- 30.09.2020
- 156
- 0
Обобщающий урок в 6 класс по теме
«Мировой океан и его части»
Учитель географии филиал МБОУ «Стрелецкая СОШ»
Т.Б.Патрина
Цель урока:
• обобщить пройденный материал;
• развивать воображение, фантазию учащихся, умение логически мыслить;
• оценить знания и умения учащихся.
Оборудование: физическая карта полушарий, презентация урока
Формы контроля: фронтальный и индивидуальный.
Ход урока
I. Организационный момент
Дорогие дети!
Урок сегодня о важном на свете:
Урок – путешествие о воде.
Вас в путешествие я приглашаю,
Всем удачи и хороших отметок желаю!
Первым делом гоним лень.
На уроке не зевать,
А работать и искать.
Сегодня на уроке я буду проверять полученные вами знания. Желаю вам плодотворной работы.
II. Путешествие по теме «Гидросфера»
Актуализация знаний учащихся.
- Что такое гидросфера?
- На какие части делится гидросфера?
- На какие части делятся в свою очередь Мировой океан, воды суши и вода в атмосфере?
Схема 1.
Спросил на днях
Малыш – сосед
У струйки,
Льющейся из крана:
- Откуда ты?
Вода в ответ:
- Издалека,
Из океана!
Потом малыш гулял в лесу,
Росой искрилася поляна.
- Откуда ты?-
Спросил росу.
- Поверь, и я из океана!
На поле лег туман седой.
Малыш спросил и у тумана.
- Откуда ты?
- И я, дружок, из океана!
Удивительно, не так ли?
В супе, в чае,
В каждой капле,
В каждой льдинке
И в слезинке, и в дождинке,
И в росинке – нам откликнется всегда
Океанская вода!
А. Дитрих.
Какой процесс, происходящий в гидросфере, описал поэт?
(Непрерывный процесс перемещения воды из Океана на сушу и с суши в Океан, называют Мировым круговороте воды.)
Схема 2 «Круговорот воды в природе».
2. Работа с географической картой.
По данному описанию океана,
нужно отгадать, о каком океане идет речь.
Вам сегодня отвечать.
Буду к карте приглашать.
И прошу вас: без подсказки!
Выйди к карте – вот указка.
Океаны показать и конечно их назвать.
3. Работа с атласом (стр.14-15)
Определи, какие моря
относятся к бассейнам океанов
1. Тихий океан
2. Атлантический океан
3. Индийский океан
4. Северный Ледовитый океан
4.В чем измеряется соленость морей?
Количество минеральных веществ в граммах, растворенных в 1 литре (1кг) воды, называется соленостью.
Игра «Исправь ошибку»
5. Воображаемое путешествие по физической карте полушарий.
Атласы вас прошу открыть, (стр. 14-15)
По карте полушарий будем «плыть».
А что увидим за бортом,
Мы непременно назовем:
Океаны, проливы и острова,
Моря, заливы, полуострова.
Полный вперед!
Задание. По предложенным загадкам угадать о какой части идет речь и дать определение.
6. Нахождение нужной точки на карте. Определите географический объект. Работа по физической карте полушарий
Задание. Я даю координаты
Поищите-ка, ребята!
6 с.ш. 61 з.д. водопад Анхель
43 с.ш. 79 з.д . Ниагарский водопад
7. Перечисли, что еще входит в Гидросферу?
«Мозговой штурм» подбери пару (работа в паре)
|
|
|
|
Ответы: 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- |
|
8.
9. Проверь свои знания по теме «Гидросфера»
Тестовое задание
 |
(ВЗАИМОПРОВЕРКА)
III. ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНОК
IV. Рефлексия.
V. Домашнее задание.
Спасибо за урок.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок географии в 6 классе
с использованием компетентностно – ориентированных заданий для учащихся по теме:
« Мировой океан и его части – обобщающий урок».
Цель урока:
Обучающая-
контроль усвоения основных знаний по теме Мировой океан и его части;
Закрепить полученные знания, проверить умения работы с картой, таблицами, текстом.
Развивающая:
Активизировать процесс мышления у учащихся;
Развивать умения детей к осмыслению воспринимать знания, толковать факты, делать выводы, быстро и правильно формулировать ответы;
Учить учащихся анализировать цели, процессы и результаты своей деятельности.
Воспитательные-
Формирование у школьников интереса к предмету, воспитывать экологическое сознание, прививать любовь и уважение к своей Родине.
6 656 297 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Патрина Татьяна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.