Конспект урока «Путешествие по стране «Компьютерная графика» 3 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

‚ ¦®!.txt Методическая копилка учителя информатики.url Автор.docx карточка для ответов.docx Конспект урока.doc 1.bmp 2.bmp 3.bmp 4.bmp 5.bmp 6.bmp 7.bmp Путешествие по стране Компьютерная графика. ppt.pps

Выбранный для просмотра документ ‚ ¦®!.txt

Данный материал был скачан с сайта www.metod-kopilka.ru

============================================================

!!!!!!!!Орфография и форматирование автора материала!!!!!!!!!!

========================================

Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,

учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:

http://www.metod-kopilka.ru Методическая копилка учителя информатики

Организационные, методические и нормативные документы,

лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word, MS Excel,

MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),

лекции,конспекты, дидактический материал, занимательная информатика,

экзамен, проектная деятельность, презентации.

Все в свободном доступе! Без регистрации!

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока «Путешествие по стране «Компьютерная графика» 3 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Автор.docx

ФИО полностью: Попкова Екатерина Михайловна

Должность: учитель информатики и математики

Квалификационная категория: II квалификационная категория

Место работы (образовательное учреждение): МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №36»

Республика/край, город/поселение: Иркутская область, г. Ангарск

Контактный для пользователей e-mail: ka2305te@yandex.ru

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока «Путешествие по стране «Компьютерная графика» 3 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ карточка для ответов.docx

ФИ____________________________________

№ картинки	1	2	3	4	5	6
Растровая графика
Векторная графика

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока «Путешествие по стране «Компьютерная графика» 3 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

Конспект урока

«Путешествие по стране «Компьютерная графика»

Информатика и ИКТ

3 класс

Информатика, урок-путешествие, конспект, презентация, компьютерная графика

Тип урока: изучение нового материала

Форма: урок-путешествие

Цель: сформировать представление о компьютерной графике, её видах; рассмотреть графический редактор Paint; отработать навыки работы в графическом редакторе Paint.

Задачи урока:

ü образовательные:

введение новых понятий, знакомство учащихся с графическим редактором Paint;

ü развивающие:

развитие навыков работы с графическим редактором Paint, композиционного мышления, художественного вкуса, познавательного интереса;

ü воспитательные:

воспитание настойчивости в овладении новыми знаниями, навыков учебного труда, коммуникативной культуры.

Оборудование: мультимедийный проектор, персональный компьютер, интерактивная доска, презентация.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка отсутствующих.

2. Мотивация

Ребята, вы любите приключения?

Сегодня у нас не просто урок: я предлагаю Вам отправиться в морское путешествие в страну «Компьютерная графика» в поисках клада - ЗНАНИЙ. Все готовы!? Нас ждут трудные испытания, сложные задания и опасные приключения (слайд №1).

Отправимся мы на корабле вместе с героями смешариками. Во главе нашего корабля будут: Крош, Кар Карыч и Лосяш. (слайд №2)

Как сказал один известный философ (Сенека) “Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным”. Эти слова станут эпиграфом нашего урока (слайд №3).

На доске сказочная карта знаний, на ней указан наш маршрут (слайд №4).

Нам необходимо побывать на всех островах этой страны и оставить там хорошее впечатление о себе у местных жителей. Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку, сообразительность, практические навыки работы на компьютере. Итак, попутного вам ветра!

3. Повторение ранее изученного материала (остров «Повторение»)

Первым на нашем пути стал остров «Повторение». Наших героев захватили пираты – нам необходимо их освободить. Мы должны ответить на вопросы, которые они нам предлагают и тогда они освободят их. Я думаю, нам это удастся.

Вопросы для повторения:

Вот стою я на странице

И хочу писать слова,

Жаль, что тут язык английский

Помогите мне друзья. (Alt+Shift или Ctrl+Shift) (слайд №5)

Заголовок напишу буквами заглавными,

Где же найти их?

