын тілі пәніне,білімге деген қызығушылықтарын арттыру; ØДамытушылық:vЕсте сақтау қабілеттерін,ой-өрісін кеңейту; vӨздік жұмыс жасауға бағыттау;vОқушылардың пәнге деген қызығушылықты арттыру;v Зейін қабілеттерін жаттықтыру.ØОқытушылық: v " Funny verbs " тақырыбы бойынша материалды жалпылауКөрнекіліктер: vЕтістіктер тақырыбына сөздер,карточкалар vкомпьютер; интерактивті тақта.Жұмыс формасы: Презентацияны қолданып әңгіме жүргізу; Топпен жұмыс жасау; Көрініс. Сабақта қолданылатын әдістер:vПрактикалық,vІзденушілік, vОқушылардың өз-бетінше жасау жұмысы;vМәліметпен алмасу әдісі.Сабақ барысыOrganization moment (Организациялық кезең)(2 мин.) «Шаттық шеңберін» ұйымдастырамын.Мозайка әдісімен топқа бөлу Шаттық шеңберінде оқушылар бір-біріне жақсы тілек айтады.I. -Stand up! Good morning!I am glad to see you. Sit down! What is the date today? What is the weather like today? Is it snowy today? Is it cold today? -You see today we have some guests at our lesson. You know them all! If you are ready let us continue our lesson!II.Introduction (Кіріспе,призентация)(3мин.) -Today our lesson is devoted to very important problem.Look at the screen. This pictures will help you to guess what we are going to speak about. Look at the first picture. What can you see? III.Speaking: (Фонетикалық жаттығу) (1 мин.) 1.But at first, we should practice the pronunciation of some words. And you will repeat them all together. Is it clear?Phonetic practice: Swim See Run Sing Jump Clap Climb Write Ok. Now let’s look at the next picture. Here you can see the words. The task is to find the right word for each picture.. I will give you one minute for this task and then we will check.Are you ready V.Oral speech.The next task for you, to make up a sentences with this word (Берілген сөз тіркестермен сөйлем құрау.)VI.Competition. Ok, and now I want to tell you the idea .We will have a lesson in a form of competition. We will have a 2 teams .So, the first team is Lions. The second team is Tigers. Our competition will consist of different contest. For each contest your teаm will get some points. The team that gets more points at the end of competition are the winner. I wish you a success and good luck.The first contest of our competition is to answer the question .What can they do?(3мин)(Оқушылар екі топқа бөлінеді,олардың арасында сайыс өтеді,сайыстың соңында қай топта көп ұпай болады,сол топ жеңімпаз болып атанады.Сайыстын бірінші тапсырмасы,сұрақтарға дұрыс жауап беру.)2.The next contest of our competition is a say What can you see?.(3мин)I can see a tree….Ican see a dog….I can see a bird….3. To make a posterVI.Warming- up! (3 мин)Қара жорға биіConclusion. Putting the marks. Giving the home task. ) Бағалау критерийлеріне сүйене отырып, топ басшысына топ мүшелерін бағалайды. Топ басшысына топ мүшелерін бағалау критерийлеріне сүйене отырып, бағалайды.Сабақтан алған көңіл-күйлерін смайликтерді көтеру арқылы көрсетеді.Көңіл-күйлерін білу мақсатында смайликтермен формативті бағалау жүргіземін. Reflexion: Кері байланыс. «Көңіл күй» картасын белгілеу. Өткен тақырып бойынша өз пікірін жазады. Стикер
6 677 920 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шихалеева Элла Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.