План урока Правительство «Народный Совет Алаш-Орда»

История Казахстана

11 класс

Урок_______

Тема: Правительство «Народный Совет Алаш-Орда»

Цель:  изучить национальные автономии в Казахстане (Алашская автономия  ), используя новые подходы в обучении.

Задачи урока:

Образовательная: Научить выделять основные причины образования автономии и ее цель, работать с алгоритмом, определять их местонахождение.
Развивающая: Развивать умения сотрудничать, работать в группе, с текстом учебника,  анализировать,  тренировать память, применять знания в новой ситуации.
Воспитательная: воспитывать патриотизм на примере  героической борьбы народа и руководителей восстания
Тип урока: Изучение нового материала

Методы обучения: Частично-поисковый, аналитический.

Приемы обучения: постановка проблемных вопросов и перевод их в проблемные ситуации;

-раскрытие практической значимости темы, сравнение и аналогия.

Оборудование урока:   учебник, тесты, таблицы

                                               Ход урока.

І.Вводно-мотивационный этап.

ІІ.Проверка домашнего задания:

Календарь событий

(1917—1920) — существовавшее в начале XX века на территории современного Казахстана казахское автономное государственное образование

2. Алашская автономия была провозглашена партией «Алаш» и учреждена Общекиргизским (общеказахским) съездом в Оренбурге 5-13 декабря 1917 года

3. . В марте 1918 года газета "Сары Арка" сообщила, что типография Алаш былa разгромлена, что вынудило газету "Казах" закрыться.

1.     -Где и когда была создана партия Алаш; автономия Алаш -Орда ?

2.     -Если я правильно поняла, то Алихан Букейханов состоял в партии кадетов? Партия Уш-жуз была оппонентом партии «Алаш»?

3.     -Почему была разгромлена большевиками Туркестанская автономия?

4.     -Что изменилось бы в Казахстане, если бы реализовалась программа партии «Алаш»?

5.     -Как вы считаете, то что партия «Алаш» и другие партии не мыслили историческую судьбу своих будущих автономий отдельно от России, это хорошо или плохо?

6.     Правильно ли поступила Советская власть, простив перешедшим на их сторону алаш-ордынцам то, что они воевали на стороне белых в гражданской войне?

7.     Отношения Алаш Орды с «красными» и «белыми»

ІІІ.Изучение нового материала.

   Алашская автономия - провозглашена партией Алаш на втором общекиргизском (общеказахским) съезде в Оренбурге 5 - 13 (18 - 26) декабря 1917 года. На съезде было образовано правителсьтво (Народный совет Алаш-Орды) Алашской автономии приняло решение о создании ее вооруженных сил. Столицей стал Семипалатинск (?); на местах организовывались уездные советы и комитеты. Правительство Алашской автономии распространило свою власть на территорию Букеевской Орды, Уральской, Тургайской, Акмолинской, Семипалатинской, Семиреченской, Сырдарьинской областей, Самаркандской и Закаспийской области, Амударьинского отдела, киргизских (казахских) уездов Ферганской области, смежных (казахских) уездов волостей Алтайской губернии. Оно подписало военно-политические договоры с Временным Сибирским правительством, определявшие взаимоотношения государственных организаций этих правительств, а также подчинявшее вооруженные силы Алашской автономии в оперативном отношении Временному сибирскому правительству (под контролем комиссаров последнего действовали на территории Алашской автономии земства и городские думы).

В начале ноября 1918 года Алашская автономия была упразднена Уфимской директорией. Ликвидация Алашской автономии не означала, однако, прекращения существования алашско-ордынских правительств, действовавших на разлияных территориях до начала 1920 года.У нас сформировавшаяся к настоящему времени общественно-государственная формация практически ничего не взяла из наследия автономистов Алаш-Орды. Во всяком случае, такое складывается впечатление, когда знакомишься с мнениями тех, кто специализируется в исследовании ее деятельности. Одна из недавних передач еженедельной программы “Кiм?” на 31-канале, в рамках которой видные казахские интеллигенты обсуждает животрепещущие проблемы общества, была посвящена теме 90-летия Алаш-Орды и вопросам о том, какое же внимание уделяется сейчас ее наследию. Выступавшие там в тот раз люди были практически единодушны во мнении, что на идеи казахских автономистов начале XX века в ходе строительства новой государственности в форме Республики Казахстан за последние 15 с лишним лет особого внимания не обращалось и не обращается. Нет, нынешняя государственная идеология в отличие от той, что была прежде, их не отрицает и не отвергает. Наоборот, идеи Алаш-Орды изучаются и пропагандируются. Но в качестве руководства к действию не принимаются. В связи с этим возникают вопросы: насколько хорошо известно сейчас то, каковы были идеи, которыми руководствовались деятели Алаш-Орды, и что они хотели сделать. Чтобы получить понятие об этом, надо прежде попробовать разобраться в контексте событий того времени.. Но прежде царская администрация занялась формированием системы управления казахскими землями. Они ею были объединены, в конце концов, в составе двух губерний. После того, как был русскими взят Шымкент и Ташкент, весь юг нынешнего Казахстана отошел в состав вновь созданного Туркестанского генерал-губернаторства. А вот 4 области на севере и западе – Акмолинская, Семипалатинская, Тургайская и Уральская – сперва оказались под юрисдикцией Западно-Сибирского и Оренбургского генерал-губернаторов. Но в 1891 году эти 4 области были объединены в единый Степной край. А южный Казахстан продолжал управляться из Ташкента. Эти 2 части Казахстана рассматривались как два достаточно разных региона царской администрацией. Для управления ими она для каждой из них разработала отдельные законодательные базы – “Положение об управлении Туркестана” и “Степное положение”. Другими словами, южно-казахстанские казахи как бы и не считались степняками. Степняками для россиян были казахи северные и западные. Но носили они все уже единый этноним – казахи. Южные казахи управлялись из Средней Азии, а северные и западные – из России. Поскольку имперский произвол в отношении прав кочевых народов Центральной Азии был практически одинаково тяжким как в Степном крае, так и в Туркестане, складывалась благоприятная для консолидации одних казахов с другими казахами (да и не только с ними, но и также с иными тюркскими и мусульманскими народами России) ситуация. К началу XX века в казахской общественной мысли доминировали идеи консолидации на общеказахской, на общетюркской и на общемусульманской основе.  

Историческое значение партии «Алаш», алашордынцев

Алашское, или алашордынское, движение возникло в результате социально-экономических, общественно-политических и духовнокультурных изменений, происшедших в Казахстане в конце ХІХ начале XX вв. Центральным элементом движения явилась общенациональная партия «Алаш», организованная в июле 1917 года. Выдающиеся представители казахской национально-демократической интеллигенции А. Бокейханов, М. Шокай, М. Тынышпаев, М. Дулатов и десятки других деятелей в 1905-1917 годы отдали много сил для подготовки и создания этой первой общенациональной политической организации. С самого начала участия в общественно-политической жизни партия «Алаш» своими главными задачами считала достижение двух целей: 1) освобождение казахского народа от колониального ига; 2) обеспечение вхождения казахского общества в цивилизованное мировое сообщество.

По своей социальной природе партия «Алаш» являлась политической организацией казахской национально-демократической интеллигенции. После ухода с политической арены деятели алашского движения в 1920-е годы внесли существенный вклад в развитие культуры, науки и народного хозяйства Казахстана. Несмотря на неоднократные амнистии (1919, 1920 гг.), объявленные Советской властью, активные участники движения были репрессированы в процессе борьбы большевиков с так называемыми «националистами» и «врагами народа» в конце 1920-х и 1930-е годы. Алашордынцев реабилитировали в 1955 году, но еще тридцать лет они оставались вне официальной истории. Лишь в 1988-1989 гг. по решению ЦК Компартии Казахстана было реабилитировано творческое наследие А. Байтурсынова, М. Дулатова, Ш. Кудайбер-диева, М. Жумабаева. Постепенно народу были возвращены имена лидеров партии «Алаш», опубликованы их произведения

ІҮ .Закрепление

Вопрос№4

Проанализируйте данные, исключите «лишнее» в списке:

1) Батур

2) Абулхаир

3) Цэван-Рабдан

4) Галдан-Цэрен

5) Амурсана

Вопрос№5

Какое из перечисленных событий произошло раньше?

1) II Всеказахский съезд в г. Оренбурге                        2) Создание Временного правительства

3) Разгром Туркестанской автономии Красной армией                      4) Вышел первый номер газеты «Казах»

5) Установление советской власти в г. Семипалатинске

Вопрос№8

Выберите из списка правильные утверждения, связанные с национально-освободительным движением 1916 года:

1) Поводом к восстанию послужил Манифест об отречении Николая II от престола

2) В Тургайской области восстание продолжалось до Февральской революции 1917 года

3) В восстании приняли участие казахи Младшего и Среднего жуза

4) Осенью 1916 г. А.Иманов с 15 тыс. сарбазов начал осаду Тургая

5) Восставшими в Тургайском уезде руководили А.Жанбосынов, А.Иманов, А.Джангильдин

6) По царскому указу от 25 июня 1916 года казахское население было мобилизовано на службу в регулярные войска

Вопрос№14

Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

Вопрос№15

В начале XX века в Казахстане стали создаваться организации казахской молодежи, а после Февральской революции 1917 г. молодежные организации стали работать в легальных условиях. Cоотнесите названия организаций и города, в которых они  возникли:

Вопрос№17

Расположите в хронологической последовательности события освободительной борьбы казахского народа против джунгарских завоевателей:

1) Всеказахский курултай в Ордабасы    2) Орбулакское сражение   3) Аныракайская битва

4) Курултай в Каракумах           5) Сражение на реке Аягуз

Вопрос№19

Расположите в хронологической последовательности события, связанные с политической историей партии «Алаш»:

1) Съезд в Уральске в годы Первой русской революции      2) Первый Всеказахский съезд в Оренбурге

3) Выход в свет первого номера газеты «Казах»

4) Постановление ВЦИК об амнистии членов и сотрудников бывшего национального киргизского правительства Алаш-Орды

5) Второй Всеказахский съезд; образование правительства «Алаш-Орды»

Вопрос№20

Расположите в хронологической последовательности восстания на территории Казахстана против колониального угнетения:

1) Борьба Арынгазы Абылгазиева против хивинской агрессии

2) Восстание казахов Младшего жуза под руководством Сырыма Датулы

3) Восстание казахов Уральской и Тургайской областей

4) Восстание под руководством Кенесары Касымулы

5) Участие казахов Младшего и Среднего жузов в крестьянском восстании под руководством Е.Пугачева

Вопрос№21

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите год, в который произошло описанное событие. «Ночью повстанцы разожгли огонь и стали бдительно следить за русским отрядом. Рукин не смог выйти из окружения. Ожидаемой помощи из форта они не дождались. На следующий день Рукин застрелился, отряд его сложил оружие, а большая его часть была взята в плен».

Вопрос№24

Проанализируйте документ и укажите программные требования какой партии приведены в отрывке. Название партии запишите в лист ответов.

«Области, населенные казахами, объединятся в целое, будут самоуправляться и станут одним из членов Федерации Российской республики. Казахская автономия, если удастся, будет пока вместе с дружественными народами. Как бы то ни было, принять современное земство…»

СХЕМА РАЗБОРА ВОССТАНИЙ

2. Причины восстания:
1.Создание округов по реформе 1822 г. привело к ухудшению скотоводческого хозяйства и разрыву родовых связей.
2.Строительство царским правительством новых крепостей в районе рек Иргиза, Тургая, Иртыша и др.
З.Военные    столкновения между казачьими войсками и казахскими родами.
4.Насильственная  политика  Кокандского  и Хивинского ханств.
3. Цели восстания:
1.Сохранение самостоятельности не вошедших в состав царской России областей Казахстана;
2.Прекращение колонизации казахских земель, через постройку крепостей и новых окружных управлений;
З.Освободить казахов из-под власти кокандцев.
4.Характер         восстания:         национально-освободительный, антиколониальный
5.Территория   восстания:   Весь   Казахстан. Казахи всех трех жузов:
6. Движущие силы
• Казахские шаруа
• Би, старшины, представители белой кости -80 султанов, биев, старшин.
• Родственники Кенесары - младшие братья Наурызбай, Абилгазы и сестра - ханша Бопай.
• Батыры - Агыбай, Иман, Бухарбай, Бугыбай, Ангал, Жеке, Байсеит, Сураншы и др.
• Представители других народов: русские, узбеки, киргизы.
• Руководитель - Кенесары Касымулы (1802-1847) - внук Абылай-хана, влиятельный султан Среднего жуза, дипломат, крупный полководец, последний хан казахов (1841-1847).
7. Начало восстания
• В ноябре 1837 г. К.Касымулы оказал открытое сопротивление царскому правительству, совершив нападение на группу казаков Актауской крепости, сопровождавших караван из Петропавловска.
• 26 мая 1838 г. отряды Кенесары совершили внезапное нападение и сожгли Акмолинскую крепость. Сподручный царского правительства Конуркулжа Кудайменды-улы и гарнизон крепости во главе Карбышевым не смогли дать отпор повстанцам.
• Летом и осенью 1838 г. основная часть Среднего жуза была объединена под
знаменем Кенесары. Примкнули к повстанцам - владетель Баянаульского округа Муса Шорманулы, султаны Бабатай, Елемес Жайнакулы, впоследствии они снова перешли на сторону царя.
• С осени 1838 г. движение распространилось и на Младший жуз, на берегах рек Ыргыза и Торгая.
• В августе 1841 г. войска Кенесары направились в Ташкент, но распространение среди сарбазов инфекции остановило этот поход. Часть повстанцев осадили крепости Созак, Жанакорган, Жулек и Акмешит, где были сосредоточены основные силы кокандцев. Осада Созака и взятие нескольких кокандских крепостей вдохновили повстанцев. Кокандский хан предложил султану заключить союз, но Кенесары отказался.
8.   Развитие восстания
Царское правительство, напуганное расширением размаха выступлений, приняло решительные меры для подавления восстания и в степь были направлены карательные экспедиции:
•    В 1842 г. стремился силой подавить восстание губернатор Оренбургского края, генерал Обручев, но ему не удалось.
•    В 1842 г. генерал-губернатор Сибири князь Горчаков направил отряд Сотникова из Сибирской военной линии.
•    В июне 1843 г. царь Николай I дал разрешение направить для подавления восстания отряд войскового старшины Лебедева в составе 300 казаков.
•    В августе 1843 г. в Омске и в районе Каркаралы была создана вторая группа войск численностью 5 тыс.чел. во главе султаном Жантореулы, Айшуакулы, полковником Генсом и Бизановым.
•    За голову Кенесары было назначено вознаграждение 3 тыс.рублей.
Основные сражения:
•    1 и 7 августа 1843 г. прошли кровопролитные сражения сарбазов Кенесары с выступившими из Оренбурга военными силами, что привели к взаимным жертвам и закончились безрезультатно.
•    Приступившая к действиям 17 августа со стороны Оренбурга группа полковника Бизанова, не достигнув результата в борьбе с повстанцами, возвратилась в Орскую крепость.
•    Сражение 20-21 июля 1844 г. завершилось победой Кенесары. В ночной атаке повстанцы окружили отряд Жантореулы и разгромили его, из казахских феодалов погибли 44 султана. Подошедший к месту сражения отряд полковника Дуниковского не смог прийти на помощь Жантореулы и он был вынужден отступить к реке Тобол.
•    За бессилие в борьбе с Кенесары войсковой старшина Лебедев был вызван в Оренбург, где был освобожден от должности и передан суду.
9. Дипломатическая политика в ходе восстания
Итоги противоборства в 1844 г. вдохновили восставших, способствовали сплочению новых казахских аулов под знаменем Кенесары. Такое положение вынудило Оренбургскую администрацию начать переговоры с Кенесары. Руководитель восстания также был за решение спорных вопросов с царским правительством путем переговоров. Он неоднократно направлял письма с мирными предложениями.
В декабре 1838 г. пять представителей Кенесары прибыли в район Акбулакского окружного приказа, чтобы вручить письма Западно-Сибирскому генерал-губернатору, князю Горчакову и царю Николаю, но были схвачены и подвергнуты наказанию. В письмах Кенесары требовал:
а)      ликвидировать окружные приказы на казахской земле;
б)      восстановить самостоятельностъ казахской страны периода Абылай-хана;
е)      прекратить сбор податей с местных жителей.
В 1844 г. царское правительство направило к Кенесары ряд дипломатических посольств:
• В конце 1844 г. представитель Оренбургской Пограничной комиссии бий Баймухамбет Жаманшаулы вручил Кенесары письмо Оренбургского губернатора Обручева;
• В апреле 1845 г. в аул Кенесары прибыло посольство Долгова, а позже - поручика генерального штаба Герна. Требования царских послов:
а) Кенесары запрещалось вести дипломатические связи с  другими  странами;
б) Казахским родам,  принявшим    участие в восстании, разрешалось кочевать лишь в кочевьях, размежеванных правительством;