Столько букв

Только нет заглавных- то. (Caps Lock) (слайд №6)

Имя свое с большой буквы пишу,

Вот только как, я ни как не пойму. (Shift + буква) (слайд №7)

На новую строчку пора мне идти,

Ну, как же друзья мне туда перейти! (Enter) (слайд №8)

4. Изучение нового материала (остров «Компьютерная графика»)

Мы ответили на все вопросы пиратов. Наши герои не разочаровались в нас и благодарят за их освобождение. Итак, мы отправляемся дальше. И следующий остров – «Компьютерная графика» (слайд №17).

Ребята, мы с вами каждый день встречаемся в школе, на улице с различными графическими объектами: рисунками, схемами, графиками, картинами, фотографиями и т.д.

Что вы понимаете под словом графика? (учащиеся пытаются сформулировать определение).

Как вы думаете, что такое компьютерная графика? (Создание изображений на компьютере называется компьютерной графикой). (слайд №18)

Люди каких профессий применяют компьютерную графику? (Ребята перечисляют профессии).

Мы рассмотрим два вида компьютерной графики: (слайд №19)

Растровая - изображение состоит из множества маленьких точек, у каждой из которых свой цвет. Точки выстроены как в таблице: по строкам и столбцам. Эти точки называют пикселями, а всё изображение – растром. Благодаря маленькому размеру, точки не видны или малозаметны.

Векторная - изображение состоит из простых геометрических фигур, которые хранятся в памяти компьютера в виде математических формул.

Примеры растровой и векторной графики давайте рассмотрим в учебнике на странице 30. Что изображено на этих рисунках?

5. Первичная проверка понимания изученного

Ребята, Бараш придумал для вас задание. Работа по карточкам на основе слайда (слайд №20) с взаимопроверкой <Приложение1>.

Ответы: РГ- 2,4 ВГ-1,3,5,6 (слайд №31)

Существуют и специальные программы для создания рисунков. Они называются графическими редакторами (слайд №21). На странице 31 вашего учебника представлены примеры графических редакторов.

Мы с Вами будем работать в графическом редакторе Paint (в переводе с английского - «КРАСКА»).

Для того чтобы открыть программу необходимо зайти в меню ПУСК, затем все программы – стандартные и Paint:

После запуска графического редактора Paint на экране компьютера открывается его окно. Рассмотрим его основные элементы (слайд №22).

6. Физкультминутка (остров «Физкультминутка»)

Вы, наверное, устали? Как раз жители следующего острова «Физкультминутка» предлагают нам поплавать с ними (слайд №23).

7. Закрепление новых знаний (остров «Практикум»)

Впереди остров «Практикум» (слайд №24).Бараш придумал для вас еще одно задание (слайд №25). Раскраска рисунков разной сложности с использованием программы графического редактора Paint <Приложение2> . Учитель показывает пример того, как его нужно выполнять.

Ребята, время, отведённое на выполнение этого задания, закончилось. Нам необходимо снять напряжение с глаз (слайд №26).

8. Постановка домашнего задания (остров «Домашнее задание»)

Итак, наше путешествие подходит к концу и мы не были только на одном острове – «Домашнее задание». (слайд №27)

Кар Карыч рекомендует нам записать домашнее задание: (слайд №28)

1) стр. 30 в учебнике;

И на выбор:

1) нарисовать тематическую открытку;

2)придумать свой графический редактор и изобразить его внешний вид, инструменты и возможности. Рисунки можно приносить как распечатанные, так и в электронном виде.

8. Подведение итогов. Рефлексия.

Вот и закончилось наше путешествие. Все вы получили огромный клад знаний. Проговариваются оценки за урок (слайд №29).

· Скажите ребята, на каких островах мы сегодня побывали?

· А какой из островов самый главный? Почему?

· Что нового мы узнали на этом острове?

Спасибо ребята вам за урок, наши друзья смешарики тоже прощаются с вами. До свидания! (слайд №30)

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока «Путешествие по стране «Компьютерная графика» 3 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Путешествие по стране Компьютерная графика. ppt.pps

Урок -путешествиеПутешествие по стране
«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» Автор:
Попков...

