Выбранный для просмотра документ avtor.doc
Скачать материал "Полугодовая контрольная работа 10 класс 2 варианта"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Промежуточная аттестация.doc
10 класс (естественно-математическое направление)
Цель: проверить соответствие знаний и умений учащихся Государственному стандарту по информатике для 10 класса по темам:
Учащиеся должны знать:
ü понятие системы программирования;
ü классификацию программного обеспечения;
ü графическую среду операционной системы Windows;
ü понятие об объектно-ориентированном программировании, событии, методе, элементах управления.
Учащиеся должны уметь:
ü работать с операционной системой Windows;
ü различать виды программного обеспечения;
ü составлять программы, применяя события, свойства и методы базовых элементов среды Visual Basic.
Документы, определяющие содержание контрольной работы:
· Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования по информатике. Утвержден приказом МОН РК (ГОСО 2.3.4.01-2010);
· Типовой учебный план. (Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования по информатике. Основные положения);
· Программа по информатике для 10-11 классов общеобразовательной школы естественно-математического направления, утвержденной приказом от 9 июня 2010 года № 367 МОН РК;
· Учебник. Информатика 10 класс общеобразовательной школы естественно-математического направления: Н. Ермеков, Криворучко В.А., Ногайбаланова С.Ж. – Алматы: Жазушы, 2006
В качестве измерителя знаний и умений по информатике за 1 полугодие используются различные виды заданий: 15 тестовых вопросов и 2 практических задания (16, 17 вопросы).
Контрольная работа рассчитана на 1 урок.
|
№ |
Тема |
№ вопроса |
|
1 |
Программное обеспечение. |
1 |
|
2 |
Система программирования. |
2, 3, 4 |
|
3 |
Операционная система Windows |
5 |
|
4 |
Система визуального программирования Visual Basic |
6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
|
Содержательные линии |
Воспроизведение знаний |
Применение знаний |
Интеграция знаний |
Процентное соотношение |
|
Программное обеспечение. |
1 |
|
|
5.9% |
|
Система программирования. |
2 |
4 |
3 |
17.6% |
|
Операционная система Windows |
|
5 |
|
5.9% |
|
Система визуального программирования Visual Basic |
7, 8, 9, 12, 14 |
6, 10, 11, 13, 15 |
16, 17 |
70.6% |
|
Процентное соотношение |
40% |
40% |
20% |
100% |
|
|
Характеристика задания |
Проверяемые элементы |
Балл за выполнение элемента |
Итого |
|
1 |
Программное обеспечение. |
Виды программного обеспечения |
1 |
1 балл |
|
2 |
Система программирования. |
Виды систем программирования |
1 |
6 баллов |
|
3 |
Виды трансляторов |
3 |
||
|
4 |
Характеристика уровней языков программирования |
2 |
||
|
5 |
Операционная система Windows |
Виды окон |
2 (по 1) |
2 балла |
|
6 |
Система визуального программирования Visual Basic |
Форматы сохранения |
2 |
21 балл |
|
7, 8 |
Объекты |
1 |
||
|
9 |
Элементы панели инструментов |
1 |
||
|
10,11 |
События |
2 |
||
|
12,13 |
Свойства |
1(12), 2(13) |
||
|
14 |
Понятия |
1 |
||
|
15 |
Методы |
2 |
||
|
16,17 |
Программный код |
3 |
||
|
|
Итого: |
|
|
30 баллов |
50 - 69 % - 15 - 20 баллов – «3»
75 - 94% - 22,5 – 28 баллов – «4»
95 -100 % - 28,5 - 30 баллов – «5»
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
|
1 |
2 |
|||||||||||||||
|
1 вариант |
a |
b |
b |
a |
a |
с |
d |
a |
b |
c |
e |
b |
e |
a |
e |
c |
|
2 вариант |
b |
a |
a |
a |
b |
d |
e |
a |
b |
c |
b |
d |
e |
a |
c |
e |
Практическая часть
1 вариант
16. При щелчке по кнопке форма перемещается в нижнюю часть экрана, меняет свой цвет и в управляющем элементе Надпись появляется слово «Привет!».
