|
«Миға шабуыл»
Балалардың назарын тақтадағы суретке аудару. Балаларға
ондағы адамдардың сан қилы қимылдарын көрсету.
-Балалар,
назарымызды тақтаға аударайық
-1-суреттен
нені байқап отырсыздар?
Иә, дұрыс
айтасыңдар. Суреттегі адамдардың барлығы түрлі қимыл үстінде.
-алдыңғы
сабақтарда біз іс –әрекет қимылдырдың өздігінен, басқа бір адамға орындату
арқылы жұзеге асатынын білдіретін етіс түрлерімен танысқан болатынбыз. Ал,
осы суретте байқап отырғандай іс –әрекет, қимылдың кейде орындаушысы біреу
емес, бірнешеу де болады екен.
Ал осы қимыл
әрекеттерді жасауда екінші біреудің қатысуы арқылы орындалатын етістіктің
түрі етістің түрі Ортақ етіс түрімен танысайық.
Ортақ етіс
етістікке –ыс, -іс,-с жұрнақтары жалғану арқылы жасалады.
Мысалы
айт-ыс-ты, көр-іс-ті, сөйле- с –ті
-Етіс жұрнақтары
кейде бірінің үстіне бірі қабаттасып та жалғана береді.
Сөйле- с- іл
–ді, айт –ыс- тыр –ды т.б
Жаңа ақпарат
Ортақ
етістің жұрнақтары қатысқан бірнеше мысалдар келтіре келе, ұғымдарын
кеңейтемін.
Толықтыру тест арқылы етістер туралы түсініктерін
кеңейте түсемін. Қайта бағыттау сұрақтарын қоямын.
195-жаттығу
-Балалар, енді оқулығымызды ашып 195- жаттығуға
назар аударайық. Берілгенін оқытамын. (тақтаның екіге бөліп екі жағына
тездетіп жазғызамын)
Ал- ыс –ты,
бөге –с – ті, тасы –с –ты, тіг –іс –ті, бағ –ыс –ты,
тазала –с , жу –ыс –ты, айт –ыс –қан, қой – ыс –ты,
жөнде –с – кен
-Балалар,
осы сөздердегі тік, бақ сөздеріне назар аударайықшы, не байқадыңдар?
-Иә, ортақ
етістің – ыс –іс жұрнағы жалғанғанда сөздің соңындағы қатаң –к, -қ дыбыстары
ұяң –ғ, -г –ге айналды.
-Тамаша.
Топтық жұмыс:
2 «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі арқылы
сіздерге тапсырма беріледі.
Астана – халықтың санасын
жаңғыртқан жасампаз қала. Ел Тәуелсіздігінен кейінгі астананы ауыстыру бас
қаланы қайта жаңғыртуды ғана емес,ең алдымен,қазақтың өз таңдауы өз қолында
екендігін көрсетті. Сөйтіп,Тәуелсіздіктің үшінші жылында Президент
Н.Ә.Назарбаевтың астананы Алматыдан Ақмолаға көшіру туралы идеясы алғаш рет
жарияланды. Кейінен Қараөткел мен Нұра бойындағы Ақмолаға тәуелсіз
мемлекеттің жаңа Астанасы келіп орнықты. Біз еліміздің жүрегі, тәуелсіздігіміздің
тірегі – Мәңгілік Елордамызды тұрғызуға ат салыстық.
Асты
сызылған сөзге сатылай кешенді талдау; математикалық,фонологиялық,
жасырын фонологиялық
Әр топтың жұмысы тексеріледі. Басқа
топтағы оқушылар жауаптарды толықтырады.
Шығармашылық
тапсырма
Сюжетті
суреттер беріліп, солар бойынша тірек сөздер жазады.
1.
Мұғалім
тақтаға сол сөздердің тізімін жасайды, бұл сөздер ерекше қажеттілігі бар
балаларға қолдау көрсету болады (мейман, қонақ кәде, қонақ күту, сыбаға,
табақ тарту, қонақжайлылық, сыйластық, қадірлеу,асқа бата беру).
2.
Тірек
сөздерді қолдана отырып, сюжетті суреттер арқылы әңгіме жазады
Әңгімені бағалаудың дескрипторлары:
1
Ортақ етіс жұрнақтарын пайдалана алады
2.
Орфографиялық норманы сақтай алады.
3.
10 сөйлемнен кем емес.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.