Автор: Потехина Татьяна Анатольевна

Должность: учитель информатики

Категория: 1

Образовательное учреждение: ГУ «Средняя общеобразовательная школа-гимназия №9, города Павлодара»

г. Павлодар, Павлодарская область, Республика Казахстан

E-mail: pta_tanya@mail.ru

Тема урока: Полугодовая контрольная работа за курс 10 класса.

Предмет: информатика.

Класс: 10.

Ключевые слова: информатика, рубежная, контрольная, тесты, полугодие, 10 класс.

Тип урока: контрольная работа.

Аннотация: контрольная работа по информатике за первое полугодие 10 класса естественно-математического направления состоит из цели, требований к знаниям и умениям учащихся, перечня документов определяющих содержание, технологической матрицы, критериев оценивания, ключей для проверки и текста работы в 2 вариантах.

10 класс (естественно-математическое направление)

Контрольная работа по информатике за I полугодие

Цель: проверить соответствие знаний и умений учащихся Государственному стандарту по информатике для 10 класса по темам:

1. Система программирования.

2. Программное обеспечение.

3. Операционная система Windows.

4. Система визуального программирования Visual Basic.

Учащиеся должны знать:

• понятие системы программирования;

• классификацию программного обеспечения;

• графическую среду операционной системы Windows;

• понятие об объектно-ориентированном программировании, событии, методе, элементах управления.

Учащиеся должны уметь:

• работать с операционной системой Windows;

• различать виды программного обеспечения;

• составлять программы, применяя события, свойства и методы базовых элементов среды Visual Basic.

Документы, определяющие содержание контрольной работы:

• Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования по информатике. Утвержден приказом МОН РК (ГОСО 2.3.4.01-2010);

• Типовой учебный план. (Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования по информатике. Основные положения);

• Программа по информатике для 10-11 классов общеобразовательной школы естественно-математического направления, утвержденной приказом от 9 июня 2010 года № 367 МОН РК;

• Учебник. Информатика 10 класс общеобразовательной школы естественно-математического направления: Н. Ермеков, Криворучко В.А., Ногайбаланова С.Ж. – Алматы: Жазушы, 2006

В качестве измерителя знаний и умений по информатике за 1 полугодие используются различные виды заданий: 15 тестовых вопросов и 2 практических задания (16, 17 вопросы).

Контрольная работа рассчитана на 1 урок.

Распределение вопросов и заданий по темам

№

Тема

№ вопроса

1

Программное обеспечение.

1

2

Система программирования.

2, 3, 4

3

Операционная система Windows

5

4

Система визуального программирования Visual Basic

6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

Содержательно - деятельностная модель контрольной работы (технологическая матрица)

Содержательные линии

Воспроизведение знаний

Применение знаний

Интеграция знаний

Процентное соотношение

Программное обеспечение.

1

5.9%

Система программирования.

2

4

3

17.6%

Операционная система Windows

5

5.9%

Система визуального программирования Visual Basic

7, 8, 9, 12, 14

6, 10, 11, 13, 15

16, 17

70.6%

Процентное соотношение

40%

40%

20%

100%

Критерии оценивания

Характеристика задания

Проверяемые элементы

Балл за выполнение элемента

Итого

1

Программное обеспечение.

Виды программного обеспечения

1

1 балл

2

Система программирования.

Виды систем программирования

1

6 баллов

3

Виды трансляторов

3

4

Характеристика уровней языков программирования

2

5

Операционная система Windows

Виды окон

2 (по 1)

2 балла

6

Система визуального программирования Visual Basic

Форматы сохранения

2

21 балл

7, 8

Объекты

1

9

Элементы панели инструментов

1

10,11

События

2

12,13

Свойства

1(12), 2(13)

14

Понятия

1

15

Методы

2

16,17

Программный код

3

Итого:

30 баллов

50 - 69 % - 15 - 20 баллов – «3»

75 - 94% - 22,5 – 28 баллов – «4»

95 -100 % - 28,5 - 30 баллов – «5»

Ключи к тестам

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

2

1 вариант

a

b

b

a

a

с

d

a

b

c

e

b

e

a

e

c

2 вариант

b

a

a

a

b

d

e

a

b

c

b

d

e

a

c

e

Практическая часть

1 вариант

16. При щелчке по кнопке форма перемещается в нижнюю часть экрана, меняет свой цвет и в управляющем элементе Надпись появляется слово «Привет!».

