Главная / Другое / Открытый урок."Нæ алыварс дуне – нæ хъахъхъæнинаг"

Открытый урок."Нæ алыварс дуне – нæ хъахъхъæнинаг"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
Скачать материал



Урочы темæ:

Номдары нысаниуæг æмæ йæ грамматикон æууæлтæ. Фæлхатыны урок.

Ныхасы темæ:Нæ алыварс дуненæ хъахъхъæнинаг.

Урочынысан: 1.Ныффидар кæнын номдарæй рацыд æрмæг

2.Сбæрæгкæнынскъоладзаутызонындзинæдтææмæсæарæхстдзинадрацыдæрмæгæйпайдакæнгæйæ ; аразынрастдзуæппытæпайдакæнынкуыдхуымæтæгæмæвазыгджын хъуыдыйæдтæй

3. Скъоладзауты ахуыр кæнын бæрнон цæстæй æрдзмæ кæсын, æрдз хъахъхъæнын;

Урочыцыд:

I.Ахуыргæнæджы разныхас.

Ахуыргæнæг: Абоны урок, чи зоны, иннæуроктæйчысылхицæнкæндзæн, цæмæй, уыйуæхæдæгфæстæдæрбанкъардзыстут. Нæурочытемæ у "Номдары нысаниуæг æмæ йæ грамматикон æууæлтæ". Абон мах сфæлхаткæндзыстæмномдарæйцырацыдыстæм, уыцыæрмæг. Уыимæманомдарылдзургæйæ мах ныхаскæндзыстæмнæалыварсцырæсугъддунеуынæм, ууыл, нæцæрæгойтыл, бæлвырддæр таæрлæудзыстæмиурæсугъдсырдыл -стайыл.

Бакæсут-ма мæнæ ацы нывтæм. Цавæр миниуджытæ

йæм бафиппайдтат сымах, нывтæм кæсгæйæ? Цавæр у ацы цæрæгой? Ахъуыды кæнут, никуы фембæлæм стайыл Ирыстоны цæргæйæ?(Гербыл)

Ирыстоны гербыл цы цæрæгой ис, уый нысан кæныны хъару, тых, фæлæ сæйрагдæр та – сæрыстырдзинад.









II.Текстыл бакуыст

1.Æз уын бакæсдзынæн текст митын стайы тыххæй: фæйнæгыл ис, стæй уæ разы дæр сыфтыл. Лæмбынæг хъусут, цæмæй уæ бон суа мæфæрстытæн дзуапп раттын.

(текст бакæсын)

hello_html_4dca042f.png



2.Дзырдуатонкуыст:

тугдзых – хищный

саухъулæттимæ – с черными пятнами

æвдулын – валяться в снегу



3. Фæрстытæн дзуæппытæ раттын

- Цавæр цæрæгой у митын стай?

- Кæм æмбæлы арæхдæр?

- Цæмæн æй бахастой Сырх чиныгмæ?

- Цы у Сырх чиныг?

Ахуыргæнæг:Раст у, митын стайæ уæлдай ма бирæ цæрæгойтæ хаст æрцыдысты Сырх чиныгмæ. Аххосджын та дзы у – адæймаг!

Æркæсут-ма уæ тексттæм. Иуæй-иу дзырдтæ дзы фыст сты стыр дамгъæйæ. Цæмæн?

(стыр дамгъæйæ фыст цæуынц сæрмагонд номдартæ)



4. Грамматикон æрмæджы фæлхат

Нæ тексты ис 3 дзырды цухгонд дамгъæтимæ. Хъусгæ сæ фæкодтам, фæлæ дзы фысгæ та цы ныккæндзыстæм?

- Цавæр ныхасы хæйттæ сты ацы дзырдтæ?

- Цæмæй йæ базыдтат?

- Цы у номдар?

- Куыд сбæрæг кодтат ацы дзырдты æмхъæлæсонты растфыссынад?



5. Фæлтæрæныл куыст

(тетрæдтæм рафыссын дзырдтæ, сæвæрын сæ иууон нымæцы)

hello_html_m619be8e.png

Текстæй райстам дзырдтæ иууон нымæцы. Саразут-ма дзы бирæон нымæцы номдартæ. hello_html_m6ac5592d.pnghello_html_m666dee2a.png

Номдары бирæон нымæцы аразыны хицæндзинæдтæ ныффидар кæнын.





6.Дидактикон хъазт "Базон кæронмæ гæсгæ хауæн"

Ныр та уадз æмæ нæ цæстытæ ацыфæйнæгæй иучысыл аулæфой, мах та нæ зæрдыл æрлæууын кæндзыстæм номдары хауæнты кæрæттæ. Æз уын æвдисдзынæн карточкæ кæронимæ, сымах та дзурдзыстут цавæр хауæны кæрон у, уый.Ссарæм ацы хауæнты цы дзырдтæ ис тексты æмæ дзы иуцалдæр рафыссæм.

