Инфоурок Другое Рабочие программы"Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану" коучинг

"Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану" коучинг

Скачать материал

БЕКІТЕМІН

Мектеп директорының

міндетін уақытша атқарушы:

________________

С.Жалғасбаева

«__»________2015 жыл

 

КОУЧИНГ ӨТКІЗУ ЖОСПАРЫ

Күні: 02.10.2015 жыл

Коуч: Мырзабаев Асылбек

Сабақтың тақырыбы

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану

Жалпы мақсаты:

-  ақпараттық-коммуникациялық технологияны оқу процесіне енгізу жағдайында тұжырымдамалық негізін  жасау және оны жүйелеу;

- білім беруді ақпараттандыру кезеңіне педагог мамандардың біліктілігін көтеру.

Оқытуда күтілетін нәтижелер

- оқушылардың  дайындық деңгейiн, ынтасын және қабылдау жылдамдығын ескеру арқылы жаңа материалды меңгертуге байланысты оқытуды ұйымдастыру және оқыту процесiне жаңа ақпараттық технологияның мүмкiндiктерiн пайдалану;

- оқытудың жаңа әдiстерi мен формаларын (проблемалық, ұйымдастырушылық-iс-әрекеттiк компьютерлiк ойындар және т.б.);

- проблемалық, зерттеу, аналитикалық және модельдеу әдiстерiн қолдану арқылы классикалық әдiстердi жетiлдiру;

- жаңа ақпараттық технология құралдарын (жаңа типтi компьютерлер, телекоммуникация, виртуальды орта және мультимедиа-технология) пайдалану арқылы оқу процесiнiң материалдық-техникалық базасын жетiлдiру.

Дереккөздер

-      Мұғалімге арналған нұсқаулық

-      «Этапы информатизации образования» видеофайлы

-      «АКТ пайдасы және зияны» таратпасы

-      «АКТ» пайдалану» презентациясы

-      NetOp School программасы

Ресурстар

Стикерлер, маркерлер, қағаз, интераткивті тақта

Түйінді идеялар

АКТ құралдарын информатика пәнінің кіріктірілген сабақтарында пайдалану, оқушылардың шығармашылық, интеллектуалдық қабілетінің дамуына, өз білімін өмірде пайдалана білу дағдыларының қалыптасуына әкеледі. Компьютерлік техниканың дидактикалық мүмкіндіктерін педагогикалық мақсаттарға қолдану, білім мазмұнын анықтауда, оқыту формалары мен әдістерін жетілдіруде жақсы әсерін тигізеді. Есептеу техникасымен жұмыс жасау оқушылардың  алгоритмдік дүниетанымын қалыптастырады

Жаттығулар мен бірлескен жұмысқа негізделген тәсілдер

Жаттығулар

Жаттығудың мазмұны

Жұмыс әдісі

уақыт

Бастапқы байланыс

Коучингке дейін мұғалімдердің АКТ сауалнама бойынша білімдерін анықтау

Сауалнама

5 мин

Сергіту сәті

«Бүгінгі күн тамаша!» тренингі. Қатысушыларды ортаға шықыру, шеңбер жасап тұру және жаз  айының ауа райын бейнелеу арқылы арқаға массаж жасау.

 

3 мин

Топқа бөлу

Жыл мезгілдері арқылы мұғалімдерді 2 топқа бөлу. Әр мұғалім өзінің туылған жыл мезгіліне байланысты топтарға бөлінеді

 

2 мин

Коучингтің тақырыбын негіздеу

Этапы информатизации образования.wmv видеофильмін тамашалау

Түрткі сауал: Білім беруде АКТ пайдалану бізге не береді?

Видеофильм

13 мин

Постер дайындау

Жұптар «Оқыту мен оқудағы АКТ» тақырыбында постер дайындап, қорғайды

Соңынан презентация көрсету арқылы бекітіледі

Тұжырымдама-лық карта

15 мин

Компьютерде жұмыс

Мұғалімдер бөлек-бөлек компьютерге отырғызылып, компьютер сыныбының барлық мүмкіндіктері көрсетіледі. NetOp School программасын,

-      ол қандай құрылғыларды алмастыра алатындығы,

-      өз экраныңды оқушылар экранына беру

-      орныңда отырып оқушы жұмысына араласу,

-      үйден сабақты қалай дайындап келу,

-      оқушылар арасында виртуалды топ құру

-      қосымша тест құру функциясы арқылы оқушыларды бағалау

Талқылау сұрағы:

-      Бұдан қандай қорытынды жасауға болады?

-      Компьютерді мұғалімді алмастыру емес, тек құрал ретінде қалай қолдануға болады?

 

Практикалық жұмыстар

15 мин

 

Осы программа арқылы «Ақпараттық технологиялар. Пайдасы және зияны» тақырыбында таратпалар беру

Жетелеуіш сұрақтар:

-      АКТ қалай тиімді пайдалануға болады?

-      Қандай пәндерге тиімді

-      Оқушы үшін маңызы?

 

15 мин

Сабақ жоспарының үлгісін дайындау

Коучингке қатысқан мұғалімдердің өз пәндері бойынша электронды дидактикалық материал дайындауға үйрету, тиімділігін бағалау

тренинг

20 мин

Кері байланыс

Блоб ағашы

Сауалнама

2 мин

Оқуға арналған тапсырмалар

-      оқыту мен оқуда АКТ пайдалану баяндамасы

Оқушылардың қызығушылығы мен белсенділігін арттыруға ықпал жасайтын сабақ жоспарын әзірлеу, жүзеге асыру

Қысқаша рефлексия

-      Мені қызықтырған..., - Біз бүгін мына мәселелерді талдадық

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕФЛЕКСИЯ

Бұл тақырып бойынша алға қойған мақсатым: ақпараттық-коммуникациялық технологияны оқу процесіне енгізу жағдайында тұжырымдамалық негізін  жасау және оны жүйелеу және білім беруді ақпараттандыру кезеңіне педагог мамандардың біліктілігін көтеру.

Бұл коучингте бұған дейінгі АКТ меңгеруде қатысушылардың деңгейлері қандай екендігін анықтау мақсатында сауалнама алдым. Коучинг жоспардың келесі бөлігі бойынша қатысушыларға білім беруге ақпараттық технологяларды енгізу кезеңдері жайында бейнематериал көрсеттім. Бейнематериалда; 1-кезең «Электронизация» - алгоритмдеу және программалау ұғымы, 2-кезең «Компьютерлендіру» - компьютер оқыту үрдісіне әсері күшті құрал ретінде жаппай енгізіле бастады. 3-кезең «Қазіргі заман» - оқу үрдісіне коммуникациялық, интерактивтік, мультимедиялық технологиялар енгізілді. Компьютер енді тек информатика сабағында емес басқа пәндерді оқытуда да қолданылып жатыр.

Келесі тапсырма бойынша «Оқыту мен оқудағы АКТ» тақырыбында постер жасаттым және оны қорғады. Қорғау барысында «Білім беруде АКТ пайдалану бізге не береді?» деген сияқты түрткі сауалдар ұойылды.  Осындай сұрақтар көлемінде мұғалімдермен пікірлесе отырып, әр пән мұғалімдері өздерінің сабақтарындағы компьютерді пайдалану ерекшеліктеріне тоқталдым.

Көшекбаев Кенжебек, география пәнінің мұғалімі:  «компьютерді сабақта қолдану әр оқушымен жеке жұмыс жасауға, әр қайсысына әр түрлі тапсырмалар беріп, барлық оқушы білімін бағалау толық мүмкіндігі болады, кімнің қай тақырыпты жақсы меңгергенін немесе қай жерде білімнің осал екенін дөп басып, көмек көрсете алады деп ойлаймын» -  деді.

Ал Құлданова Жаннад, физика пәні мұғалімі «әр оқушы өзі еңбек етеді, жанындағы оқушыдан селқос көшіріп отырмай, жаттығуды өзі орындауға тырысады» деді.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану" коучинг"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Күні:02.10.2015 жыл Коуч: Мырзабаев Асылбек Сабақтың тақырыбы Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану Жалпы мақсаты: - ақпараттық-коммуникациялық технологияны оқу процесіне енгізу жағдайында тұжырымдамалық негізін жасау және оны жүйелеу;- білім беруді ақпараттандыру кезеңіне педагог мамандардың біліктілігін көтеру. Оқытуда күтілетін нәтижелер - оқушылардың дайындық деңгейiн, ынтасын және қабылдау жылдамдығын ескеру арқылы жаңа материалды меңгертуге байланысты оқытуды ұйымдастыру және оқыту процесiне жаңа ақпараттық технологияның мүмкiндiктерiн пайдалану;- оқытудың жаңа әдiстерi мен формаларын (проблемалық, ұйымдастырушылық-iс-әрекеттiк компьютерлiк ойындар және т.б.);- проблемалық, зерттеу, аналитикалық және модельдеу әдiстерiн қолдану арқылы классикалық әдiстердi жетiлдiру;- жаңа ақпараттық технология құралдарын (жаңа типтi компьютерлер, телекоммуникация, виртуальды орта және мультимедиа-технология) пайдалану арқылы оқу процесiнiң материалдық-техникалық базасын жетiлдiру. Дереккөздер -Мұғалімге арналған нұсқаулық-«Этапы информатизации образования» видеофайлы-«АКТ пайдасы және зияны» таратпасы-«АКТ» пайдалану» презентациясы-NetOp School программасы Ресурстар Стикерлер, маркерлер, қағаз, интераткивті тақта Түйінді идеялар АКТ құралдарын информатика пәнінің кіріктірілген сабақтарында пайдалану, оқушылардың шығармашылық, интеллектуалдық қабілетінің дамуына, өз білімін өмірде пайдалана білу дағдыларының қалыптасуына әкеледі. Компьютерлік техниканың дидактикалық мүмкіндіктерін педагогикалық мақсаттарға қолдану, білім мазмұнын анықтауда, оқыту формалары мен әдістерін жетілдіруде жақсы әсерін тигізеді. Есептеутехникасыменжұмысжасауоқушылардың алгоритмдікдүниетанымынқалыптастырады Жаттығулар мен бірлескен жұмысқа негізделген тәсілдер Жаттығулар Жаттығудың мазмұны Жұмыс әдісі уақыт Бастапқы байланыс Коучингке дейін мұғалімдердің АКТ сауалнама бойынша білімдерін анықтау Сауалнама 5 мин Сергіту сәті «Бүгінгі күн тамаша!» тренингі. Қатысушыларды ортаға шықыру, шеңбер жасап тұру және жаз айының ауа райын бейнелеу арқылы арқаға массаж жасау. 3 мин Топқа бөлу Жыл мезгілдері арқылы мұғалімдерді 2 топқа бөлу. Әр мұғалім өзінің туылған жыл мезгіліне байланысты топтарға бөлінеді 2 мин Коучингтің тақырыбын негіздеу Этапы информатизации образования.wmv видеофильмін тамашалауТүрткі сауал: Білім беруде АКТ пайдалану бізге не береді? Видеофильм 13 мин Постер дайындау Жұптар «Оқыту мен оқудағы АКТ» тақырыбында постер дайындап, қорғайдыСоңынан презентация көрсету арқылы бекітіледі Тұжырымдама-лық карта 15 мин Компьютерде жұмыс Мұғалімдер бөлек-бөлек компьютерге отырғызылып, компьютер сыныбының барлық мүмкіндіктері көрсетіледі. NetOp School программасын, -ол қандай құрылғыларды алмастыра алатындығы, -өз экраныңды оқушылар экранына беру-орныңда отырып оқушы жұмысына араласу,-үйден сабақты қалай дайындап келу,-оқушылар арасында виртуалды топ құру-қосымша тест құру функциясы арқылы оқушыларды бағалауТалқылау сұрағы:-Бұдан қандай қорытынды жасауға болады?-Компьютерді мұғалімді алмастыру емес, тек құрал ретінде қалай қолдануға болады? Практикалық жұмыстар 15 мин Осы программа арқылы «Ақпараттық технологиялар. Пайдасы және зияны» тақырыбында таратпалар беруЖетелеуіш сұрақтар:-АКТ қалай тиімді пайдалануға болады?-Қандай пәндерге тиімді-Оқушы үшін маңызы? 15 мин Сабақ жоспарының үлгісін дайындау Коучингке қатысқан мұғалімдердің өз пәндері бойынша электронды дидактикалық материал дайындауға үйрету, тиімділігін бағалау тренинг 20 мин Кері байланыс Блоб ағашы Сауалнама 2 мин Оқуға арналған тапсырмалар -оқыту мен оқуда АКТ пайдалану баяндамасыОқушылардың қызығушылығы мен белсенділігін арттыруға ықпал жасайтын сабақ жоспарын әзірлеу, жүзеге асыру Қысқаша рефлексия -Мені қызықтырған..., - Біз бүгін мына мәселелерді талдадық

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 324 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2020 511
    • DOCX 23.7 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Еремина Роза Талгатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Еремина Роза Талгатовна
    Еремина Роза Талгатовна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 75152
    • Всего материалов: 246

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 848 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе