Тема урока «Птичка-подвеска»
Цели (для детей):
Обучающие
1. Научить сгибать лист бумаги гармошкой.
2. Научить выполнять сквозное отверстие с помощью резака.
3. Учить выполнять сборку плоских деталей с объемными.
4. Познакомить с технологической картой и работе по ней.
Воспитательные
Формировать чувство самоконтроля, взаимопомощи.
Развивающие
Развивать способность, выполнять последовательно работу согласно технологической карте.
Развивать коммуникативные свойства личности.
Цели (для родителей):
Показать умение детей к самоорганизации на занятиях по технологии.
Материалы и инструменты
Цветной картон, цветная бумага, шаблоны, клей, ножницы, линейка, карандаш, резак, дырокол.
Методическое обеспечение урока.
Образец птицы, технологическая карта.
Ход занятия.
Добрый день уважаемые родители, дети, педагоги. Я Митюрева Зоя Антоновна работаю в детском центре «Бригантина» веду студию «Фантазии из теста, бумаги, ткани», а в вашем классе я веду бумагопластику. Тема нашего занятия «Птичка-подвеска». Проверим готовность к занятию. Я перечисляю, а вы проверяйте все ли у вас есть. Цветной картон, цветная бумага, шаблон, клей, ножницы, карандаш, резак, дырокол, заготовка хвостика и крылышек, технологическая карта. Теперь мы готовы к занятию.
Техника безопасности при работе с инструментами.
Повторим технику безопасности. Инструменты которыми мы будем пользоваться, при неправильном обращении могут быть очень опасны.
Рабочее место нужно содержать всегда в порядке. В нерабочем состоянии ножницы должны находиться справа, кольцами к себе. Передавать ножницы в закрытом виде кольцами вперед. При работе не держи ножницы концами вверх. Не оставляй их в раскрытом виде. Резаком будут пользоваться родители.
Основной этап.
Порядок изготовления птицы. Положите перед собой технологическую карту, прочитайте этапы и рассмотрите схемы заготовок. У кого есть вопросы по изготовлению птицы.
Организационная работа к изготовлению.
Я бы хотела предложить вам, предоставить возможность начать работу детям, а родители будут корректировать. Наша общая цель научить ребенка пользоваться технологической картой
Работа. Дети и взрослые.
Педагог контролирует работу по подгруппам: разъясняет, в случае затруднений; рекомендует больше предоставлять самостоятельности детям.
Итог работы.
Посмотрим, какие красивые и интересные птички у вас получились! Делается сравнительный анализ выполненных работ, рассматриваются все птички, выявляются наиболее аккуратные и сделанные со вкусом. И на прощание все фотографируются.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка вовлекает у чеников в активный познавательный процесс
6 655 350 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем ВАЛИШЕВА Найля Азатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.