Номдары тасындзæг фысгæйæ ныффидар кæнын.

hello_html_33978eee.png

Иухатт-ма нæхи бафæлварæм. Иу ахуырдзау, хауæнтæ чи зоны, уый бавдæлæд, æмæ дзырды кæрæттæ хауæнтæм гæсгæ аивæд. Цымæ раст ныффыста, алчи дæр дзы йæ бынаты лæууы, йæхи хауæны фарсмæ?

Ныр та сбæрæг кæнæм нæ куыст.

hello_html_30de9422.png

7. Улæфæн минут.

Хорз бакуыстам. Рæстæг æрцыд баулæфынæн дæр. Не уæнгтæ аивазæм, æххуыс та нын кæндзысты, абон кæй кой кæнæм, уыцы цæрæгойтæ.

Физминуткæ:

Хъæдхой бæлас хойы.

Дымгæ хъæды къуыс-къуыс кæны.

Тæрхъус гæппытæ кæны митобæуттыл.

Дзывылдар бæласæй бæласмæ ратæх-батæх кæны.



hello_html_66f3c7d7.png

Куыд бамбæрстат, афтæмæй стæм хъæды. Уым та цæры бирæ алыхуызон сырдтæ. Цæмæй семæ фембæлæм, уый тыххæй хъæуы æмбисæндтæ бакæсын.

Баулæфыдыстæм æмæ дарддæр кусæм.

hello_html_10191318.png

Ацы хъуыдыйад равзарын хъæуы хъуыдыйады уæнгтæм гæсгæ, дзырдæн "хæхты" та скæнын морфологон æвзæрст.

III.Æрмæг ныффидар кæнын:

Иухатт-ма нæ зæрдыл æрлæууын кæнæм номдарæн цавæр нысаниуæг ис æмæ грамматикон æууæлтæ.

IV. Хæдзармæ куыст.

Абон мах дзырдтам нæ алыварс дунейы цы цæрæгойтæ ис, уыдоныл. Кæй кой ракодтам, уыдоны нымæц къаддæрæй-къаддæр кæны. Чи зоны, ахæм рæстæг æрцæудзæн, æмæ бынтондæр зæххы цъарæй фесæфдзысты. Куыд уæм кæсы, цы бакæнын хъæуы, цæмæй уыцы цæрæгойтæ цæрой?

Сырх чиныгмæ дæр сæ уымæ гæсгæ хæссынц, цæмæй хъахъхъæд цæуой.

hello_html_483f1a2d.png

Куы дзонут, афтæмæй нæ горæты дæр ис сырддон, уым ис алыхуызон рæсугъд цæрæгойтæ.

hello_html_21c03211.jpg

Ныффыссын чысыл нывæцæн"Мах хъахъхъæнæм æрдз".

Открытый урок."Нæ алыварс дуне – нæ хъахъхъæнинаг"
Скачать материал
  • Другое
Описание:

 

Урочы темæ:

Номдары нысаниуæг æмæ йæ грамматикон æууæлтæ. Фæлхатыныурок.

Ныхасытемæ:Нæ алыварсдуненæ хъахъхъæнинаг.

Урочынысан: 1.Ныффидаркæнынномдарæйрацыд æрмæг

2.Сбæрæгкæнынскъоладзаутызонындзинæдтææмæсæарæхстдзинадрацыдæрмæгæйпайдакæнгæйæ ; аразынрастдзуæппытæпайдакæнынкуыдхуымæтæгæмæвазыгджынхъуыдыйæдтæй

3. Скъоладзаутыахуыркæнынбæрнонцæстæй æрдзмæ кæсын, æрдзхъахъхъæнын;

Урочыцыд:

I.Ахуыргæнæджы разныхас.

Ахуыргæнæг: Абоны урок, чи зоны, иннæуроктæйчысылхицæнкæндзæн, цæмæй, уыйуæхæдæгфæстæдæрбанкъардзыстут. Нæурочытемæ у "Номдары нысаниуæг æмæ йæ грамматикон æууæлтæ". Абон мах сфæлхаткæндзыстæмномдарæйцырацыдыстæм, уыцыæрмæг. Уыимæманомдарылдзургæйæ мах ныхаскæндзыстæмнæалыварсцырæсугъддунеуынæм, ууыл, нæцæрæгойтыл, бæлвырддæр таæрлæудзыстæмиурæсугъдсырдыл -стайыл.

Бакæсут-ма мæнæ ацы нывтæм. Цавæр миниуджытæ

йæм бафиппайдтат сымах, нывтæм кæсгæйæ? Цавæр у ацы цæрæгой? Ахъуыды кæнут, никуы фембæлæм стайыл Ирыстоны цæргæйæ?(Гербыл)

Ирыстоны гербыл цы цæрæгой ис, уый нысан кæныны хъару, тых, фæлæ сæйрагдæр та – сæрыстырдзинад.

 

 

 

 

II.Текстыл бакуыст

1.Æз уын бакæсдзынæн текст митын стайы тыххæй: фæйнæгыл ис, стæй уæ разы дæр сыфтыл. Лæмбынæг хъусут, цæмæй уæ бон суа мæ фæрстытæн дзуапп раттын.

(текст бакæсын)

 

 

2.Дзырдуатонкуыст:

тугдзых – хищный

саухъулæттимæ – с черными пятнами

æвдулын – валяться в снегу

 

3. Фæрстытæн дзуæппытæ раттын

- Цавæр цæрæгой у митын стай?

- Кæм æмбæлы арæхдæр?

- Цæмæн æй бахастой Сырх чиныгмæ?

- Цы у Сырх чиныг?

Ахуыргæнæг:Раст у, митын стайæ уæлдай ма бирæ цæрæгойтæ хаст æрцыдысты Сырх чиныгмæ. Аххосджын та дзы у – адæймаг!

Æркæсут-ма уæ тексттæм. Иуæй-иу дзырдтæ дзы фыст сты стыр дамгъæйæ. Цæмæн?

(стыр  дамгъæйæ  фыст  цæуынц  сæрмагонд  номдартæ)

 

4. Грамматикон æрмæджы фæлхат

Нæ тексты ис 3 дзырды цухгонд дамгъæтимæ. Хъусгæ сæ фæкодтам, фæлæ дзы фысгæ та цы ныккæндзыстæм?

- Цавæр ныхасы хæйттæ сты ацы дзырдтæ?

- Цæмæй йæ базыдтат?

- Цы у номдар?

- Куыд сбæрæг кодтат ацы дзырдты æмхъæлæсонты растфыссынад?

 

5. Фæлтæрæныл куыст

(тетрæдтæм рафыссын дзырдтæ, сæвæрын сæ иууон нымæцы)

 

Текстæй райстам дзырдтæ иууон нымæцы. Саразут-ма дзы бирæон нымæцы номдартæ.             

Номдары бирæон нымæцы аразыны хицæндзинæдтæ ныффидар кæнын.

 

 

6.Дидактикон хъазт  "Базон кæронмæ гæсгæ хауæн"

Ныр та уадз æмæ нæ цæстытæ ацыфæйнæгæй иучысыл аулæфой, мах та нæ зæрдыл æрлæууын кæндзыстæм номдары хауæнты кæрæттæ. Æз уын æвдисдзынæн карточкæ кæронимæ, сымах та дзурдзыстут цавæр хауæны кæрон у, уый.Ссарæм ацы хауæнты цы дзырдтæ ис тексты æмæ дзы иуцалдæр рафыссæм.

Номдары тасындзæг фысгæйæ  ныффидар кæнын.

 

Иухатт-ма нæхи бафæлварæм. Иу ахуырдзау, хауæнтæ чи зоны, уый бавдæлæд, æмæ дзырды кæрæттæ хауæнтæм гæсгæ аивæд. Цымæ раст ныффыста, алчи дæр дзы йæ бынаты лæууы, йæхи хауæны фарсмæ?

Ныр та сбæрæг кæнæм нæ куыст.

 

7. Улæфæн минут.

Хорз бакуыстам. Рæстæг æрцыд баулæфынæн дæр. Не уæнгтæ аивазæм, æххуыс  та нын кæндзысты, абон кæй кой кæнæм, уыцы цæрæгойтæ.

Физминуткæ:

Хъæдхой бæлас хойы.

Дымгæ хъæды къуыс-къуыс кæны.

Тæрхъус  гæппытæ  кæны  митобæуттыл.

Дзывылдар бæласæй бæласмæ ратæх-батæх кæны.

 

   

Куыд бамбæрстат, афтæмæй стæм хъæды. Уым та цæры бирæ алыхуызон сырдтæ. Цæмæй семæ фембæлæм, уый тыххæй хъæуы æмбисæндтæ бакæсын.

Баулæфыдыстæм æмæ дарддæр кусæм.

 

Ацы хъуыдыйад равзарын хъæуы хъуыдыйады уæнгтæм гæсгæ, дзырдæн "хæхты" та скæнын морфологон æвзæрст.

III.Æрмæг ныффидар кæнын:

Иухатт-ма нæ зæрдыл æрлæууын кæнæм номдарæн цавæр нысаниуæг ис æмæ грамматикон æууæлтæ.

IV. Хæдзармæ куыст.

Абон мах дзырдтам нæ алыварс дунейы цы цæрæгойтæ ис, уыдоныл. Кæй кой ракодтам, уыдоны нымæц къаддæрæй-къаддæр кæны. Чи зоны, ахæм рæстæг æрцæудзæн, æмæ бынтондæр зæххы цъарæй фесæфдзысты. Куыд уæм кæсы, цы бакæнын хъæуы, цæмæй уыцы цæрæгойтæ цæрой?

Сырх чиныгмæ дæр сæ уымæ гæсгæ хæссынц, цæмæй хъахъхъæд цæуой.

 

Куы дзонут, афтæмæй нæ горæты дæр ис сырддон, уым ис алыхуызон рæсугъд цæрæгойтæ.

 

 

Ныффыссын чысыл нывæцæн"Мах хъахъхъæнæм æрдз".



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 8 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Кулова Бэлла Батыровна
Дата добавления 06.01.2015
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 456
Номер материала 38514
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