«
Сабақтың тақырыбы: Теңдеу және оны шешу жолдары.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларды жай және күрделі теңдеулерді дұрыс шеше білуге дағдыландыру . Электронды оқулықтағы тапсырмаларды орындай отырып тез, қатесіз есептер ,мысалдар шығаруға дағдыландыру.
Дамытушылығы: Оқушылардың ақыл –ойын, ой өрісін ,ойлау, зейін, таным қабілетін , тез есептеу дағдысын дамыту. Тапқырлыққа ,ізденімпаздыққа, алғырлыққа баулу. Пәнге қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелігі: Өз бетімен жұмыс жасай отырып , өзінің де , өзгенің де еңбегін қадірлей білуге , ұқыпттылыққа баулу.
Туған елін, жерін сүйетін , парасатты тұлға тәрбиелеу
Типі: жаңа сабақ
Түрі: аралас сабақ
Әдісі: ойландыру, көрнекілік , ойын, сұрақ –жауап, карточкамен жұмыс
Көрнекілігі: интерактивті тақта , электронды оқулық , кестелер , қажетті дидактикалық материалдар , үлестірме қима қағаздар .
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі .
а ) Сабаққа психологиялық дайындық жүргізу
2.Үй жұмысын тексеру.
- Фигураның ауданын табу үшін қанша өлшемді пайдаланамыз ?
- Көлемді табу үшін қанша өлшемді пайдаланамыз?
3.Жаңа сабақ.
а) Кіріспе әңгіме (электронды оқулықпен жұмыс)
|
Санды теңдік |
Әріппен белгіленетін сан |
Теңдеу |
|
8+14=22 |
8=х |
Х+14=22 |
|
5+3=8 |
5=а 3=в |
а+3=8 5+а=8 |
Х+7=15
Х=15-7
Х=8
8+7=15
15=15
4. Есептер , мысаладар шығарту
а) Сыныпты ІІІ топқа бөліп, жарыстыру
І топ ІІ топ ІІІ топ
№1 №2 №6
10*3 10*3=47-17 760:76:10
Х*3 ( 240+360):60
47-17
Әр топ жазған тапсырмаларды оқып , дәлелдейді
ә. «Кім жылдам» ойынын ойнату
№4 тапсырмадағы теңдеулерді шешу .
а) тапсырмасын ауызша ІІІтопқа орындату
б. тапсырманы жазбаша ІІІтопқа орындату
в. Топ белсенділерін анықтау
ІІІтоптың капитандарын жарыстыру
№5 ,№7,№8 (ІІІ топтың капитандарына тапсырма)
5. Сергіту сәті
Электронды оқулықтағы ойын:
« Теңдеуді құраушыларға ажырату»
|
Теңдеу |
Теңдеуді құрастыру |
|
|
3*х+15=39 |
3*х |
бөлінгіш |
|
х |
азайғыш |
|
|
16*а.:8-5=3 |
16*а |
азайтқыш |
|
а |
бөлінгіш |
|
|
64:в -5=3 |
64:в |
көбейткіш |
|
в |
қосылғыш |
|
|
126:6-с:12=17 |
с:12 |
көбейткіш |
|
с |
бөлгіш |
|
6. Қосымша материалдармен жұмыс
а) Электронды оқулықтағы тапсырманы орындау
№1 Берілген санды теңдік негізінде теңдеу құрастырып жаз:
|
Санды теңдік |
Әріптерін белгілейтін сан |
Теңдеу |
|
3*8+15=39 |
8=х 3=а 15=в |
|
ә) Тест жұмысы
Электронды оқулықтағы тест жұмыстарын орындау
№1 Тура теңдікті тап:
а) 16*а-10=4
б) 9000+900+90+10=10000
в) 75:5=20
№2 Тура теңсіздікті тап:
а)а*16>в*7
б)72:8<72:9
в)а*16>а*10
№3 6+х<10 теңдеуіндегі қандай х-тің қандай мәнінде теңсіздік тура болады?
а)4
б)0-ден 3-ке дейін
в)4-тен 10-ға дейін
7. Сабақты қорытындылау
Не білем?
Білдім?
білгім келеді?
№9 112 бет
9. Бағалау
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларды жай және күрделі теңдеулерді дұрыс шеше білуге дағдыландыру . Электронды оқулықтағы тапсырмаларды орындай отырып тез, қатесіз есептер ,мысалдар шығаруға дағдыландыру. Дамытушылығы: Оқушылардың ақыл –ойын, ой өрісін ,ойлау, зейін, таным қабілетін , тез есептеу дағдысын дамыту. Тапқырлыққа ,ізденімпаздыққа, алғырлыққа баулу. Пәнге қызығушылығын арттыру.Тәрбиелігі: Өз бетімен жұмыс жасай отырып , өзінің де , өзгенің де еңбегін қадірлей білуге , ұқыпттылыққа баулу.Туған елін, жерін сүйетін , парасатты тұлға тәрбиелеу Типі: жаңа сабақТүрі: аралас сабақӘдісі: ойландыру, көрнекілік , ойын, сұрақ –жауап, карточкамен жұмысКөрнекілігі: интерактивті тақта , электронды оқулық , кестелер , қажетті дидактикалық материалдар , үлестірме қима қағаздар .
6 655 383 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кнац Аксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.