Внеклассное мероприятие «Планета Земля в опасности» 8 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Верхнепокровская средняя общеобразовательная школа

 с. Верхняя Покровка, Красногвардейского района, Белгородской области

Разработка внеклассного мероприятия

 на тему:

«Планета Земля в опасности»

(8 класс)

                                       Подготовила:

                                                                 учитель информатики и ИКТ,                                                                                                                                                          

                                                                      Яковенко Любовь Александровна

                                                      2010-2011 учебный год

Планета Земля в опасности.

Цель:  Понять проблемы охраны природной среды, состояния живой и неживой природы Белгородской области. Формировать и развивать духовно-нравственные ценности студентов.

Оборудование:  На доске вывешиваются высказывания выдающихся людей о природе:

«Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля».

(К.Г.Паустовский)

«Счастье – это быть с природой, видеть ее, говорить с ней».

(Л.Н.Толстой)

«Человек должен устраивать землю также заботливо, как он привык устраивать свое жилье, свой дом».

(А.М.Горький)

Ведущий  1: Наша природа как никогда в опасности. «У нас есть одно десятилетие, чтобы найти способ спасения, если мы хотим выжить», - так думает Б.Коммонер, авторитетный американский ученый, который «знает проблему до дна».

Ведущий  2: Можно только поражаться тому, с какой катастрофической скоростью человек научился умертвлять природу! Еще вчера мы и не подозревали, что мир так изменился, что Земля уже далеко не цветущий сад! Еще совсем недавно мы со спокойной совестью охотились, ловили рыбу, собирали лесные цветы, грибы, ягоды. Еще совсем недавно дым из трубы мог в лучшем случае испачкать белье, висевшее на веревке. Сегодня дым из трубы достигает соседних стран и грозит уже загрязнить ни много, ни мало – землю целого государства. Еще вчера мы всерьез не задумывались: а хватит ли будущим поколениям чистой воды и чистого воздуха. Еще вчера.…     А сегодня?

Ведущий  3: Ученые предупреждают: если человечество не изменит свое безумное, безжалостнее, безответственное отношение к природе, его ждет экологическая катастрофа и оно погибнет. Признаки глобальной беды уже на лицо: высокая концентрация в атмосфере загрязняющих и радиоактивных веществ, уменьшение озонового слоя, разрушение почв, сокращение площади леса, наступление пустынь, загрязнение водоемов, истощение водных запасов, истребление животных.

Ведущий  1: Из всех природных ресурсов нашей планеты самое большое богатство – земля. Она наша кормилица. Мы должны беречь землю, заботиться о ней, умножать ее плодородие. А как люди относятся к земле? Они разрушают верхний плодородный слой земли, чрезмерно удобряют ее химическими удобрениями. Этим наносят вред земле и здоровью людей. Словно гигантские «гнойники» на теле Земли – свалки. Ни вызывают боль и отвращение. «Шрамы» на теле Земли – асфальтовые дороги. Бетон поглощает землю:

Она нам не жалеет ничего,

Даря свои бессмертные дары,

И требует взамен лишь одного:

Чтоб люди были к ней добры.

Будь благодарен каждому клочку земли,

Куда ступал ты на веку.

Земля тебе дарует благодать,

Дает тебе все то, что может дать.

Ведущий  2: На нашей планете тысячи рек, озер, мы пьем из рек, озер воду, используем их как транспортные пути, источники электроэнергии. Людям часто не хватает чистой воды. Вообще воды на земле много, он занимает большую площадь поверхности планеты, чем суша. Но пресная вода составляет мене 35% от всех водных запасов Земли. Чистой воды стало меньше, так кК реки и озера из-за вырубки лесов пересыхают, их загрязняют химическими веществами, промышленными отходами предприятий. На поверхности морей и океанов плавают миллионы тонн нефти, вылившейся из танкеров по неосмотрительности людей. От нее погибает рыба. Природа не успевает очищать воду от загрязнения:

Я не хочу, чтоб речка высохла,

Где плещет стайка рыбок золотых,

Где пляшет резво лодка у причала,

Где теплый вечер так порою тих!

Пусть на земле не умирают реки,

 Пусть стороной обходит их беда,

Пусть чистой остается в них навеки

Студеная и чистая вода.

Ведущий  3: Трудно представить себе Землю без лесов. Лес – чудесное творение природы. Леса украшают землю. «Они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение», - писал А.П.Чехов.

Люди не могут обойтись без леса. Ведь листья деревьев, травы поглощают углекислый газ, который мы вдыхаем и который вырабатывают заводы, фабрики, и выделяют кислород, которым мы дышим. Если человек без пищи может прожить больше месяца, без воды – 5 дней, то без кислорода – не более 3 минут. Лес – это легкие нашей планеты.

Вот почему так важен для человека лес, вот почему его надо охранять т и беречь. А все ли люди бережно относятся к лесу? Придите в лес, и вы увидите следы варварского отношения к нему:

                                              Все так изранено в лесу,

Как после дней войны.

Здесь уцелевшей не найти

Ни ели, ни сосны.

Березу ножиком пырнул

Какой-то живоглот.

Мне кажется из-под коры

Моя слеза течет.

Ведущий  1:  В лесу живут «братья наши меньшие»: птицы и звери. Среди них множество наших верных друзей. Птицы – защитники лесов, полей, садов. Они сохраняют урожай, уничтожая в день огромное количество вредных насекомых. Хищные птицы ловят  на полях грызунов. Птицы украшают нашу жизнь. Вслушайтесь в их голоса.

(звучит грампластинка «Голоса птиц»)

Для зверей и птиц созданы заповедники, но, несмотря на это, они гибнут от браконьеров.

Птицы, рыбы, звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте,  люди,

Не убивайте зря.

Ведь небо без птиц – не небо!

А море без рыб -  не море!

А лес без зверей - не лес!

Ведущий 2:   Катастрофически растёт во всём  мире число городов, чей воздух, отравленный промышленными выбросами, становится непригодным для жизни. Не является исключением и наш город Алексеевка. Хотя в последнее время в городе и районе немало делается для того, чтобы мы дышали чистым воздухом, пили чистую воду, тем не менее, есть ещё проблемы, решение которых зависит от каждого из нас. Одна из проблем – загрязнение речки Тихая Сосна:

                                              Вдаваться незачем в масштаб

Экологических проблем

Чтоб стать хозяином, хотя б

Одной реки, доступной всем

                                               И пусть среди великих рек

Безвестна Тихая Сосна.

Природа общий наш ковчег,

И нет в ней лишнего звена.

Ведущий 3:                                   Не скажет даже краевед,

Гордясь рекой в краю степном.

Какой скрывается секрет

В её названии простом.

     О назначении реки идут споры по сей день. В том, что Тихая Сосна действительно тихая - ни у кого нет сомнений: такое у неё течение. Что касается второй части названия, то вряд ли оно – от растущих у реки сосен. Их можно встретить лишь на значительном удалении от Тихой Сосны и в немногих урочищах.

  Писатель Владимир Моложавенко, автор 11 книг о Доне сказал: «Когда  текла она в соснах, назвали её сосной, а теперь, когда леса не стало (сосна живёт до 400 лет) название толкуется иначе: Тихая Сосна – тихая после сна. Поэтично, но грустно». Что же представляла собой Тихая Сосна до 60 – х. годов?

Ведущий 1:     У Тихой Сосны стояли леса, на холмах и в других открытых местах возвышались сторожевые курганы, виднелись вышки- с них посылались сигналы о вторжении врага.

          На Тихой Сосне были воздвигнуты крепости Бирюч, Ольшанск, Острогожск. По глубокой и широкой реке проходили в древности торговые ладьи, струги, сторожевые челны.

         Тихая Сосна становилась рекой братства русского и украинского народов – невероятно сильных, выносливых и смелых людей. Украинцам, прибывшим на Тихую Сосну с 1652 года  и строившим у реки селения, сторожившим города, по царской грамоте разрешалось, как защитникам отечества, заниматься всяким промыслом, рыбной ловлей, владеть угодьями.

         А сколько рыбы водилось в Тихой Сосне! Промышленность осетриной в Тихой Сосне не было проблемой. В газете « Сельская жизнь» за 17 августа 1991 года под рубрикой « Самая, самая …» говорилось о том, что в реке Тихая Сосна была поймана самая большая осетровая рыба, одной икры в ней было 245 кг. А  весила она в целом 1227 кг. Поймана была не так уж давно – в 1924 году, за сорок лет до начала мелиорации и строительства на берегах Тихой Сосны заводов и животноводческих комплексов со всеми  вытекающими оттуда последствиями.

Ведущий 2:     Трудно даже представить сейчас такую рыбу в нашей реке. Большая, полноводная, рыбная, чистая река стала маленькой, беззащитной.

       Глобальное наступление на Тихую Сосну началось в конце 60 – х. годов   в связи с мелиорацией приближённых болот. Проводили их осуществление с целью превратить целину в новые пашни (мало тогда земель зарастало бурьяном! – не успевали обрабатывать. Нужно было плодить сорняки и дальше). Прорывали канавы по зимнику, от болота к реке, чтобы вода быстрее сходила. Стали углублять броды, но не  до  роковой черты, иначе река стекла бы в Дон и стала ручейком или пустошью.

Ведущий 3: Следом пришла другая напасть. Река стала питать заводы, животноводческие комплексы, воздвигнутые на её берегах по зову очередной пятилетки. А эти предприятия в благодарность « плевали»  « условно чистыми водами» и прочими отходами в природный колодец. Так делали сахарный, консервный заводы, эфирный комбинат. Первым и в грандиозном масштабе отравил реку Алексеевский сахарный завод – в отместку за то, что брал из неё воду на промывку сладких корней.