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока «Путешествие по стране «Компьютерная графика» 3 класс"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок -путешествие
Путешествие по стране
«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
Автор:
Попкова Екатерина Михайловна
учитель информатики
МБОУ «СОШ №36»
г. Ангарск, Иркутской области
2 слайд

Наши помощники
СМЕШАРИКИ
3 слайд

«Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным».

Эпиграф урока
4 слайд

остров
«Компьютерная графика»
остров
«Физкультминутка»
остров
«Практикум»
остров
«Домашнее задание»
Путешествие по стране «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
остров «Повторение»
5 слайд

остров «Повторение»
Вот стою я на странице
И хочу писать слова,
Жаль, что тут язык английский
Помогите мне друзья
[Shift + Alt]
[Ctrl + Alt]
[Delete + Alt]
6 слайд

остров «Повторение»
Заголовок напишу буквами
заглавными,
Где же найти их?
Столько букв
Только нет заглавных - то.
[Backspace ]
[Caps Lock]
[Enter ]
7 слайд

остров «Повторение»
Имя свое с большой буквы
пишу,
Вот только как, я ни как не
пойму.
[Enter ]
[Caps Lock ]
[Shift + буква ]
8 слайд

остров «Повторение»
На новую строчку пора мне
идти,
Ну, как же друзья мне туда
перейти!
(Shift + Alt )
(Tab )
(Enter )
9 слайд

Молодец!
Следующий вопрос
10 слайд

Попробуйте еще раз!
Неверно!!!
11 слайд

Молодец!
Следующий вопрос
12 слайд

Попробуйте еще раз!
Неверно!!!
13 слайд

Молодец!
Следующий вопрос
14 слайд

Попробуйте еще раз!
Неверно!!!
15 слайд

Молодец!
Вы ответили на все вопросы!
16 слайд

Попробуйте еще раз!
Неверно!!!
17 слайд

остров
«Компьютерная графика»
остров
«Физкультминутка»
остров
«Практикум»
остров
«Домашнее задание»
Путешествие по стране «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
остров «Повторение»
18 слайд

Компьютерная графика

Создание изображений на компьютере называется компьютерной графикой.
остров
«Компьютерная графика»
19 слайд

остров
«Компьютерная графика»
остров
«Компьютерная графика»
растровая
векторная
Компьютерная
графика
изображение состоит из множества маленьких точек, у каждой из которых свой цвет. Точки выстроены как в таблице: по строкам и столбцам. Эти точки называют пикселями, а всё изображение –растром.
изображение состоит из простых геометрических фигур, которые хранятся в памяти компьютера в виде математических формул.
20 слайд

Определите, какой рисунок, к какой
из видов графики относится?
3
5
4
6
1
2
Ответы
21 слайд

Графический редактор - это программа для создания рисунков.
остров
«Компьютерная графика»
Paint ( в переводе с английского – «краска»)
22 слайд

Окно графического редактора Paint
Полосы прокрутки
Палитра
Панель инструментов
Строка меню
Строка заголовка
Рабочая область
Строка состояния
23 слайд

остров
«Физкультминутка»
К морю быстро мы спустились
Наклонились и умылись.
Раз, два, три, четыре –
Вот как славно освежились.
А теперь поплыли дружно.
Делать так руками нужно:
Вместе раз – это брасс.
Одной, другой – это кроль.
Три, два, один – плывем, как дельфин.
Качаясь на волне, плывем на спине.
Вышли на берег крутой, отряхнулись – и домой.
24 слайд

остров
«Компьютерная графика»
остров
«Физкультминутка»
остров
«Практикум»
остров
«Домашнее задание»
Путешествие по стране «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
остров «Повторение»
25 слайд

С помощью графического редактора Paint разукрасить картинку

остров
«Практикум»
Практическая работа
Гимнастика для глаз
26 слайд

Поморгайте часто глазками
Горизонтальные движения глаз: направо-налево.
Движение глазами вертикально: вверх-вниз.
Круговые движения глазами: по часовой стрелке и в противоположном направлении.

