Главная / Математика / Ондық бөлшек. Ондық бөлшекті оқу және жазу

Ондық бөлшек. Ондық бөлшекті оқу және жазу

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Скачать материал
#User###################################################U#s#e#r#########D#o#t#u#m#��b2####��b2�]�2########p^�2######## _�2############�_�2########�`�2########Xa�2
Ондық бөлшек. Ондық бөлшекті оқу және жазу

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Скачать материал
  • Математика
Описание:

а)  Ондық  бөлшек  туралы  түсінікпен  таныстыру, ондық  бөлшекті   жазып,  оқи  білуге  үйрету, бөлімінде 2 немесе 5  сандарынан  басқа  жай  көбейткіштер  болмайтын  жай  бөлшектерді  ондық  бөлшек  түрінде  жазуға  үйрету.

ә)  Оқушылардың ой-өрістерін, білім-білік дағдыларын, өз бетімен жұмыс жасау белсенділіктерін дамыту.

б) Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа және білімділікке тәрбиелеу.

Ондық бөлшектерді оқып, жаза біледі;

Бөлімінде 2 немесе 5  сандарынан  басқа  жай  көбейткіштер  болмайтын  жай  бөлшектерді  ондық  бөлшек  түрінде  жазу тәсілдерін меңгереді

Деңгейлік   тапсырмалар (жас  ерекшеліктеріне  байланысты), үлестірме   қағаздар

Слайд, сұрақ-жауап, ережелер, деңгейлік  есептер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

 

Сабақтың тақырыбы мен мақсатының аталуы. Күні, сабақтың тақырыбы және үй тапсырмасы жазылады.

Оқушылар бүгінгі күнді жазып, сабаққа дайындала бастайды.

 

Автор Ракымхан Гулбакыт Ракымхановна
Дата добавления 04.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Планирования
Просмотров 826
Номер материала 59207
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