Ведущий 1: Только во время перестройки, т. е. всеобщей остановки и приостановки работы, промышленных и сельских предприятий, перестали было попадать в реку удобрения, прочие отходы. В реке снова появилась рыба. Но, видимо, те же отравители, а может, прибавившиеся новые, стали тайно открывать шлюзы и сбрасывать нечистоты под лёд -  и всё живое вымирало полностью – дно бодов белело от мёртвой рыбы, от реки разило отходами. Весной рыба всплывала в промоинах, плыла вниз по течению, река после этого долго оставалась ядовитой даже для птиц. Отраву в Тихую Сосну продолжают сбрасывать зимой до сих пор!!!

Ведущий 2:  Тихая Сосна стала бесхозной, не с кого спросить, почему она опустела, заросла, обмелела. Сейчас на реке почти на всём её протяжении стоит  стеной трёхметровый камыш – где его никогда не было. А другие водоросли, растения, кустарники давно пора заносить в Красную книгу - жёлтые и белые кувшинки, водокрас, ежеголовке, прибрежную калину.   Всюду река зарастает ряской и тиной и  тиной. На дне нет чистого песка, даже глины, мела – один ил от смываемого из оврагов и дорог чернозёма.

            Что будет дальше?  Что будет дальше при повсеместном нынешнем отравлении всех сред? Не это ли?

Будут плавать в воде

Электронные рыбы,

Электронные люди-

Ходить по земле.

Так зачем же тогда

Настоящие люди,

Настоящие рыбы

В настоящей воде?

Ведущий 3:    И приходится только мечтать о благоустроенных вокруг  реки территориях  - с лесонасаждениями,   школьными и прочими патрулями; уроках природы в учебных заведениях- с действительно полезной для всего окружающего практикой учащихся; о том, чтобы каждый рыболов вытащил бы из реки тину, прочистил дно, закопал валяющийся мусор, купающийся -  принёс бы песку на место отдыха, выдернул сорняки, воткнул в берег ветку вербы – выросло бы дерево. Но месте купания, отдыха пора заносить в Красную книгу - так они редки и так ленивы отдыхающие там:

                        Как нам не стыдно, земляки,

                        Не дорожить родной рекой,

                        Негоже путать родники

                        С ближайшей свалкой городской

Ведущий 1:Известно, что историческая память народа - огромная духовная ценность. С нею можно восстановить в былой красоте церковь, школу, аллею, лес, редкие цветы, травы, даже породы рыбы и животных. Но для этого нужно вернуть людям былое поклонение природе, от которой они, в большинстве своём, очерствев, давно открестились.

          Куда мы всё- таки пришли? И  как дальше жить нам и нашим детям?

Ведущий 2:   Ребята! Мы должны сберечь природу  нашей Родины для нас и наших потомков. Охрана природы – святой долг и обязанность каждого. Свято относись ко всему живому. Берегите каждое деревце, веточку, каждый цветочек. Не рубите деревья, не ломайте их. Убирайте за собой мусор на лесных пасеках. Не допускайте пожара в лесу. Не загрязняйте реки, озёра и не разрешайте это делать своим знакомым, не травите и не губите рыбу. Не разоряйте птичьих гнёзд, не убивайте зверей, а наоборот, боритесь с браконьерами:

Дерево, трава, цветы и птицы

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Ф.И.О. Яковенко Любовь Александровна

Должность: Учитель информатики и ИКТ

Место работы: МОУ Верхнепокровская средняя общеобразовательная школа

Республика/край, город/поселение:

Белгородская область, Красногвардейский район, с. Сорокино

e-mail:

Lusya112@mail.ru

Тема:

Классный час «Планета Земля в опасности»

8 класс

Литература:

Сайт: http://www.nash-sovremennik.ru/

Книга: Лугань – тихая сосна, Литературный сборник, Дата выпуска: 2010,Издательство: Янтарь, Стр. 241

Данный материал был скачан с сайта www.metod-kopilka.ru

============================================================

!!!!!!!!Орфография и форматирование автора материала!!!!!!!!!!

========================================

Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,

учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:

http://www.metod-kopilka.ru Методическая копилка учителя информатики

Организационные, методические и нормативные документы,

лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word, MS Excel,

MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),

лекции,конспекты, дидактический материал, занимательная информатика,

экзамен, проектная деятельность, презентации.

Все в свободном доступе! Без регистрации!

=========================================

P.S. Единственным источником дохода сайта является переход по рекламным ссылкам.

Если ресурс оказался Вам полезен, потратьте 1 минуту времени и кликните любой рекламный блок на сайте.

Заранее благодарна.