Инфоурок Математика Рабочие программыОндық бөлшек қосу жəне азайту

Ондық бөлшек қосу жəне азайту

Скачать материал

 

 

Сабақтың   тақырыбы  :   Ондық  бөлшектерді   қосу  және  азайту   

Сабақтың   мақсаты :

                                          а)  Білімділік  :   Оқушыларға  ондық бөлшектерді қосу  және  азайтуға

                                                                         берілген   есептерді  шығарту  , білім – білік 

                                                                          дағдыларын  қалыптастыру  

                                         ә)  Дамытушылық :  Логикалық  ойлау  дағдысын  дамыта  отырып  ,  

                                                                           тапсырманы  өз  бетінше  орындай  алуға   

                                                                           дағдыландыру ,  ой  - өрісін  кеңейту . Сабаққа  деген  

                                                                            қызығушылығын  , белсенділігін   дамыту  , өз - өзін 

                                                                            бағалауға   үйрету

                                          б) Тәрбиелік  :         Оқушыларды  алғыр  , шапшаң  , білімді  болуға  ,  

                                                                            ойын  нақты   жеткізіп  , математикалық   

                                                                            сауаттылығын  арттыруға  жұмылдыру . Есептің  

                                                                            мәнін  дұрыс  табуға  , ұқыптылыққа  тәрбиелеу  

Көрнекілігі  :        интерактивті   тақта  , сызғыш  ,  транспортир  

Сабақтың  түрі  :  жаңа  тақырыптық  таныстыру  

Сабақтың барысы  : 

1)      Ұйымдастыру  кезеңі 

      2)   Үй тапсырмасын  тексеру

3)   Кім  жылдам ?  ( сұрақ – жауап )  

      4)   Ауызша  есептеу  

      5)   Білім  шыңына  шығу

      6)   Сергіту  сәті

      7)   Тест

       8)  Ойлан  тап

       9)  Үйге  тапсырма

       10 )  Сабақты   қорытындылау  , бағалау  

 

      1.Ұйымдастыру  кезеңі 

А)  Оқушаларды  түгендеу  , сабаққа  дайындығын  тексеру

      2)  Үй тапсырмасын  тексеру

            үйге  берілген  тапсырманы  тексеру

Сұрақтар :

1. Ондық  бөлшектер  қандай  сандар ?

2. Ондық  бөлшектер  қалай  қосылады ?

3. Ондық  бөлшек пен жай  бөлшек  қалай  қосылады ?

4. Ондық  бөлшектер   координаталық   сәуледе   қалай  салыстырылады ?

5. Ондық  бөлшектерді  қосуда қосудың  қандай  қасиеттері   орындалады ?

6.  Натуралы  саннан  ондық  бөлшек  қалай   азайтылады ?

3)   Кім жылдам ? ( сұрақ – жауап )

6,3 – 2,3  =  ––––  + 7,5  =  –––––––

8,1 + 1,9 =  –––––– - 3,8 = –––––––

12,9 – 5,7 = –––––– +6,031 = ––––––

9,5 – 5,3 = –––––– + 3,3  = –––––––

16 – 2,3 = ––––– + 4,5 = ––––––––

 

 


                                           =                                                   =

                                     

Звезда: 8 точек: -3,8
 


                                           =                                                     =

 

 

Звезда: 8 точек: +6,031Звезда: 8 точек: - 5,7Звезда: 8 точек: 12,9                                            

                                          =                                                            = 

 

Звезда: 8 точек: +3,3Звезда: 8 точек: - 5,3Звезда: 8 точек: 9,5                                         

                                        =                                                       =       

                                           

Звезда: 8 точек: 16 Звезда: 8 точек: - 2,3 Звезда: 8 точек: + 4,5
 


                                        =                                                     =

         

 

4)      Ауызша  есептеу

2,5 +3 ,5 =

20,1 + 12,1 =

15,2 + 15,5  =

12,5 + 12,5 =

50,5 + 50,5  =

20,5 – 10,5 =

15,4 – 12,4 =

17,15 – 12,15 =

18,75 – 18,05 =

175,9 – 175,2 =

46,9 – 45,9 =

125,4 – 125,04 =

  5)   Білім  шыңына  шығу

Равнобедренный треугольник: Ондық  бөлшектер ( 101,9 + 0,653 ) – 72, 111                                             45,9 + 16,51 – 23,78

 

( 95,83- 76,9 ) +41,333                                                  11,8 – 5,7 + 8,65

 

(8,12 + 16,9 ) – 15,086                                                  12,9 – 5,7 + 6,031

 

 

( 146,03 – 97,38 )+ 18,091                                                 5,6 + 8,03 – 7,99

 

6 . Сергіту   сәті

Сандарды   кему  ретімен  ата

98 , 89 , 87 , 78 , 64 , 52 , 46 , 25

91 , 84 , 71 , 48 , 32 , 23 , 19 , 17

Сандарды  өсу  ретімен  ата

18 , 28 , 5 , 14 , 15 , 29 , 105

189 , 156 , 12 , 31 , 178  , 10

Артығын  тап

               3            2           5

5,2  ;     –––   ;    ––    ;    –––  

               4           7            9

 

      2               3                4           4

3  –––   ;  6  –––   ;     5 –––   ;   ––––

     7               8                9            6

 

                 3       

0,3  ;    2 –––   ;    7, 68   ;   4, 85

                 7

    5               1              7             12

––––    ;     –––––  ;  –––––  ;  ––––––

   6                2              9              5

 

 

 

 

  1. Тест

1/   3,86  + 1 ,25

а)    6,2                 в)  5,01                с) 5,11

       3

2/   –––   + 7,4

       5

а)   8,1             в) 8             с)  9

 

       9

3/  –––   - 0,2

       10 

а)    0,5               в) 0,7           с)  0,9

 

             4                   8

4/        ––––  +       –––––

            100               100

а)  0,12                в) 1,2                  с) 0,012

8.  Ойлан  тап

Сиқырлы  квадрат

6

 

 

 

7

 

11

 

8

 

1,5

 

3,2

 

2,3

 

1,4

 

 

 

9.  Үйге  тапсырма  :               

10. Сабақты  қорытындылау

11. Бағалау

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ондық бөлшек қосу жəне азайту"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Қазақ елі қызды сұлулық, әдептілік және нәзіктік белгісі деп білген. Қызды көктемнің күлімдеген күніне теңеген. Қызды сән мен әсемдіктің нышаны тұтқан. Қыздар пәк махаббаттың иесі деп білген, оған дәлел кешегі өткен Қыз Жібек, Еңлік, Баян сұлулардың сүйіктілеріне деген махаббаты. Қызды құлпырған әдемі гүлдерге теңеген.Гүл қай заманда да екі ғашықтың арасында емеурін білдіретін , тұспал жасайтын , жүректің сөзін сөйлейтін теңдессіз қызмет атқаратын әдемілік ретінде сұлулықтың символы. Құпия сезім түсініктің құралы кім оны білмейді.Құшағы гүлге толы ару қандай әдемі!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Организация индивидуальной работы с детьми ОВЗ во время образовательного процесса на уроках математики
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: Раздел I. Натуральные числа и действия над ними
  • 02.01.2021
  • 130
  • 2
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Организация индивидуальной работы с детьми ОВЗ во время образовательного процесса на уроках математики
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 7. Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
  • 02.01.2021
  • 130
  • 0
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2020 123
    • DOCX 58 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никонорова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Никонорова Татьяна Алексеевна
    Никонорова Татьяна Алексеевна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 94018
    • Всего материалов: 228

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 679 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 33 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 30 регионов

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 423 человека из 66 регионов