2 вариант
16. При щелчке по кнопке форма перемещается в правую часть экрана и в заголовке формы появляется слово «Пока!», управляющий элемент Надпись меняет свой цвет.
10 класс (естественно-математическое направление)
I вариант
1. Закончите предложение: К системному программному обеспечению относится…
а) операционная система;
b) компиляторы языков программирования;
с) пакет прикладных программ общего назначения;
d) интегрированные пакеты прикладных программ;
e) комплекс программ, предназначенный для управления общими ресурсами в сетевых вычислительных системах.
2. Дайте определение: Машино–независимые системы программирования - это…
a) языки, набор операторов и изобразительные средства которых существенно зависят от особенностей компьютера;
b) системы описания и реализации алгоритмов, не требующие знания особенностей организации и функционирования компьютера;
c) комплекс программ, предназначенный для управления общими ресурсами в сетевых вычислительных системах;
d) комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;
e) набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу.
3. Дайте определение: Компилятор – …
a) последовательно анализирует по одному оператору программы, превращая каждый в машинные коды;
b) транслирует весь текст программы в машинные коды в ходе непрерывного процесса;
c) язык программирования, основанный на машинных кодах;
d) комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;
e) набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу.
4. Закончите предложение: Языки программирования низкого уровня…
а) максимально приближены к машинному коду;
b) максимально приближены к процессору;
с) выполняются быстрее;
d) место в памяти занимают меньше;
e) выполняются медленно и занимают много памяти.
5. Определите вид окон, изображенных на рисунке:
а) диалоговое
окно;
b) окно приложения;
c) окно документа;
d) окно системных сообщений;
e) справочное окно..
6. Закончите предложение: Файл с расширением *.vbp является …
а) файлом формы;
b) файлом программы;
c) файлом модуля;
d) файлом проекта;
e) файлом процедуры.
7.
Укажите, что из
перечисленного является элементом 
(надпись):
а) Label;
b) CommandButton;
c) TextBox;
d) OptionButton;
e) Shape.
8.
Укажите, что из
перечисленного является элементом 
(кнопка):
а) Label;
b) CommandButton;
c) TextBox;
d) OptionButton;
e) Shape.
9. Укажите, название кнопки 
панели инструментов:
а) Проводник Проектов;
b) Браузер Объектов
с) Окно Параметров;
d) Инструменты
e) План формы.
10. Определите, какое событие вызывается, как только пользователь выполнит щелчок на элементе управления:
а) MouseDown;
b) KeyPress;
с) DblClick;
d) MouseMove;
e) Click.
11. Определите, при выполнении какого действия вызывается событие KeyPress:
а) при ударе по кнопке мыши;
b) при ударе по клавише клавиатуры;
с) когда пользователь отпускает кнопку мыши;
d) когда пользователь передвигает курсор мыши;
e) когда пользователь нажимает клавишу на клавиатуре.
12. Выберите, для чего предназначено свойство Width:
а) задает высоту объекта;
b) задает положение объекта по вертикали;
c) задает видимость объекта;
d) задает положение объекта по горизонтали
e) задает ширину объекта.
13. Определите, какое свойство устанавливает надпись, отображаемую при элементе управления:
а) Caption;
b) Name;
с) Visible;
d) BackColor;
e) Enable.
14. Дайте определение: Свойство- это …
а) изменение формы объекта;
b) понятие, заключающее в себе одновременно данные и модель их поведения;
с) совокупность объектов;
d) действие, которое может выполнить объект;
e) атрибут объекта, определяющий характеристики объекта.
15. Укажите, что из перечисленного является методом окончания работы программы:
а) Cls;
b) Hеight;
с) End;
d) Font;
e) Print.
Практическая часть:
16. Проанализируйте, что происходит при выполнении данной программы и запишите ответ в тетрадь.
