Инфоурок Информатика КонспектыОбъектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу. Орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері. Практикалық жұмыс

Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу. Орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері. Практикалық жұмыс

Скачать материал

Мұғалім: Күні:  №11-----------

Пәні: Информатика              Сыныбы:  5 қазақ

Сабақтың тақырыбы:

Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу. Орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері.

Практикалық жұмыс

Сабақтың танымдық мақсаты:

Оқушыларға Windows   нысандарымен жұмыс істеу, оларды бір орыннан екінші орынға жылжыту дағдыларын қалыптастыру. Іздестіру, көшіру, тасымалдау, жою, файлдар, бумалар, жарлықтар атларын өзгерту жұмыстарын сауатты орындаудың дағдыларын қалыптастыру.

Сілтеме:

5-сынып оқулығы. Авторы: Е.Вьюшкова, Н. В. Параскун, Б.Қ. Әбенов электрондық оқулық, презентация

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар  Windows нысандарына қойылған талапқа байланысты ыңғайлы, оңай көшіруді , жылжытуды, файл, бума, жарлықтар атауын өзгерту, өшіруді, қадпына келтіруді біледі.

Әдіс –тәсілдер:

«Блум таксономиясы»,  («Жигсо», », «Тәжірибелік  жұмыс»,  «Деңгейлік тапсырмалар», «БҮҮ» )

 

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Мативациялық кезең

 

-          Сыныппен сәлемдесу.

-          Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру)

-          Сергіту сәті  ««Аңыз - адам» әдісі

-          . Оқушылар жеке жұмыс жасайды.

-          Оқушыларды бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

 «Білу»

«Жигсо»  немесе « зигзаг» әдісі арқылы үй тапсырмасын талқылау.

1.      Файлға, бумаға және жарлыққа анықтама беріңдер.

2.      Белгілер мен жарлықтар арасындағы қандай айырмашылықтар бар?

3.      Компьютерден көрсету.

 

 

 

Оқушылармен мұғаліммен амандасады, сабаққа дайын.

 

Жағымды психологиялық әсер алады.

 

Оқушылар компьютерде  отырады.

 

 

 

 

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

 

 

Операциялық

кезең

«Түсіну»

 Мағынаны тану ( компьютер тікелей көрсету арқылы іске асады)

Компьютерде жұмыс істеу барысында мынадай амалдар қолданылады:

Көшіру (нысанның көшірмесі дискінің басқа жеріне орналастырылады);

Орын алмастыру (нысанның өзі дискінің басқа жеріне орналастырады);

Атын алмастыру(нысанның атауы өзгереді).

Ctrl+C - көшіру

Ctrl+X – қиып алу

Ctrl+V - кірістіру

Shift+Del – нысандарды Қоржынға орналастырмай жою үшін пернелер қолданылады.

«Қолдану»

Компьютердегі тәжірибелік жұмыс жасаймыз.

№1 тапсырма.

Нысандарды жылжыту / көшіру

№2 тапсырма

Алмасу буфері. Алмасу буфері көмегімен нысандарды жылжыту / көшіру тәсілдері

№3  тапсырма.

Нысандарды жою және қайта қалпына келтіру.

А , В, С деңгейіндегі тапсырмалар беріледі.

 

 

Оқушы тапсырманы орындалуын түсінеді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

Әр оқушы деңгейлік тапсырмаларды  орындайды.

 

 

 

 

.

 

 

Рефлекциялық кезең

Сергіту сәті.

«Талдау»

Өзіңді тексер!

1. Windows нысандарына қолданылатын амалдардың артығын көрсетіңдер.

А)  көшіру    В) жылжыту   С) жою      Д) сақтау

 

2.Нысандарды көшірудің қандай тәсілі алмасу буферін қолданбайды.

 А) CTRL пернесін басып тұрып, тышқанның сол жақ батырмасымен жылжытқанда

 В) Пернетақталық

С) Көшіру, Кірістіру бұйрықтарымен

 Д) Контекстік мәзір

3. Пернетақтада Қиып алу бұйрығын пернелердің қандай тіркесімдерімен алмастыруға болады?

 А)Ctrl+C            В) Ctrl+V             С)  Ctrl+X              Д)  Ctrl+Z

4.Нысанды жойғаннан кейін дискіде орын босайтын тәсі:

  А) Нысанды тышқанмен Қоржынға жылжыту

  В) Ерекшеленген нысанға Shift + Del  пернелерін басқанда.

 С) Контекстік мәзірде Жою бұйрығын таңдау.

 Д) Нысанды ерекшелеп, Реттеу –Жою бұйрығын таңдау.

5. Ерекшеленген нысандар тобының қолдануға болмайтын әрекет:

А) Көшіру   В) Атын өзгерту    С) Жою   Д) Жылжыту

 

 

1

2

3

4

5

д

а

с

в

в

 

 «Жинақтау»

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды.

Өзім:  өткен тақырып туралы мағлұмат беру.

 

Бағалау.

Тақырыптың мазмұнын бағалайды.  

Өзін өзі бағалайды.

Рефлексия.

          Бас бармақ

Бас бармақ жоғарыға қарап тұрса – Мен түсінемін

Бас бармақ көлденең тұрса – Мен түсінгендеймін

Бас бармақ төмен қарап тұрса – Мен түсінбедім

 

 

Оқушы жеке тест жұмысын орындайды..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жауап парақшасынан тексереді.

 

 

 

Оқушылар дәптерлеріне «білгім келеді» бағанын толтырып , өз ойларын айтады.

 

 

 

 

 

 

 

.

 

Қажетті мағлұматты дәптерге түртіп алады.

 

 

 

Оқушы бүгінгі тақырыптың ашылуын бағалайды.

Оқушылар  өзін-өзі бағалау бетшесі арқылы   бағалайды.

 

Оқушы өз ойларын көңіл күй дидарын қолдарымен көрсетеді.

Үй тапсырмасы

.    Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу. Орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері. Практикалық жұмыс Бақылау сұрақтары мен тапсырмалар 1-16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу. Орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері. Практикалық жұмыс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Оқушыларға Windows нысандарымен жұмыс істеу, оларды бір орыннан екінші орынға жылжыту дағдыларын қалыптастыру. Іздестіру, көшіру, тасымалдау, жою, файлдар, бумалар, жарлықтар атларын өзгерту жұмыстарын сауатты орындаудың дағдыларын қалыптастыру.Оқушылар Windows нысандарына қойылған талапқа байланысты ыңғайлы, оңай көшіруді , жылжытуды, файл, бума, жарлықтар атауын өзгерту, өшіруді, қадпына келтіруді біледі.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 452 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2020 419
    • DOCX 18.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корчагина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 79072
    • Всего материалов: 215

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 297 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 682 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 806 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 311 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе