Олимпиада по литературному чтению 2 класс

                             Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
                            Полезнее книги нет вещи на свете!
                                 Пусть книги друзьями заходят в дома.
                                Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Желаем удачи!

Олимпиада по литературному чтению 2 класс

Фамилия, имя ____________________________________________ класс _

№

ЗАДАНИЯ

1

Вставь пропущенные слова.

Ехали ____________________на велосипеде. А за ними ___________ задом наперёд.

А за ним __________ на воздушном _. А за ними _ на хромой _______.

2

Собери пословицы ( соедини начало и конец ).

1. Терпенье и труд, один раз отрежь.

2. Семь раз отмерь, дальше будешь.

3. Без труда, всё перетрут.

4. Тише едешь, не выловишь рыбку из пруда.

5. Жизнь прожить не поле перейти.

3

Вспомни сказки и ответь на вопросы.

* Какое растение помогло принцу отыскать настоящую принцессу. __________________________

* В ящике с какими фруктами плыл на корабле Чебурашка? _________________________________

* Какого цвета были волосы у Мальвины? ________________________________________________

* У какого волшебного цветка лепестки были всех цветов радуги?____________________________

* Кто помогал героине сказки «Крошечка-Хаврошечка»?____________________________________

* В кого превратился гадкий утёнок в сказке Андерсена? __________________________________

* На ком полетела Дюймовочка в тёплые края? ____________________________________________

* Сколько мух убил одним махом храбрый портняжка? _____________________________________

* Сколько братьев было у Иванушки-дурачка?_____________________________________________

* Сколько козлят было у мамы-козы в русской народной сказке?_____________________________

* Сколько друзей гномов было у Белоснежки?_____________________________________________

* Как звали мальчика-луковку из сказки Джанни Родари?___________________________________

* Кому принадлежит выражение: «Ребята, давайте жить дружно»?____________________________

* Как звали кота из Простоквашино?____________________________________________________

* Как звали знаменитого мужчину, который был в самом расцвете сил?________________________

* Как назывался домик, в котором жили разные звери? _____________________________________

* Какой герой ездил на печи?___________________________________________________________

* Сколько лет жили старик со старухой у самого моря? _____________________________________

* В кого превратился братик Алёнушки? _________________________________________________

4

Допиши полное имя, фамилию или прозвище литературного героя.

Рики-Тики_____________________ Крошечка - ______________________________

Карлик_______________________ Крокодил ________________________________

Жар__________________________ Царевна - ________________________________

Робинзон _____________________ Дядя ____________________________________

Оле__________________________ Серебряное ______________________________

Соловей ______________________ Лисичка - ________________________________

Мальчик ______________________ Золотая __________________________________

Карабас _______________________ Кащей ___________________________________

Ковёр ________________________ Сивка ____________________________________

Сапоги _______________________ Скатерть _________________________________

Конёк ________________________ Доктор __________________________________

Курочка ______________________ Муха ____________________________________

5

Кто это?

Его напугал храбрый заяц из сказки Д.Мамина – Сибиряка «О храбром зайце». _________________

Автор строк: Я – великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр. _____________________________

Продавец лечебных пиявок. ____________________________________________________________

Он ходит в гости по утрам и поступает мудро. _____________________________________________

Бабушка, которая ведёт себя как мальчишка – хулиган. _____________________________________

Автор повестей о Незнайке и его друзьях?_________________________________________________

6

Кому принадлежат эти вещи?

Золотой ключик?______________________________________________________________________

Хрустальная туфелька?_________________________________________________________________

Денежка?_____________________________________________________________________________

Цветик-семицветик?___________________________________________________________________

Разбитое корыто?______________________________________________________________________

7

Вспомни сказки. Подчеркни правильный ответ.

а) Блошки подарили Мухе-Цокотухе (тапочки, сапожки, чемодан)

б) Именинницу Муху-Цокотуху поймал (клещ, грач, паук)

в) Выручил именинницу из беды (петух, шмель, комар)

г) Что было в голове у Винни-Пуха? (вата, опилки, металлическая стружка, стиральный порошок)

д) Кого из них нет в сказках Пушкина? (королевича Елисея, царя Салтана, Ивана-царевича)

е) Кто из них был врагом Маугли? (пантера Багира, тигр Шерхан, удав Каа, волк Акелла)

ж) Кто придумал Чебурашку? (Успенский, Драгунский, Носов, Волков)

з) Кто написал сказку «Каменный цветок»? (Бажов, Чуковский, Некрасов, Успенский)

8

Отгадай загадки.

Мне ответьте, кто такой,
Этот сказочный герой,
Приложил немало сил,
Буратино смастерил? _________________

Эта девочка пыталась
Буратино знанья дать.
Вы скажите мне, ребята,
Как девчушку величать? _____________________

