- 20.12.2020
- 467
- 1
Қожабекова Бағдагүл Жанғазықызы
Нарқызыл негізгі мектебі ММ
математика пәні мұғалімі
Ақтөбе облысы
Ырғыз ауданы
|
Пәні: математика |
Күні:
|
5 сынып Сабақ №133 |
||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ондық бөлшектерді қосу және азайту
|
|||
|
Сілтеме |
Оқулық, А.Алдамұратова, Т.Байшоланов «Атамұра» баспасы
|
|||
|
Жалпы мақсаты |
Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін айта білуге үйрету және оны қосу мен азайтуда пайдалана білу, есептеу дағдыларын қалыптастыру
|
|||
|
Міндеттері |
Ұйымшылдыққа, білімділікке, ақпаратпен өз бетімен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу Дүниетанымдарын кеңейту, пәнге қызығушылығын арттыру
|
|||
|
Күтілетін нәтиже |
Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін меңгереді, есептер шығаруда қолдана алады, өз бетімен оқып үйренуге дағдыланады
|
|||
|
Негізгі идеялар |
Ондық бөлшектерді қосу және азайту. Қосудың қасиеттері.
|
|||
|
Тапсырмалар |
Ой қозғау сұрақтары, есептер шығару, кері байланыс орнату Оқулықпен және карточкамен жұмыс, жеке тапсырмалар
|
|||
|
Қолданылатын әдіс тәсілдер: |
Сұрақ –жауап, СТО әдістері «Сұрақ қою, қайта сұрақ қою» әдісі, «Семантикалық кесте » әдісі, «Үш жақты түсіндірмелі күнделік» әдісі, диалогтік оқыту
|
|||
|
Сабақтың дидактикалық кезеңдері Берілетін уақыт |
Сабақ барысы |
Бағалау |
Ресурстар көрнекіліктер |
|
|
Ұйымдастыру кезеңі 7мин |
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа қатысуы, дайындығын тексеру, зейінін мақсатқа бағыттау. Психологияық дайынық «Қоқыс жәшігі» Ой қозғау «Семантикалық кесте» әдісі (Ең кішкентай құс) Ондық бөлшектерді жазу, оқу Ондық бөлшектерді салыстыру
|
|
Кеспе қағаздар
|
|
|
Тұсаукесер 8 мин |
«Үш жақты түсіндірмелі күнделік» әдісі Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмімен танысады, мысал есептер шығарады, сұрақтар қояды
|
|
Оқулық, кесте Тірек сызбалар |
|
|
Негізгі бөлім 20 мин |
Есептер шығару «Кім тапқыр?» ойыны Құстардың ұясы Оқулықтан есептер шығару №1272, №1273 №1274 (1-5) Әлемдегі ең үлкен гүл Раффлезия - әлемдегі ең үлкен гүл. Оның жапырағы да, сабағы да, тамыры да жоқ. Оның салмағы 4-6 кг болады. Ол орамжапыраққа ұқсас ал ашылған күйінде диаметрі қанша метрге жететінін білгің келсе төмендегі есепті шығар. 0,32 м + 4 дм 8 см + 70 см =(0,32+0,48+0,7)см= 1,5 м Жауабы: 1,5 м
|
Жетондар
|
Оқулық , тірек сызбалар Карточка лар суреттер
|
|
|
Қорытынды 5 мин |
Карточкамен жұмыс Сұрақтар, тапсырмалар
|
Жетондар |
Карточкалар Суреттер |
|
|
Рефлексия Бағалау 3 мин |
Оқушылардың сабаққа қатысымын, білімдерін бағалау, жетондарын санау «Білдім.Түсінбедім»
|
|
Смайликтер Стикер |
|
|
Үй тапсырмасы 2 мин |
Үй тапсырмасын дұрыс орындауға бағыт беру №
|
|
Оқулық |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пәні: математика Күні: 5 сыныпСабақ №133 Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді қосу және азайту Сілтеме Оқулық, А.Алдамұратова, Т.Байшоланов «Атамұра» баспасы Жалпы мақсаты Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін айта білуге үйрету және оны қосу мен азайтуда пайдалана білу, есептеу дағдыларын қалыптастыру Міндеттері Ұйымшылдыққа, білімділікке, ақпаратпен өз бетімен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу Дүниетанымдарын кеңейту, пәнге қызығушылығын арттыру Күтілетін нәтиже Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін меңгереді, есептер шығаруда қолдана алады, өз бетімен оқып үйренуге дағдыланады Негізгі идеялар Ондық бөлшектерді қосу және азайту. Қосудың қасиеттері. Тапсырмалар Ой қозғау сұрақтары, есептер шығару, кері байланыс орнатуОқулықпен және карточкамен жұмыс, жеке тапсырмалар Қолданылатын әдіс тәсілдер: Сұрақ –жауап, СТО әдістері «Сұрақ қою, қайта сұрақ қою» әдісі, «Семантикалық кесте » әдісі, «Үш жақты түсіндірмелі күнделік» әдісі, диалогтік оқыту Сабақтың дидактикалық кезеңдеріБерілетін уақыт Сабақ барысы Бағалау Ресурстаркөрнекіліктер Ұйымдастыру кезеңі 7мин Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа қатысуы, дайындығын тексеру, зейінін мақсатқа бағыттау. Психологияық дайынық «Қоқыс жәшігі»Ой қозғау«Семантикалық кесте» әдісі (Ең кішкентай құс)Ондық бөлшектерді жазу, оқуОндық бөлшектерді салыстыру Жетондар Кеспе қағаздар Тұсаукесер8 мин «Үш жақты түсіндірмелі күнделік» әдісіОндық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмімен танысады, мысал есептер шығарады, сұрақтар қояды Жетондар Оқулық, кесте Тірек сызбалар Негізгі бөлім 20 мин Есептер шығару«Кім тапқыр?» ойыны Құстардың ұясыОқулықтан есептер шығару№1272, №1273 №1274 (1-5)Әлемдегі ең үлкен гүлРаффлезия - әлемдегі ең үлкен гүл. Оның жапырағы да, сабағы да, тамыры да жоқ. Оның салмағы 4-6 кг болады. Ол орамжапыраққа ұқсас ал ашылған күйінде диаметрі қанша метрге жететінін білгің келсе төмендегі есепті шығар.0,32 м + 4 дм 8 см + 70 см =(0,32+0,48+0,7)см= 1,5 мЖауабы: 1,5 м Жетондар Оқулық , тірек сызбалар Карточкалар суреттер Қорытынды 5 мин Карточкамен жұмысСұрақтар, тапсырмалар Жетондар КарточкаларСуреттер Рефлексия Бағалау3 мин Оқушылардың сабаққа қатысымын, білімдерін бағалау, жетондарын санау«Білдім.Түсінбедім» Смайликтер Стикер Үй тапсырмасы2 мин Үй тапсырмасын дұрыс орындауға бағыт беру№ Оқулық
6 661 563 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ибатуллина Лейсана Зуфаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.