Private Sub Command1_Click()
Form1.Top=8000
Label1.Caption= «Привет!»
Form1.BackColor=QBColor(15)
End Sub
17. Составьте программный код для решения задачи: Пользователь вводит сумму в долларах, программа выводит ту же самую сумму в евро.
10 класс (естественно-математическое направление)
II вариант
1. Закончите предложение: К инструментальному программному обеспечению относится…
а) операционная система;
b) компиляторы языков программирования;
с) пакет прикладных программ общего назначения;
d) экспертные системы, программы математических расчетов, моделирования и анализа экспериментальных данных;
e) графические редакторы.
2. Дайте определение: Машино–ориентированные системы программирования …
a) языки, набор операторов и изобразительные средства которых существенно зависят от особенностей компьютера;
b) системы описания и реализации алгоритмов не требующие знания особенностей организации и функционирования компьютера;
c) комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;
d) набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу;
e) комплекс программ, предназначенный для управления общими ресурсами в сетевых вычислительных системах.
3. Дайте определение: Интерпретатор - …
a) последовательно анализирует по одному оператору программы, превращая каждый в машинные коды;
b) транслирует весь текст программы в машинные коды в ходе непрерывного процесса;
c) комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;
d) язык программирования основанный на машинных кодах;
e) набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу.
4. Закончите предложение: Языки программирования высокого уровня …
а) предназначены для написания программ с помощью привычных человеку терминов;
b) максимально приближены к процессору;
с) максимально приближены к машинному коду;
d) выполняют перевод программ на язык машинного кода;
e) занимают очень большой объем памяти.
5. Определите вид окон, изображенных на рисунке:
а) справочное окно;
b) окно приложения;
c) окно документа;
d) окно системных сообщений;
e) диалоговое окно.
6. Определите, какое расширение получает файл формы при сохранении его на диске?
а) *.vbp;
b) *.bas;
с) *.pas;
d) *.ехe;
e) *.frm.
7. Укажите, что из перечисленного является элементом (Label)?
а) Надпись;
b) Текстовое поле;
с) Кнопка;
d) Переключатель;
e) Заголовок.
8. Укажите, что из перечисленного является элементом 
(TextBox)?
а) Надпись;
b) Текстовое поле;
с) Кнопка;
d) Переключатель;
e) Заголовок.
9. Укажите, название кнопки 
панели инструментов:
а) Окно Параметров;
b) Браузер Объектов
с) Проводник Проектов;
d) План формы;
e) Инструменты.
10. Определите, при выполнении какого действия вызывается событие DblClick
а) при нажатии кнопки мыши;
b) двойным щелчком по элементу управления;
с) как только пользователь выполнит щелчок по элементу управления;
d) когда пользователь передвигает курсор мыши;
e) при ударе по клавише клавиатуры.
11. Определите, какое событие вызывается, как только пользователь нажимает клавишу на клавиатуре?
а) MouseUp;
b) KeyPress;
с) Click;
d) KeyDown;
e) KeyUp.
12. Укажите свойство, задающее высоту элемента управления:
а) Left;
b) Top;
с) Bottom;
d) Width;
e) Height.
13. Выберите, для чего предназначено свойство Enabled:
а) будет ли объект реагировать на событие;
b) будет ли объект видимым во время выполнения;
с) для изменения названия элемента;
d) для изменения размера шрифта.
e) для изменения положения элемента на форме.
14. Дайте определение: Событие – это…
а) Действие, которое может выполнять объект;
b) Атрибут объекта, определяющий характеристики объекта;
с) Понятие, заключающее в себе одновременно данные и модель их поведения;
d) Изменение состояния объекта в ответ на какое–нибудь действие;
e) Совокупность свойств и методов.
15. Укажите, что из перечисленного является методом вывода текста на форму?
а) Cls;
b) Width;
с) End;
d) Caption.
e) Print.
