|
Сыныбы : 10 |
Күні: |
||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Онтогенез – организмдердің жеке дамуы. |
||||||||||||||||||||||||
|
Мақсаты
|
Онтогенез – организмдердің жеке дамуы туралы түсінік беру. |
||||||||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтижелер |
Организмнің эмбриондық дамуын зерттеген ғалымдарды біледі; бластула, гаструла, нейрула дамуын қарастырады, онтогенез – организмдердің жеке дамуы баға береді. |
||||||||||||||||||||||||
|
Керекті жабдықтар |
Ресурстар, интерактивті тақта, постер, стикер, маркер, интернет желісі, жұмыс дәптері, оқулық. |
||||||||||||||||||||||||
|
Қолданылатын әдістер |
Үй тапсырмасын сұрауда «Тікелей сұрақтар», тест. Тұсаукесерде «Миға шабуыл»; Жаңа сабақты меңгеруде ресурстармен жұмыс, постер қорғау; Бекітуде сәйкесін тап, логикалық сұрақ.Бағалау Бағдаршам,смайлик,басбармақ,бағалау парағы, табыс критерийлері. Табыс критерийлері: 1. Эмбриология ғылымының дамуы туралы білемін. 2. Онтогенездің бластула ,гаструла,нейрула сатысын білемін. 3. Онтогенездің маңызын білемін. Табыс критерийлері:
5-20,25 4-16 3-13 |
||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ барысы: |
|||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ кезеңдері |
Уақыты |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
||||||||||||||||||||||
|
Кіріспе
|
2 мин 10 мин
|
Сыныппен амандасу. Топқа бөлу (4 топ) Үй тапсырмасын тексеру: «Тікелей сұрақтар» 1.Қосарланып ұрықтану қандай ағзаларға тән? 9.Профазаны сипатта? 10.Метафазыны сипатта? 11Анафазаны сипатта? 12.Телофазаға сипаттама бер? Тест. |
Амандасады, топқа бөлінеді. Тақтада жазылған сұрақтарды таңдап, жауап береді. Үй тапсырмасы бойынша қаншалықты дайындалғандары көрінеді, топ басшылар бағалау парағына сабаққа қатысып отырған оқушыларды белгілеп отырады. Бағалау парағындағы кестені пайдалана отырып, топ басшысы топ мүшелерін бағалап отырады, табыс критерийлері арқылы оқушылар өздерін бағалайды. |
||||||||||||||||||||||
|
Тұсау-кесер
|
2 мин |
Миға шабуыл әдісі арқылы оқушыларға онтогенез туралы бейнекөрніс көрсетіледі. Не түсіндіңіз? Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ? Сабақта 1- оқушы онтогенез туралы дайындаған слайд көрсетілді. Термин сөздерге түсінік беру
|
Оқушылар сұраққа жауап береді, өз білетіндерін айтады. |
||||||||||||||||||||||
|
Негізгі бөлім
|
7 мин
10 мин |
Ресурс таратамын. Берілген мәліметтерді оқи отырып, топта талдайды әр топ өзіне берілген тапсырма бойынша постермен жұмыстанып қорғайды. 1 топ: Эмбриология ғылымының даму тарихы. 2 топ: Бластула сатысы. 3топ: Гаструла сатысы. 4 топ:Нейрула сатысы.
|
Топтық әңгіме жүргізеді, топта талдап, әр топ өз тапсырмасы бойынша постер дайындайды, оны қорғайды. Топтар бір – біріне екі жұлдыз бір тілек айтып, формативті бағалайды. |
||||||||||||||||||||||
|
Қоры-тынды
|
8 мин
1 мин 5 мин |
Cәйкесін тап: 1-топ
Жауабы: 1-2; 2-1; 3-4; 4-5; 5-7; 6-8; 7- 6 8-3; 9-9; 2-топ Логикалық сұрақ:Құрлықта өмір сүретін балық омыртқалы жанурлардың эмбрионалды даму сатысында ұрықтарында желбезек саңылаулары бар. Бұл нені дәлелдейді? Жауабы; Эволюция процесінде құрлықтағы омыртқалы жануарлардың шыққан тегі суда тіршілік еткен балықтар екендігін дәлелдейді.
Гаструла;4,5,9. Нейрула;2,11,12. Зигота;1 4-тапсырма жауабы; Эктодерма;2,4,6,7,14,16. Мезодерма;3,5,8,11,12,13,15. Энтодерма;1,9,10.
Үй тапсырмасы: Онтогенез – организмдердің жеке дамуы, реферат Оқушыларды мадақтап,
қолпаштап отырамын. Бағалау |
Тапсырма алады, топ басшысы топ мүшелерін бағалайды. |
||||||||||||||||||||||
№33 жалпы орта білім беретін мектеп
Хабиева Гулзия Бекжановна
Биология пәнінің мұғалімі
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Үй тапсырмасын сұрауда «Тікелей сұрақтар», тест. Тұсаукесерде «Миға шабуыл»; Жаңа сабақты меңгерудересурстармен жұмыс, постер қорғау; Бекітудесәйкесін тап, логикалық сұрақ.БағалауБағдаршам,смайлик,басбармақ,бағалау парағы, табыс критерийлері. Табыс критерийлері:1.Эмбриология ғылымының дамуы туралы білемін.2. Онтогенездің бластула ,гаструла,нейрула сатысынбілемін.3.Онтогенездің маңызынбілемін.Табыс критерийлері: Бағалау саласы Егер сұрақты ашпасаңыз0-ді,толығымен ашылса 5-ті айналдыра сызыңыз Жалпы баға Үй тапсырмасын тексеру тест. 0 1 2 3 4 5
6 664 734 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куликова Елена Робертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.