Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Во поле берёзка стояла Во поле кудрявая стояла Люли, люли стояла Люли, люли стояла Я пойду, пойду погуляю, Белую берёзу заломаю, Люли, люли погуляю, Люли, люли заломаю.
2 слайд
Народная хоровая музыка. Хоровая музыка в храме.
3 слайд
с греческого «choros» и латинского «chorus» - толпа, собрание, коллектив людей, исполняющий вокальную музыку. ХОР
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Есть на Волге утёс, диким мохом оброс Он с вершины до самого края. И стоит сотни лет только мохом одет, Ни нужды, ни заботы не зная. На вершине его не растет ничего, Только ветер свободный гуляет. Да могучий орёл свой притон там завёл И на нём свои жертвы терзает. …………….. Есть на Волге утёс
7 слайд
8 слайд
Крещение Руси святым великим князем Владимиром 988 г.
9 слайд
10 слайд
ОСОБЕННОСТИ НАРОДНОЙ ХОРОВОЙ И ХОРОВОЙ ХРАМОВОЙ МУЗЫКИ ЭЛЕМЕНТЫ НАРОДНАЯ ХОРОВАЯ МУЗЫКА ХОРОВАЯ МУЗЫКА В ХРАМЕ СПОСОБЫ ХОРОВОГО ИСПОЛНЕНИЯ, КАКПЕЛИ? ХОРОМ, СОЛИСТЫ С ХОРОМ ХОРОМ СОСТАВ ХОРА ПО ГОЛОСАМ МУЖСКОЙ, ЖЕНСКИЙ, СМЕШАННЫЙ МУЖСКОЙ, ЖЕНСКИЙ,СМЕШАННЫЙ КАКОЙГОЛОСОВОЙ СКЛАД? Многоголосие, а капелла, тембровое богатство, динамическое разнообразие МНОГОГОЛОСИЕ, а капелла, тембровое богатство. КАКИМСПОСОБОМ ИСПОЛНЯЛАСЬ? С АККОМПАНЕМЕНТОМ, A CAPELLA ТОЛЬКОA CAPELLA КАКОЙ МИР ОТОБРАЖАЕТСЯ МИРОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЫ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ БЫТ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЧУВСТВА. МИР НЕБЕСНЫЙ, ВОЗВЫШЕННЫЙ
11 слайд
1. Рассказать о действующем хоровом коллективе (презентация); 2. Составить кроссворд на тему: «Хоровая музыка»; 3. Написать эссе «Хоровая музыка-это…». Домашнее задание:
12 слайд
Спасибо!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Открытый урок был дан на областном семинаре в декабре 2014 году.
Тема «Народная хоровая музыка. Хоровая музыка в храме»
Ход урока
Приветствую всех вас, уважаемые коллеги. Я предлагаю вашему вниманию фрагмент урока в 5 классе по программе Алеева. Чтобы стало понятно, о чём сегодня пойдёт речь, я предлагаю вам встать в круг. Все ли помнят из вас р.н.п «Во поле берёзка стояла»? Прекрасно давайте её споём в хороводе, а я вам подыграю на инструменте.
слайд 1. «Во поле берёзка стояла»
(с аккомпанементом звучит только первый куплет второй куплет поём без музыкального сопровождения).
Сейчас мы с вами пели эту песню все вместе, а значит как? Правильно ХОРОМ. Ну, что, догадались, о чём пойдёт речь на уроке? Правильно речь пойдёт о хоровой музыке.
слайд 2. тема урока (предлагаю сесть на места)
слайд 3. Хор
Давайте вспомним, что такое хор. Греческое слово choros или латинское chorus – означает ТОЛПА, СОБРАНИЕ то есть так называют коллектив людей поющих вместе вокальную музыку.
слайд 4.Хоровод
Ранняя хоровая музыка была частью группового танца ХОРОВОДА, который был тесно связан с обрядами и ритуалами.
Вернёмся к нашей р.н.п «Во поле берёза стояла». Кто обратил внимание, как я помогала в участии нашего хоровода? Правильно я сопровождала ваше пение игрой на инструменте. А всегда ли я это делала? Правильно на втором куплете я перестала играть и мы с вами просто пели без сопровождения инструмента, вот такое пение без инструментального сопровождения, то есть без аккомпанемента называется – A CAPELLA.
Давайте ещё кое-что найдём в нашем хоровом пении. Когда мы пели хором, мы все пели одну мелодию или каждый пел свою? Конечно, все пели хором, но все пели одну и ту, же мелодию. Такое пение называется ОДНОГОЛОСИЕМ.