Практическая часть
16. Проанализируйте, что происходит при выполнении данной программы и запишите ответ в тетрадь.
Private Sub Command1_Click()
Label1.BackColor=QBColor(3)
Form1.Caption= “Пока!”
Form1.Left=10000
End Sub
17. Составьте программный код для решения задачи: Пользователь вводит расстояние в километрах. Программа выводит то же самое расстояние в метрах.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ‚ ¦®!.txt
Скачать материал "Полугодовая контрольная работа 10 класс 2 варианта"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: проверить соответствие знаний и умений учащихся Государственному стандарту по информатике для 10 класса по темам: Система программирования. Программное обеспечение. Операционная система Windows. Система визуального программирования Visual Basic. Учащиеся должны знать: понятие системы программирования; классификацию программного обеспечения; графическую среду операционной системы Windows; понятие об объектно-ориентированном программировании, событии, методе, элементах управления. Учащиеся должны уметь: работать с операционной системойWindows; различать виды программного обеспечения; составлять программы, применяя события, свойства и методы базовых элементов среды Visual Basic. Документы, определяющие содержание контрольной работы: Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования по информатике. Утвержден приказом МОН РК (ГОСО 2.3.4.01-2010); Типовой учебный план. (Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования по информатике. Основные положения); Программа по информатике для 10-11 классов общеобразовательной школы естественно-математического направления, утвержденной приказом от 9 июня 2010 года № 367 МОН РК; Учебник. Информатика 10 класс общеобразовательной школы естественно-математического направления: Н. Ермеков, Криворучко В.А., Ногайбаланова С.Ж. – Алматы: Жазушы, 2006 В качестве измерителя знаний и умений по информатике за 1 полугодие используются различные виды заданий: 15 тестовых вопросов и 2 практических задания (16, 17 вопросы). Контрольная работа рассчитана на 1 урок. Распределение вопросов и заданий по темам № Тема № вопроса 1 Программное обеспечение. 1 2 Система программирования. 2, 3, 4 3 Операционная система Windows 5 4 Система визуального программирования Visual Basic 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 Содержательно - деятельностная модель контрольной работы (технологическая матрица) Содержательные линии Воспроизведение знаний Применение знаний Интеграция знаний Процентное соотношение Программное обеспечение. 1 5.9% Система программирования. 2 4 3 17.6% Операционная система Windows 5 5.9% Система визуального программирования Visual Basic 7, 8, 9, 12, 14 6, 10, 11, 13, 15 16, 17 70.6% Процентное соотношение 40% 40% 20% 100% Критерии оценивания Характеристика задания Проверяемые элементы Балл за выполнение элемента Итого 1 Программное обеспечение. Виды программного обеспечения 1 1 балл 2 Система программирования. Виды систем программирования 1 6 баллов 3 Виды трансляторов 3 4 Характеристика уровней языков программирования 2 5 Операционная система Windows Виды окон 2 (по 1) 2 балла 6 Система визуального программирования Visual Basic Форматы сохранения 2 21 балл 7, 8 Объекты 1 9 Элементы панели инструментов 1 10,11 События 2 12,13 Свойства 1(12), 2(13) 14 Понятия 1 15 Методы 2 16,17 Программный код 3 Итого: 30 баллов 50 - 69 % - 15 - 20 баллов – «3»75 - 94% - 22,5 – 28 баллов – «4»95 -100 % - 28,5 - 30 баллов – «5» Ключи к тестам 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 1 вариант a b b a a с d a b c e b e a e c 2 вариант b a a a b d e a b c b d e a c e Практическая часть 1 вариант 16. При щелчке по кнопке форма перемещается в нижнюю часть экрана, меняет свой цвет и в управляющем элементе Надпись появляется слово «Привет!». 2 вариант 16. При щелчке по кнопке форма перемещается в правую часть экрана и в заголовке формы появляется слово «Пока!», управляющий элемент Надпись меняет свой цвет.
6 661 584 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мошнина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.