Гимнастика для глаз
27 слайд

остров
«Компьютерная графика»
остров
«Физкультминутка»
остров
«Практикум»
остров
«Домашнее задание»
Путешествие по стране «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
остров «Повторение»
28 слайд

остров
«Домашнее задание»
Запишите домашнее задание
стр. 30-31 прочитать,
нарисовать тематическую открытку;
придумать свой графический редактор и изобразить его внешний вид, инструменты и возможности.
Рисунки можно приносить как распечатанные, так и в электронном виде.
29 слайд

остров
«Компьютерная графика»
остров
«Физкультминутка»
остров
«Практикум»
остров
«Домашнее задание»
Путешествие по стране «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
остров «Повторение»
30 слайд
31 слайд

Правильные ответы
Вернуться к заданию

Краткое описание документа:

Тип урока: изучение нового материалаФорма: урок-путешествиеЦель: сформировать представление о компьютерной графике, её видах; рассмотреть графический редактор Paint; отработать навыки работы в графическом редакторе Paint. Задачи урока: образовательные: введение новых понятий, знакомство учащихся с графическим редактором Paint; развивающие: развитие навыков работы с графическим редактором Paint, композиционного мышления, художественного вкуса, познавательного интереса; воспитательные: воспитание настойчивости в овладении новыми знаниями, навыков учебного труда, коммуникативной культуры. Оборудование: мультимедийный проектор, персональный компьютер, интерактивная доска, презентация. Ход урока Организационный момент. Приветствие. Проверка отсутствующих. Мотивация Ребята, вы любите приключения? Сегодня у нас не просто урок: я предлагаю Вам отправиться в морское путешествие в страну «Компьютерная графика» в поисках клада - ЗНАНИЙ. Все готовы!? Нас ждут трудные испытания, сложные задания и опасные приключения(слайд №1). Отправимся мы на корабле вместе с героями смешариками. Во главе нашего корабля будут: Крош, Кар Карыч и Лосяш. (слайд №2) Как сказал один известный философ (Сенека) «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». Эти слова станут эпиграфом нашего урока(слайд №3). На доске сказочная карта знаний, на ней указан наш маршрут(слайд №4). Нам необходимо побывать на всех островах этой страны и оставить там хорошее впечатление о себе у местных жителей. Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку, сообразительность, практические навыки работы на компьютере. Итак, попутного вам ветра! Повторение ранее изученного материала (остров «Повторение») Первым на нашем пути стал остров «Повторение».Наших героев захватили пираты – нам необходимо их освободить. Мы должны ответить на вопросы, которые они нам предлагают и тогда они освободят их. Я думаю, нам это удастся.Вопросы для повторения: Вот стою я на странице И хочу писать слова, Жаль, что тут язык английский Помогите мне друзья.(Alt+Shift или Ctrl+Shift) (слайд №5) Заголовок напишу буквами заглавными, Где же найти их? Столько букв Только нет заглавных- то.(CapsLock) (слайд №6) Имя свое с большой буквы пишу, Вот только как, я ни как не пойму. (Shift + буква) (слайд №7) На новую строчку пора мне идти, Ну, как же друзья мне туда перейти! (Enter) (слайд №8) Изучение нового материала (остров «Компьютерная графика») Мы ответили на все вопросы пиратов. Наши герои не разочаровались в нас и благодарят за их освобождение. Итак, мы отправляемся дальше. И следующий остров – «Компьютерная графика» (слайд №17). Ребята, мы с вами каждый день встречаемся в школе, на улице с различными графическими объектами: рисунками, схемами, графиками, картинами, фотографиями и т.д. Что вы понимаете под словом графика? (учащиеся пытаются сформулировать определение). Как вы думаете, что такое компьютерная графика? (Создание изображений на компьютере называется компьютерной графикой). (слайд №18) Люди каких профессий применяют компьютерную графику? (Ребята перечисляют профессии). Мы рассмотрим два вида компьютерной графики:(слайд №19) Растровая - изображение состоит из множества маленьких точек, у каждой из которых свой цвет. Точки выстроены как в таблице: по строкам и столбцам. Эти точки называют пикселями, а всё изображение – растром. Благодаря маленькому размеру, точки не видны или малозаметны.