Как вы думаете, чем ещё могут отличаться хоры друг от друга?
слайд 5. Разновидности хоров
Смотрим фрагменты презентации с фотографиями различных составов хоров. (Однородный - женский, мужской, детский; смешанный). (свободные высказывания).
И так, из одной песни «Во поле берёзка стояла» мы обнаружили несколько особенностей народной хоровой музыки. Я предлагаю вам поработать в группах, или в парах (кому как удобно). На столах лежат таблицы, в графе «народная хоровая музыка» ответе на вопросы, которые характерны для р.н.п. «Во поле бёрёза стояла». ( работа в группах, парах)
А какие голоса существуют в хорах? (высказывания)
Я предлагаю вам музыкальный тест «угадай», с использованием ФЦИОР, модуль «Голоса, практическая работа»).
· Луча́но Паваро́тти - итальянский оперный певец (лирический тенор), один из самых выдающихся оперных певцов второй половины XX века.
· Наде́жда Андре́евна Обу́хова - русская советская оперная певица (меццо-сопрано).
· Гео́рг Ка́рлович Отс — советский и эстонский оперный и эстрадный певец (баритон).
· Лари́са Ива́новна Авде́ева —русская советская певица (меццо-сопрано), народная артистка РСФСР.
· Ве́ра Миха́йловна Фи́рсова— русская советская певица (лирико-колоратурное сопрано). Народная артистка РСФСР
· .Фёдор Ива́нович Шаля́пин — русский оперный и камерный певец
Для чего, по-вашему, в хоре участвуют разные голоса? (Рассуждения, подвести нужно к тембровому богатству, как особому выразительному средству хорового исполнения).
слайд 6 «Есть на Волге утёс»
В следующей р.н.п. «Есть на Волге утёс» постарайтесь сделать слуховой анализ этой песни самостоятельно в группах и заполнить таблицу «Особенности народной хоровой музыки». Таблицу заполняйте, пока звучит песня.
Проверка самостоятельной работы.
Что вы можете сказать о прозвучавшей песне?
Как её пели хором или сольно? (солисты с хором)
Какой был состав хора по голосам? (смешанный)
Какой голосовой склад? (многоголосие)
Каким способом исполнялась песня? (с аккомпанементом)
Какой характер у этой песни, с каким настроением её исполняли, какая мелодия? (серьёзный, суровый, мелодия протяжная, широкая, распевная)
О чём рассказывает эта песня? (об утёсе, обросшем мхом, об орле, что жертвы свои терзает, то есть, о природе, что окружает человека)
Подведём общий итог народной хоровой музыки.Как вы думаете, откуда произошла хоровая музыка? (Из жизни, как и песня).
слайд 7 храм
Когда появились храмы - хоровая музыка поселилась и в них. Поворотным же моментом в развитии русской хоровой музыки стало Крещение Руси святым великим князем Владимиром.
слайд 8 с фреской Васнецова «Крещение Руси»
Это произошло более тысячи лет назад, в 988 году, князь Владимир решил принять христианскую веру на Руси. Крещение происходило в водах реки Днепр. Об этом свидетельствует фреска Виктор Михайлович Васнецова «Крещение Руси».
Давайте послушаем рассказ диктора о истории появления духовной музыки.(ФЦИОР, модуль «Духовная музыка»)
Что же пели хором в храме? Правильно МОЛИТВУ.
Одна из главных молитв "Отче наш" называется "Господнею", потому что её дал Сам Господь Иисус Христос своим ученикам, когда они просили Его научить, как им молиться.Молитву «Отче наш» должны были знать все православные верующие, в ней содержится 7 прошений обращённых к Богу.
слайд 9 «Отче наш»
Прослушайте исполнение молитвы «Отче наш», как бы она могла звучать много веков назад. Постарайтесь сделать слуховой анализ этой молитвы самостоятельно в группах и заполнить таблицу «Особенности православной хоровой музыки». Таблицу заполняйте, пока звучит молитва.
Предлагаю разобрать Особенности православного хорового пения.
Вывод Давайте подведём итог нашего урока. Сравнение.и отличия.
Слайд 10 особенности народной и храмовой хоровой музыки
В качестве домашнего задания можно дать несколько вариантов выполнения домашней работы
Слайд 11Домашнее задание.
Благодарю всех за работу !
Слайд 12 спасибо
6 663 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Светлана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.