ВСЕГО БАЛЛОВ ______

МЕСТО ПО КЛАССУ ______

МЕСТО ПО ШКОЛЕ ______

Олимпиада по литературному чтению 2 класс

ОТВЕТЫ

№	ЗАДАНИЯ
1	Вставь пропущенные слова. Ехали медведи на велосипеде. А за ними кот задом наперёд. А за ним комарики на воздушном шарике. А за ними раки на хромой собаке.
2	Собери пословицы ( соедини начало и конец ). 1. Терпенье и труд, один раз отрежь. 2. Семь раз отмерь, дальше будешь. 3. Без труда, всё перетрут. 4. Тише едешь, не выловишь рыбку из пруда. 5. Жизнь прожить не поле перейти.
3	Вспомни сказки и ответь на вопросы. * Какое растение помогло принцу отыскать настоящую принцессу. ( горошина ) * В ящике с какими фруктами плыл на корабле Чебурашка? ( с апельсинами) * Какого цвета были волосы у Мальвины? ( голубого ) * У какого волшебного цветка лепестки были всех цветов радуги? ( цветика – семицветика ) * Кто помогал героине сказки «Крошечка-Хаврошечка»? ( корова ) * В кого превратился гадкий утёнок в сказке Андерсена? ( в прекрасного лебедя ) * На ком полетела Дюймовочка в тёплые края? ( на ласточке ) * Сколько мух убил одним махом храбрый портняжка? ( семерых ) * Сколько братьев было у Иванушки-дурачка? ( два ) * Сколько козлят было у мамы-козы в русской народной сказке? ( семеро ) * Сколько друзей гномов было у Белоснежки? ( семь ) * Как звали мальчика-луковку из сказки Джанни Родари? ( Чиполлино ) * Кому принадлежит выражение: «Ребята, давайте жить дружно»? ( коту Леопольду ) * Как звали кота из Простоквашино? ( Матроскин ) * Как звали знаменитого мужчину, который был в самом расцвете сил? ( Карлсон ) * Как назывался домик, в котором жили разные звери? ( теремок ) * Какой герой ездил на печи? ( Емеля ) * Сколько лет жили старик со старухой у самого моря? ( тридцать лет и три года ) * В кого превратился братик Алёнушки? ( в козлёночка )
4	Допиши полное имя, фамилию или прозвище литературного героя или название предмета. Рики-Тики Тави Крошечка - Хаврошечка Карлик Нос Крокодил Гена Жар - птица Царевна – лягушка, лебедь, Несмеяна Робинзон Крузо Дядя Стёпа Оле Лукойе Серебряное копытце Соловей - разбойник Лисичка - сестричка Мальчик с пальчик Золотая рыбка Карабас - Барабас Кащей бессмертный Ковёр – самолёт Сивка - Бурка Сапоги - скороходы Скатерть - самобранка Конёк - горбунок Доктор Айболит Курочка Ряба Муха Цокотуха
5	Кто это? Его напугал храбрый заяц из сказки Д.Мамина – Сибиряка «О храбром зайце». ( волка ) Автор строк: Я – великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр. ( Чуковский ) Продавец лечебных пиявок. ( Дуремар ) Он ходит в гости по утрам и поступает мудро. ( Винни – Пух ) Бабушка, которая ведёт себя как мальчишка – хулиган. ( Шапокляк ) Автор повестей о Незнайке и его друзьях? ( Николай Носов )
6	Кому принадлежат эти вещи? Золотой ключик? ( черепахе Тортилле, Буратино ) Хрустальная туфелька? ( Золушке ) Денежка? ( мухе - Цокотухе ) Цветик-семицветик? ( девочке Жене ) Разбитое корыто? ( старухе )
7	Вспомни сказки. Подчеркни правильный ответ. а) Блошки подарили Мухе-Цокотухе (тапочки, сапожки, чемодан) б) Именинницу Муху-Цокотуху поймал (клещ, грач, паук) в) Выручил именинницу из беды (петух, шмель, комар) г) Что было в голове у Винни-Пуха? (вата, опилки, металлическая стружка, стиральный порошок) д) Кого из них нет в сказках Пушкина? (королевича Елисея, царя Салтана, Ивана-царевича) е) Кто из них был врагом Маугли? (пантера Багира, тигр Шерхан, удав Каа, волк Акелла) ж) Кто придумал Чебурашку? (Успенский, Драгунский, Носов, Волков) з) Кто написал сказку «Каменный цветок»? (Бажов, Чуковский, Некрасов, Успенский)
8	Отгадай загадки. Мне ответьте, кто такой, Этот сказочный герой, Приложил немало сил, Буратино смастерил? ( папа Карло )	Эта девочка пыталась Буратино знанья дать. Вы скажите мне, ребята, Как девчушку величать? ( Мальвина )
	ВСЕГО БАЛЛОВ ______ МЕСТО ПО КЛАССУ ______ МЕСТО ПО ШКОЛЕ ______ Губина Татьяна Владимировна МБОУ СОШ №75 г. Лесной Свердловской области

Скачать материал

Скачать материал "Олимпиада по литературному чтению 2 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Эта олимпиада составлена мной для проведения школьной интеллектуально-творческой игры "Хочу всё знать" для 2 классов в номинации "Литературное чтение". В этой олимпиаде собраны разные задания: вставить пропущенные слова в строчки из литературных произведений, вопросы на знание сказок народных и литературных, на знание имён и прозвищ литературных героев, на умение отгадывать загадки, связанные с литературным чтением. В олимпиаде участвуют учащиеся из всех вторых классов по 5 человек от каждого класса. После проведения олимпиады подводятся итоги и награждения призёров.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 499 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Программа внеурочной деятельности "Здоровье от А до Я"

30.09.2020
561
5

docx

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ учебного предмета «Родной (русский) язык» ( 3класс)

Рейтинг: 5 из 5

30.09.2020
5375
614

docx

«Способы активизации познавательной деятельности младших школьников при отработке вычислительных навыков: Вычислительные приёмы на уроках математики в начальных классах»

30.09.2020
616
0

docx

Технологическая карта по тема урока: « Упражнение в написании букв, соединений, слов и предложений. Буквы П,п»

30.09.2020
496
0

docx

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ (ЧТЕНИЮ) В 1 «А» КЛАССЕ

30.09.2020
1209
18

rar

Методическая разработка "Пиратский квест"

30.09.2020
818
1

docx

"Уроки добра" рабочая программа

30.09.2020
824
14

pptx

Презентация к проекту "Моя мечта в выборе профессии"

30.09.2020
584
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.12.2014 4378
- DOCX 24.6 кбайт
- 192 скачивания
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Губина Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Губина Татьяна Владимировна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 10793
- Всего материалов: 9