2 вариант

16. При щелчке по кнопке форма перемещается в правую часть экрана и в заголовке формы появляется слово «Пока!», управляющий элемент Надпись меняет свой цвет.

10 класс (естественно-математическое направление)

Контрольная работа по информатике за I полугодие

I вариант

1. Закончите предложение: К системному программному обеспечению относится…

а) операционная система;

b) компиляторы языков программирования;

с) пакет прикладных программ общего назначения;

d) интегрированные пакеты прикладных программ;

e) комплекс программ, предназначенный для управления общими ресурсами в сетевых вычислительных системах.

2. Дайте определение: Машино–независимые системы программирования - это…

a) языки, набор операторов и изобразительные средства которых существенно зависят от особенностей компьютера;

b) системы описания и реализации алгоритмов, не требующие знания особенностей организации и функционирования компьютера;

c) комплекс программ, предназначенный для управления общими ресурсами в сетевых вычислительных системах;

d) комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;

e) набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу.

3. Дайте определение: Компилятор – …

1. последовательно анализирует по одному оператору программы, превращая каждый в машинные коды;

2. транслирует весь текст программы в машинные коды в ходе непрерывного процесса;

3. язык программирования, основанный на машинных кодах;

4. комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;

5. набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу.

4. Закончите предложение: Языки программирования низкого уровня…

а) максимально приближены к машинному коду;

b) максимально приближены к процессору;

с) выполняются быстрее;

d) место в памяти занимают меньше;

e) выполняются медленно и занимают много памяти.

5. Определите вид окон, изображенных на рисунке:

а) диалоговое окно;

b) окно приложения;

c) окно документа;

d) окно системных сообщений;

e) справочное окно..

6. Закончите предложение: Файл с расширением *.vbp является …

а) файлом формы;

b) файлом программы;

c) файлом модуля;

d) файлом проекта;

e) файлом процедуры.

7. Укажите, что из перечисленного является элементом (надпись):

а) Label;

b) CommandButton;

c) TextBox;

d) OptionButton;

e) Shape.

8. Укажите, что из перечисленного является элементом (кнопка):

а) Label;

b) CommandButton;

c) TextBox;

d) OptionButton;

e) Shape.

9. Укажите, название кнопки панели инструментов:

а) Проводник Проектов;

b) Браузер Объектов

с) Окно Параметров;

d) Инструменты

e) План формы.

10. Определите, какое событие вызывается, как только пользователь выполнит щелчок на элементе управления:

а) MouseDown;

b) KeyPress;

с) DblClick;

d) MouseMove;

e) Click.

11. Определите, при выполнении какого действия вызывается событие KeyPress:

а) при ударе по кнопке мыши;

b) при ударе по клавише клавиатуры;

с) когда пользователь отпускает кнопку мыши;

d) когда пользователь передвигает курсор мыши;

e) когда пользователь нажимает клавишу на клавиатуре.

12. Выберите, для чего предназначено свойство Width:

а) задает высоту объекта;

b) задает положение объекта по вертикали;

c) задает видимость объекта;

d) задает положение объекта по горизонтали

e) задает ширину объекта.

13. Определите, какое свойство устанавливает надпись, отображаемую при элементе управления:

а) Caption;

b) Name;

с) Visible;

d) BackColor;

e) Enable.

14. Дайте определение: Свойство- это …

а) изменение формы объекта;

b) понятие, заключающее в себе одновременно данные и модель их поведения;

с) совокупность объектов;

d) действие, которое может выполнить объект;

e) атрибут объекта, определяющий характеристики объекта.

15. Укажите, что из перечисленного является методом окончания работы программы:

а) Cls;

b) Hеight;

с) End;

d) Font;

e) Print.

Практическая часть:

16. Проанализируйте, что происходит при выполнении данной программы и запишите ответ в тетрадь.

Private Sub Command1_Click()

Form1.Top=8000

Label1.Caption= «Привет!»

