Главная / Информатика / Конспект урока «Операции над несколькими объектами с помощью панели Свойств в CorelDraw» 6 класс
Конспект урока «Операции над несколькими объектами с помощью панели Свойств в CorelDraw» 6 класс
Скачать материалДокументы в архиве:
Название документа Автор.docx
Название документа Конспект урока.docx
Тема урока «Операции над несколькими объектами с помощью панели Свойств в CorelDraw»
Предмет: информационные технологии
6 класс
Цели урока: познакомить учащихся с операциями над несколькими объектами
Вид урока: комбинированный
Источники и литература: Учебник: Ю. Гурский, B.Гурская, А. Жвалевский. Компьютерная графика
Технические средства обучения: ПК, проектор
Ключевые слова: панель Свойств, CorelDraw, операции, урок, конспект
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Проверка знаний учащихся
Где находится панель Инструментов?
Где находится панель Свойств?
С помощью, какой команды можно поменять порядок расположения объектов в рисунке?
Как создать сложный рисунок?
III. Изучение нового материала.
На прошлых уроках мы с вами создавали сложные объекты на основе примитивов с применениями Группировки и разгруппировки объектов.
Например: 
А как поступить тогда, когда необходимо получить вот такие объекты?
Существуют такие операции, которые позволяют получить несколько другие формы (более сложные), чем при обычной Группировке объектов.
В ходе изучения нового материала – учащиеся заполняют таблицу, которую получают в начале урока.
(Можно использовать «Презентацию к уроку» с пошаговым заполнением таблицы и основными изображениями к уроку)
Операции над объектами (слайд 2)
Название операции
Кнопка на панели свойств
Начальный объект
Конечный объект
Действие операции
Цвет получаемого объекта
Рассмотрим основные операции:
«Объединить» –
. Новая фигура пересекающихся объектов будут иметь общий контур, а их пересекающиеся контуры удаляются. Цвет заливки и контура, этой фигуры будет как у объекта, который находился в самом низу стопки.«Исключить» –
. Из последнего выделенного объекта удаляются перекрываемые с другими объектами части. Если выделенным объектом будет незамкнутая кривая, то указанный объект разрезается ею на части или на нем появляется разрыв. «Пересечение» –
. Результатом операции является область пересечения двух и более объектов. После выполнения операции исходные объекты сохраняются.
««Объединить» –
(Ctrl+L). Новая фигура пересекающихся объектов будут иметь общий контур, а в месте их перекрытия образуются дырка.
! Самостоятельно изучить дома оставшиеся операции и заполнить таблицу
________________________________________
«Создание нового объекта, который окружает выбранные объекты» – 
. Создается новый объект, состоящий только из общего контура.
«Передние минус задние» – 
. Из переднего объекта удаляются все объекты, расположенные ниже.
«Задние минус передние» – 
. Из объекта, расположенного в самом низу удаляются все объекты, находящиеся выше.
IV. Практическая часть.
Нарисуйте изображения, предварительно определив исходные фигуры и вид операции
Дополнительное задание: 
V. Подведение итогов занятия
VI. Домашнее задание: записи в тетради (заполните таблицу до конца);
придумать рисунки, в которых бы использовались Операции над объектами.
Название документа Презентация к уроку.pptx
1
из 4
Описание презентации по отдельным слайдам:
№ слайда 1
Описание слайда:
Рис.1 Рис.2 Рис.3
№ слайда 2
Описание слайда:
Операции над объектами цвет новой фигуры = цвету нижнего объекта цвет фигур не изменяется; цвет фигур не изменяется; пересечение = цвету нижнего объекта цвет нового объекта = цвету нижней фигуры; Объединить Исключить (подрезка) Пересечение Объединить (комбинировать) объекты «свариваются» – общий контур верхний объект подрезает нижний копирование общей части – пересечения объектов объекты«свариваются; в месте пересечения образуется дырка Название операции Кнопка на панели свойств Начальные объекты Конечные объекты Действие операции Цвет получаемых объектов
№ слайда 3
Описание слайда:
Определите исходные фигуры и вид операции ?
№ слайда 4
Описание слайда:
Рис.2 Рис.3
- Информатика
Цели:
- познакомить учащихся с операциями над несколькими объектами.
Вид урока: комбинированный.
Технические средства обучения: ПК, проектор.
А как поступить тогда, когда необходимо получить вот такие объекты?
Существуют такие операции, которые позволяют получить несколько другие формы (более сложные), чем при обычной Группировке объектов.
В ходе изучения нового материала – учащиеся заполняют таблицу, которую получают в начале урока.
(Можно использовать «Презентацию к уроку» с пошаговым заполнением таблицы и основными изображениями к уроку).
Дополнительное задание:
V. Подведение итогов занятия.
VI. Домашнее задание: записи в тетради (заполните таблицу до конца);
придумать рисунки, в которых бы использовались Операции над объектами.
- познакомить учащихся с операциями над несколькими объектами.
Вид урока: комбинированный.
Технические средства обучения: ПК, проектор.
Ход урока
1. Проверка домашнего задания.
I. Организационный момент.
II. Проверка знаний учащихся.
1. Где находится панель Инструментов?
2. Где находится панель Свойств?
3. С помощью, какой команды можно поменять порядок расположения объектов в рисунке?
4. Как создать сложный рисунок?
III. Изучение нового материала.
На прошлых уроках мы с вами создавали сложные объекты на основе примитивов с применениями Группировки и разгруппировки объектов.
Например:
А как поступить тогда, когда необходимо получить вот такие объекты?
Существуют такие операции, которые позволяют получить несколько другие формы (более сложные), чем при обычной Группировке объектов.
В ходе изучения нового материала – учащиеся заполняют таблицу, которую получают в начале урока.
(Можно использовать «Презентацию к уроку» с пошаговым заполнением таблицы и основными изображениями к уроку).
Операции над объектами (слайд 2)
Рассмотрим основные операции:
1.«Объединить» –
Новая фигура пересекающихся объектов будут иметь общий контур, а их пересекающиеся контуры удаляются. Цвет заливки и контура, этой фигуры будет как у объекта, который находился в самом низу стопки. 
2.«Исключить» –
Из последнего выделенного объекта удаляются перекрываемые с другими объектами части. Если выделенным объектом будет незамкнутая кривая, то указанный объект разрезается ею на части или на нем появляется разрыв. 
3.«Перечение» – 
Результатом операции является область пересечения двух и более объектов. После выполнения операции исходные объекты сохраняются. 
4.«Объединить» – 
(Ctrl+L). Новая фигура пересекающихся объектов будут иметь общий контур, а в месте их перекрытия образуются дырка. 
! Самостоятельно изучить дома оставшиеся операции и заполнить таблицу «Создание нового объекта, который окружает выбранные объекты»
IV. Практическая часть.
Нарисуйте изображения, предварительно определив исходные фигуры и вид операции
Дополнительное задание:
VI. Домашнее задание: записи в тетради (заполните таблицу до конца);
придумать рисунки, в которых бы использовались Операции над объектами.
Использованные источники и литература:
Ю. Гурский, B.Гурская, А. Жвалевский. Компьютерная графика.
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 23.03.2012 |
| Раздел | Информатика |
| Подраздел | |
| Просмотров | 1670 |
| Номер материала | 438 |
Комментарии:
↓ Показать еще коментарии ↓