Инфоурок Другое Другие методич. материалыҚМЖ математика "Заттарды массасы бойынша салыстыру" (1-сынып)

ҚМЖ математика "Заттарды массасы бойынша салыстыру" (1-сынып)

Скачать материал

Пән: Математика 

Сынып: 1сынып

 

Сабақ тақырыбы

Заттарды массасы бойынша салыстыру

 

Оқу мақсаттары

 

1.1.3.1 ұзындық/ масса/ көлем (сыйымдылық) /уақыт шамаларын ажырату; оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу

 

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: ұзындық/ масса/ көлем (сыйымдылық) /уақыт шамаларын ажыратып оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдайды, өлшемдер жүргізеді.

Көптеген оқушылар ұзындық/ масса/ көлем (сыйымдылық) /уақыт шамаларын ажыратаолотырып, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдап, өлшемдер жүргізіп ,оларға мысал келтіреді.

Кейбір оқушылар: ұзындық/ масса/ көлем (сыйымдылық) /уақыт шамаларын ажырата отырып, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдап, өлшемдер жүргізіп ,оларға мысал келтіріп, түсіндіре алады.

 

Бағалау критерийлері

-         Заттардың не екенін біледі.

-Заттарды массасы бойынша салыстыруды меңгереді

 

Ойлау деңгейінің дағдылары

-         Білу, түсіну, қолдану

 

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: масса,ауыр,жеңіл

 

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

«Бірінші қораптың массасы екінші қораптың массасынан кем. Екінші қораптың массасы бірінші қораптың масасынан артық»

 

Құндылықтарды дарыту

Сын тұрғысынан ойлау, шығармашылық, жауапкершілік, достық.

 

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу,көркем еңбек

 

АКТ қолдану дағдылары

Оқулықтағы тапсырмаларды интербелсенді тақтада көрсету

 

Бастапқы білім

Заттарды ұзындығы ,жасалған материалы,көлемі мен пішіні бойынша салыстыруды біледі.

 

Сабақ басы

 

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Ширату «Балмұздақ таяқшасы» әдісі арқылы  оқушыларды

Топқа біріктіру:1 топ-мақта,2 топ –ағаш,3 топ –тас

Ресурстар

Балмұздақ таяқшасы

(Мақта, ағаш, темір деп жазылған)

 

Сабақтың ортасы

1-тапсырма

Бірлескен оқу ортасын құру мақсатында бірлескен оқу тәсілін қолдана отырып, «Зерделе және зертте» әдісі арқылы  ТЖ ұйымдастыру.

 

Біреуіне мақта,екіншісіне ұсақ тас толтырылған бірдей екі қорапты топтарға беру.Қолдарымен ұстап көруге жағдай жасау.

Таразы арқылы заттарды ассасын анықтау.

-Екі қораптың ұқсастығы неде?

-Екі қораптың айырмашылығы неде?

МК:Заттардың біз көре алмайтын қасиеттері бар.

( Қолдарымен ұстап,көтеріп көруге жағдай жасау.) Бір қорап жеңіл, екіншісі –ауыр.Екі қорапты көтеріп көру арқылы олардың бір-біріне ұқсамайтын қасиеті бар екенін байқадық.Егер зат ауыр немесе жеңіл десек,біз оның массасы туралы айтамыз.Енді массасы бойынша салыстырамыз.

МК: Бірінші қораптың масасы екінші қораптың массасынан кем. Екінші қораптың массасы бірінші қораптың масасынан артық

 

 

 

Масса - кг бірлігімен өлшенетінін

айтыңыз, оқушыларға заттың массасын

физикалық түрде бағалауға мүмкіндік береді;

(Т,Ж,ОТ) Оқушыларға өздері ұстап

тұрған заттың массасына қарағанда

жеңілірек/ауырлау бола алатын заттарды

атауды  және олардан бұны

қалай тексеруге болатынын сұрау;

.

Дескриптор:

·         Заттардың көрінбейтін қасиеттері болатынын түсінеді.

·         Масса ұғымын түсінеді.

К.Б. ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек»

 

2-тапсырма

Оқушылардың білім, білік, дағдыларын қалыптастыру мақсатында «Таразы» әдісі бойынша

ЖЖ ұйымдастыру

-Оқушылар таразыға салмақтарын олшеп, кімнің ауыр немесе жеңіл екендігін дәптерге жазады, салыстырады.

 

Дескриптор:

·         Заттарды массасы бойынша салыстыруды біледі.

·         Заттың массасын санмен өрнектеуге болатынын біледі.

К.Б. ҚБ: Сенгвич  әдісі

 

Саралау тапсырмалары

Суретке мұқият қараңыз. Күріштің массасын анықтаңыз және нәтижесін тиісті  өлшем бірлігімен жазыңыз.

Дескриптор: Білім алушы

- күріштің массасын анықтайды және сәйкес өлшем бірлігімен

жазады.

Ұсақ тас. Мақта, қапшық

Сабақтың соңы

 

Сабақ соңында оқушылардың алған білімдерін бекіту мақсатында «                    » әдісі арқылы жинақтау

Әр  топтан оқушылар тақта алдына шығады. Қолдарына мақта, темір, ағаш ұстайды.

-Қайсысы ең ауыр?

-Қайсысы ең жеңіл?

- тақырыпты қандай деңгейде түсіндік?

ҚБ «Бағдаршам» әдісі

Жасыл- толық түсіндім

Сары- толық түсінбедім

Қызыл – түсінген жоқпын.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ҚМЖ математика "Заттарды массасы бойынша салыстыру" (1-сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 081 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2020 1134
    • DOCX 80.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сивкова Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сивкова Марина Александровна
    Сивкова Марина Александровна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 69135
    • Всего материалов: 193

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе