План-конспект урока с использованием ЭОР

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ПЛАН-конспект урока.docx

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

с использованием ЭОР
Правописание приставок в русском языке

(урок-обобщение в 6 «А» классе)

1.	Кулакова Ирина Александровна
2.	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 42 муниципального образования Абинский район
3.	Учитель русского языка и литературы
4.	Русский язык
5.	6 класс
6.	Правописание приставок в русском языке, 4 урок в теме
7.	Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык.

8. Цель урока:

Образовательная – систематизация и закрепление знаний по теме, подготовка к диктанту;
Развивающая – отработка и закрепление умения видеть орфограмму в приставке и навыка выделения орфограммы; развитие устной монологической речи;
Воспитательная – воспитание любви к слову, родному языку.

9. Задачи:

- обучающая: выработать способ действия при выборе З/С на конце приставок, Ы/И после приставок на согласную; отработать навык правописания слов с приставками пре-/при-;
- развивающая: развивать умение самостоятельно находить в словах изучаемую орфограмму, обозначать её графически, объяснять правописание;
развивать внимание, орфографическую зоркости, зрительную, слуховую и моторную памяти; развивать устную речь, навык применения на практике полученных знаний, совершенствовать навыка работы на компьютере.
- воспитывающая: формировать интерес к урокам русского языка; воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятельности, формировать умение осуществлять взаимосотрудничество, взаимоконтроль и взаимопомощь.

10. Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

11. Формы работы учащихся: фронтальный опрос, индивидуальная работа помощью мультимедийного оборудования, тестирование онлайн.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютер у каждого ученика, интерактивная доска, мультимедийный проектор, локальная сеть для выхода в интернет.

13. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент.	Мультимедийное оборудование (2)	Приветствие, объявление темы и цели урока (слайд1)	Готовятся работать с компьютером	2 мин.
1		Сайт http://pravila-ru.uginfo.com/10.html (1)	Предлагает рассказать правило о правописании букв З/С на конце приставок Демонстрация правила с сайта http://pravila-ru.uginfo.com/10.html	Рассказывают правило, приводят примеры	2 мин.
2	Актуализация знаний	Индивидуальная работа. Упражнение по теме «Буквы З/С на конце приставок» с сайта http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_60 (1) В это же время остальные учащиеся выполяют тестирование онлайн с сайта http://test.uginfo.com/test-z-s-na-konce.html (1)	Предлагает трём учащимся выполнить самостоятельную работу с сайта. http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_60 Осуществляет контроль за выполнением работы	Трое учащихся самостоятельно выполняют работу. Выполнение заданий и проверка	5 мин.
		Выполнение с помощью мультимедийного оборудования (2)	Предлагает рассказать правило о правописании букв Ы – И после приставок. (Демонстрация правила с помощью мультимедийного оборудования , слайд 2 -3)	Рассказывают правило, приводят примеры	2 мин.
		Учащиеся выполяют тестирование онлайн с сайта http://test.uginfo.com/test-i-y-posle-pristavok.html (1)	Осуществляет контроль за выполнением работы	Выполнение заданий и проверка	5 мин.
		Выполнение задания на интерактивной доске (3)	В это же время сильным учащимся (2-3) даёт задание записать слова с иноязычными приставками ад-, суб-, пан-, транс-, ин-, кон- и др. Проверяет выполнение задания	Выполнение задания на интерактивной доске и проверка	5 мин.
		Выполнение с помощью мультимедийного оборудования (2)	Предлагает рассказать правило о правописании приставок пре-/при-. (Демонстрация правила с помощью мультимедийного оборудования , слайд 4 -5)	Рассказывают правило, приводят примеры	2 мин.
		Учащиеся выполяют тестирование онлайн с сайта http://test.uginfo.com/test-pristavki-pre-pri.html (1)	Осуществляет контроль за выполнением работы	Выполнение заданий и проверка	5 мин.
		Выполнение задания на интерактивной доске (3)	Предлагает объяснить значения слов, составить с ними словосочетания: Прибывать/ пребывать призреть /презреть притворить/ претворить. Осуществляет контроль за выполнением работы	Выполнение задания на интерактивной доске	5 мин.
3	Рефлексия		Предлагает учащимся вспомнить, с какой морфемой сегодня работали; определить, правописание каких приставок вызывает особую трудность.		3 мин.
4	Объяснение домашнего задания		Объясняет домашнее задание	Записывают домашнее задание: составить тесты по темам: 1группа – на правописание букв З/С на конце приставок; 2 группа - на правописание букв Ы – И после приставок; 3 группа - на правописание приставок пре-/при-.	2 мин.
5	Подведение итогов урока		Подводит итог урока, комментирует оценки		2 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

Правописание приставок в русском языке

(урок-обобщение в 6 «А» классе)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Сайт	Локальная сеть	Тест	1.http://pravila-ru.uginfo.com/10.html 2. http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_60 3. http://test.uginfo.com/test-z-s-na-konce.html 4. http://test.uginfo.com/test-i-y-posle-pristavok.html 5. http://test.uginfo.com/test-pristavki-pre-pri.html
2	Мультимедийное оборудование	Мультимедийное оборудование	Презентация
3	Интерактивная доска	Интерактивная доска	Иллюстрация

Скачать материал

Скачать материал "План-конспект урока с использованием ЭОР"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цель урока:

Образовательная – систематизация и закрепление знаний по теме, подготовка к диктанту;
Развивающая – отработка и закрепление умения видеть орфограмму в приставке и навыка выделения орфограммы; развитие устной монологической речи;
Воспитательная – воспитание любви к слову, родному языку.

Задачи:

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Формы работы учащихся: фронтальный опрос, индивидуальная работа помощью мультимедийного оборудования, тестирование онлайн.

Необходимое техническое оборудование: компьютер у каждого ученика, интерактивная доска, мультимедийный проектор, локальная сеть для выхода в интернет.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по русскому языку в 6 классе Имя существительное

Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 11. Морфологические признаки имени существительного

01.10.2020
655
9

«Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.

pptx

Презентация на тему "Русский национальный костюм"

01.10.2020
808
18

pptx

Презентация на тему "Национальный костюм народов мира"

01.10.2020
1203
15

pptx

Презентация по русскому языку на тему "Фразеологизмы"

01.10.2020
527
4

docx

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 1 класс "Школа России№

Учебник: «Русский язык», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Наша речь

01.10.2020
471
4

«Русский язык», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

docx

Монологическая и диалогическая речь. Составление диалога этикетного характера

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 3. Ситуация общения

01.10.2020
668
1

«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

docx

Раздаточный материал в период дистанционного обучения к уроку русского языка в 7 классе по теме "Частица НИ, приставка НИ, союз НИ…НИ"

01.10.2020
618
3

docx

Раздаточный материал в период дистанционного обучения к уроку русского языка в 7 классе по теме "Практикум по теме «Частица»"

01.10.2020
1184
43

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.01.2015 472
- RAR 22.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кулакова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кулакова Ирина Александровна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 5155
- Всего материалов: 5