Form1.BackColor=QBColor(15)

End Sub

17. Составьте программный код для решения задачи: Пользователь вводит сумму в долларах, программа выводит ту же самую сумму в евро.

10 класс (естественно-математическое направление)

Контрольная работа по информатике за I полугодие

II вариант

1. Закончите предложение: К инструментальному программному обеспечению относится…

а) операционная система;

b) компиляторы языков программирования;

с) пакет прикладных программ общего назначения;

d) экспертные системы, программы математических расчетов, моделирования и анализа экспериментальных данных;

e) графические редакторы.

2. Дайте определение: Машино–ориентированные системы программирования …

a) языки, набор операторов и изобразительные средства которых существенно зависят от особенностей компьютера;

b) системы описания и реализации алгоритмов не требующие знания особенностей организации и функционирования компьютера;

c) комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;

d) набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу;

e) комплекс программ, предназначенный для управления общими ресурсами в сетевых вычислительных системах.

3. Дайте определение: Интерпретатор - …

1. последовательно анализирует по одному оператору программы, превращая каждый в машинные коды;

2. транслирует весь текст программы в машинные коды в ходе непрерывного процесса;

3. комплекс программ, предназначенный для автоматизации программирования задач на компьютере;

4. язык программирования основанный на машинных кодах;

5. набор правил, определяющих систему записей, составляющих программу.

4. Закончите предложение: Языки программирования высокого уровня …

а) предназначены для написания программ с помощью привычных человеку терминов;

b) максимально приближены к процессору;

с) максимально приближены к машинному коду;

d) выполняют перевод программ на язык машинного кода;

e) занимают очень большой объем памяти.

5. Определите вид окон, изображенных на рисунке:

а) справочное окно;

b) окно приложения;

c) окно документа;

d) окно системных сообщений;

e) диалоговое окно.

6. Определите, какое расширение получает файл формы при сохранении его на диске?

а) *.vbp;

b) *.bas;

с) *.pas;

d) *.ехe;

e) *.frm.

7. Укажите, что из перечисленного является элементом (Label)?

а) Надпись;

b) Текстовое поле;

с) Кнопка;

d) Переключатель;

e) Заголовок.

8. Укажите, что из перечисленного является элементом (TextBox)?

а) Надпись;

b) Текстовое поле;

с) Кнопка;

d) Переключатель;

e) Заголовок.

9. Укажите, название кнопки панели инструментов:

а) Окно Параметров;

b) Браузер Объектов

с) Проводник Проектов;

d) План формы;

e) Инструменты.

10. Определите, при выполнении какого действия вызывается событие DblClick

а) при нажатии кнопки мыши;

b) двойным щелчком по элементу управления;

с) как только пользователь выполнит щелчок по элементу управления;

d) когда пользователь передвигает курсор мыши;

e) при ударе по клавише клавиатуры.

11. Определите, какое событие вызывается, как только пользователь нажимает клавишу на клавиатуре?

а) MouseUp;

b) KeyPress;

с) Click;

d) KeyDown;

e) KeyUp.

12. Укажите свойство, задающее высоту элемента управления:

а) Left;

b) Top;

с) Bottom;

d) Width;

e) Height.

13. Выберите, для чего предназначено свойство Enabled:

а) будет ли объект реагировать на событие;

b) будет ли объект видимым во время выполнения;

с) для изменения названия элемента;

d) для изменения размера шрифта.

e) для изменения положения элемента на форме.

14. Дайте определение: Событие – это…

а) Действие, которое может выполнять объект;

b) Атрибут объекта, определяющий характеристики объекта;

с) Понятие, заключающее в себе одновременно данные и модель их поведения;

d) Изменение состояния объекта в ответ на какое–нибудь действие;

e) Совокупность свойств и методов.

15. Укажите, что из перечисленного является методом вывода текста на форму?

а) Cls;

b) Width;

с) End;

d) Caption.

e) Print.

Практическая часть

16. Проанализируйте, что происходит при выполнении данной программы и запишите ответ в тетрадь.

Private Sub Command1_Click()

Label1.BackColor=QBColor(3)

Form1.Caption= “Пока!”

Form1.Left=10000

End Sub

17. Составьте программный код для решения задачи: Пользователь вводит расстояние в километрах. Программа выводит то же самое расстояние в метрах.