в) Признание Оренбургского края частью Российской империи выдвигалось как главное   условие      прощения   участников восстания;
Эти предложения, противоречившие основным целям восстания, не были приняты. После этого переговоры между царским правительством и Кенесары прервались.
10.     Ханство Кенесары
В 1841 году Кенесары был избран ханом и организованное им государство было феодальным.
Особенности ханства Кенесары:
• Ханская опора - бии, старшины и батыры;
• Все казахские земли объявлены собственностью кочевой аристократии;
• Ханский совет состоял из близких родственников Кенесары, биев, батыров и султанов;
• Вместо суда биев был введен ханский суд;
• При непосредственном участии хана создано Управление, контролирующее выполнение принятых Ханским советом поручений и обеспечение сбора налогов и распространение и разъяснение в казахских аулах обращений Кенесары;
• Создана специальная группа, занимающаяся финансовыми вопросами;
• Создана специальная группа служащих, которые приводили в порядок собираемые с торговых караванов таможенные пошлины и налоги;
• В руках помощников хана находилось право раздела и распределения скота и имущества крупных феодалов;
• Осуществлена земельная политика. Хан поддерживал переход казахов к земледелию и развитию земельного хозяйства;
• Принимал меры по ликвидации барымты и ограничению часто повторяющихся раздоров между родами;
• Отряды, возглавляемые батырами и толенгутами, формировались на добровольной основе по десятичному принципу.
• Установлена жесткая военная дисциплина. За предательство существовало одно наказание - смерть.
11. Решающий этап восстания
• Летом 1845 г. царское правительство, видя неотступность восставших от основных своих целей, начало возводить новые крепости по течению Ыргыза и Торгая, не признавая протесты Кенесары.
• Для обсуждения сложившегося положения Кенесары провел совещание, где обсуждали дальнейшую судьбу восстания. Выдвигались 2 пути:
а) Обращение за помощью к Китаю;
б) Отступить из Сарыарки в южные регионы из-за  усилении действий  царского правительства.
Было     принято    решение    откочевать    из Сарыарки в Старший жуз. Кенесары видел   в родах Старшего жуза основную опору для их освобождения от кокандского ига.
• В 1845 г. октябре-ноябре отряды Кенесары захватили кокандские крепости Созак, Жана-жулек, Корган. Другая часть повстанцев были направлены на Ташкент.
• В борьбе против восставших было заключено военное соглашение между Кокандскими и Бухарскими ханствами.
• В 1846 г. в Семиречье было направлено военная миссия во главе Председателем Пограничной комиссии генерал-майором Вишневским, с целью проведения встреч с родоправителями, признавшими власть России и выработку мер по ослаблению восстания.
12. Ослабление и поражение восстания
• В 1846-47 гг. в Старшем жузе в отношении к повстанцам сложились два противоборствую-щих лагеря.
Движение Кенесары поддерживали:
а) основные части племен уйсынов и дулатов;
б) батыры Старшего жуза Тайшыбек, Саурык, Сураншы
Противниками Кенесары стали:
а) сын Абылай хана Суюк признал власть России;
б) известные в степи правители Кунанбай Оскенбайулы, Барак Солтабайулы, которые оказывали большое воздействие на казахов Семиречья;
в) отошедшие от Кенесары отряды и аулы восставших, расположившись в северо-восточных степях беспокоили повстанцев;
г) в результате встреч с Вишневским предводители основных родов Семиречья также склонялись к России.
• Не сопротивляясь превосходящим силам русско-кокандско-бухарского военных сил, Кенесары со своими аулами прошел по левобережью Или и приблизился к реке Чу и в район Алатау.
• В 1847 г. силы Кенесары приблизились к владениям кыргызских манапов, с целью объединения   повстанцев  с   кыргызами  для  совместной   борьбы   против   кокандцев.   Но кыргызские   манапы   оставили   без   ответа предложения Кенесары. В апреле 1847 г. Кенесары с 10 тыс. войском вторгся в кыргызские земли и разгромил и ограбил аулы кыргызов.
• Первоначальный антиколониальный характер восстания претерпел изменения. Притеснение Кенесары местного народа, ограбление неповинных кыргызских аулов, вызвали ненависть и ответную реакцию. Многие казахские рода отказались от поддержки Кенесары. Накануне сражения 1847 г. его оставили войны Рустем султана и Сыпатай бия.
• В 1847 г. в мае в сражении неподалеку от Бишкека в местечке Майтобе Кенесары был окружен и разгромлен. Сам Кенесары с 32 султанами погиб.
13. Причины поражения
1.Внутриродовая разобщенность казахов.
2.0тсутствие   поддержки рядом феодальных групп. Султаны, бии, получившие многие льготы от правителей Российской империи, не были заинтересованы в создании централизованного феодального государства;
3.Раздробленные   по жузам казахские роды поддерживали восстание в основном в своих пределах;
4.Самоуправства Кенесары и жесткая расправа с не поддержавшими его аулами были не в традициях казахов;
5.Кенесары не смог объединить воедино борьбу против     царской     России,     Бухарой и кокандскими феодалами.
14. Значение восстания
• Это было самым крупным восстанием против колониального гнета, охватившее все три жуза.
• Это было самым многочисленным восстанием XIX в., количество повстанцев достигло 20 тыс. чел.
• Оно было составной частью освободительной борьбы народов России первой половины XIX в.
• Показало зависимость внутренних противоречий казахского общества от политики царизма.
• Кенесары - продолжатель дела своего деда Абылай-хана