Векторная - изображение состоит из простых геометрических фигур, которые хранятся в памяти компьютера в виде математических формул. Примеры растровой и векторной графики давайте рассмотрим в учебнике на странице 30. Что изображено на этих рисунках? Первичная проверка понимания изученного Ребята, Бараш придумал для вас задание. Работа по карточкам на основе слайда (слайд №20) с взаимопроверкой Приложение1 . Ответы: РГ- 2,4 ВГ-1,3,5,6 (слайд №31) Существуют и специальные программы для создания рисунков. Они называются графическими редакторами(слайд №21). На странице 31 вашего учебника представлены примеры графических редакторов. Мы с Вами будем работать в графическом редакторе Paint (в переводе с английского - «КРАСКА»). Для того чтобы открыть программу необходимо зайти в меню ПУСК, затем все программы – стандартные и Paint: После запуска графического редактора Paint на экране компьютера открывается его окно. Рассмотрим его основные элементы (слайд №22). Физкультминутка (остров «Физкультминутка») Вы, наверное, устали? Как раз жители следующего острова «Физкультминутка» предлагают нам поплавать с ними (слайд №23). Закрепление новых знаний (остров «Практикум») Впереди остров «Практикум» (слайд №24).Бараш придумал для вас еще одно задание(слайд №25).Раскраска рисунков разной сложности с использованием программы графического редактора Paint Приложение2 . Учитель показывает пример того, как его нужно выполнять. Ребята, время, отведённое на выполнение этого задания, закончилось. Нам необходимо снять напряжение с глаз(слайд №26). Постановка домашнего задания (остров «Домашнее задание») Итак, наше путешествие подходит к концу и мы не были только на одном острове – «Домашнее задание». (слайд №27) Кар Карыч рекомендует нам записать домашнее задание: (слайд №28) стр. 30 в учебнике; И на выбор: нарисовать тематическую открытку; придумать свой графический редактор и изобразить его внешний вид, инструменты и возможности. Рисунки можно приносить как распечатанные, так и в электронном виде. Подведение итогов. Рефлексия. Вот и закончилось наше путешествие. Все вы получили огромный клад знаний. Проговариваются оценки за урок(слайд №29). Скажите ребята, на каких островах мы сегодня побывали? А какой из островов самый главный? Почему? Что нового мы узнали на этом острове? Спасибо ребята вам за урок, наши друзья смешарики тоже прощаются с вами. До свидания! (слайд №30) Дополнительно: Презентация «Путешествие по стране «Компьютерная графика» состоит из 31 слайда. Слайд 1 Слайд 2 Слайд 4 Слайд 20

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 478 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Сборник практических работ в текстовом редакторе Microsoft Word 2010

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 3. Ввод информации в память компьютера

30.12.2020
4792
199

docx

Сборник практических работ в текстовом редакторе Microsoft Word 2010

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 3. Ввод информации в память компьютера

Рейтинг: 5 из 5

30.12.2020
2213
20

rar

Презентация по теме "Основные этапы разработки программы"

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Приложение к Главе 3

30.12.2020
2114
32

pptx

Презентация. Кроссворд "Ульяновцы - Герои Советского Союза"

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: 5.2.2. Создание мультимедийной презентации

30.12.2020
2223
3

rar

Материал для стенда в кабинет информатики "Устройство системного блока"

01.12.2020
1970
24

rar

Презентация по информатике "Актуализация познавательной деятельности на уроках информатики"

28.11.2020
2260
2

rar

Разработка урока информатики на тему «Создание и форматирование диаграмм в Microsoft Office W класс)ord» (7

27.11.2020
2914
86

rar

Интеллектуальная игра по информатике "КиВиН-2017"

24.10.2020
1815
10

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 23.04.2020 354
- ZIP 1.8 мбайт
- 15 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Стекольникова Любовь Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Стекольникова Любовь Викторовна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 111701
- Всего материалов: 221