ІҮ.Итог урока:

Ү. Рефлексия

ҮІ. Д/З – параграф 19, даты

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№4

Проанализируйте данные, исключите «лишнее» в списке:

1) Батур

2) Абулхаир

3) Цэван-Рабдан

4) Галдан-Цэрен

5) Амурсана

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№5

Какое из перечисленных событий произошло раньше?

1) II Всеказахский съезд в г. Оренбурге

2) Создание Временного правительства

3) Разгром Туркестанской автономии Красной армией

4) Вышел первый номер газеты «Казах»

5) Установление советской власти в г. Семипалатинске

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№8

Выберите из списка правильные утверждения, связанные с национально-освободительным движением 1916 года:

1) Поводом к восстанию послужил Манифест об отречении Николая II от престола

2) В Тургайской области восстание продолжалось до Февральской революции 1917 года

3) В восстании приняли участие казахи Младшего и Среднего жуза

4) Осенью 1916 г. А.Иманов с 15 тыс. сарбазов начал осаду Тургая

5) Восставшими в Тургайском уезде руководили А.Жанбосынов, А.Иманов, А.Джангильдин

6) По царскому указу от 25 июня 1916 года казахское население было мобилизовано на службу в регулярные войска

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№21

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите год, в который произошло описанное событие. «Ночью повстанцы разожгли огонь и стали бдительно следить за русским отрядом. Рукин не смог выйти из окружения. Ожидаемой помощи из форта они не дождались. На следующий день Рукин застрелился, отряд его сложил оружие, а большая его часть была взята в плен».

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№14

Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№15

В начале XX века в Казахстане стали создаваться организации казахской молодежи, а после Февральской революции 1917 г. молодежные организации стали работать в легальных условиях. Cоотнесите названия организаций и города, в которых они  возникли:

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№17

Расположите в хронологической последовательности события освободительной борьбы казахского народа против джунгарских завоевателей:

1) Всеказахский курултай в Ордабасы

2) Орбулакское сражение

3) Аныракайская битва

4) Курултай в Каракумах

5) Сражение на реке Аягуз

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№19

Расположите в хронологической последовательности события, связанные с политической историей партии «Алаш»:

1) Съезд в Уральске в годы Первой русской революции

2) Первый Всеказахский съезд в Оренбурге

3) Выход в свет первого номера газеты «Казах»

4) Постановление ВЦИК об амнистии членов и сотрудников бывшего национального киргизского правительства Алаш-Орды

5) Второй Всеказахский съезд; образование правительства «Алаш-Орды»

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№20

Расположите в хронологической последовательности восстания на территории Казахстана против колониального угнетения:

1) Борьба Арынгазы Абылгазиева против хивинской агрессии

2) Восстание казахов Младшего жуза под руководством Сырыма Датулы

3) Восстание казахов Уральской и Тургайской областей

4) Восстание под руководством Кенесары Касымулы

5) Участие казахов Младшего и Среднего жузов в крестьянском восстании под руководством Е.Пугачева

История Казахстана

11 класс

Урок 22

Вопрос№24

Проанализируйте документ и укажите программные требования какой партии приведены в отрывке. Название партии запишите в лист ответов.

«Области, населенные казахами, объединятся в целое, будут самоуправляться и станут одним из членов Федерации Российской республики. Казахская автономия, если удастся, будет пока вместе с дружественными народами. Как бы то ни было, принять современное земство…»

Установите соответствие между понятиями и их содержанием: