- 01.10.2020
- 433
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Теректі ауданы
Юбилейный ауылы
Госплемстанция негізгі орта мектебі
физика-информатика пәнінің мұғалімі
Актаева Р.Т
| Сабақтың аты | Мәтін теру ережесі. Мәтін бойымен жылжыту. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сілтеме | Жоспар | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Жалпы мақсаты | 1.WordPad редакторында мәтін теру ережесі туралы мәлімет беру. 2.Мәтін теру ережелерінің атқаратын қызметін ажырата білуге үйрету. 3.Өзгенің пікірімен санасуға тәрбиелеу | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Күтілетін нәтиже | Ø WordPad редакторында мәтін теру ережесі туралы білетін болады. Ø Мәтін теру ережелерінің атқаратын қызметін өзара ажырата білуді үйренеді. Ø Өзгенің пікірімен санасады. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Негізгі идеялар | Мәтінмен жұмыс істегенде кейде оларды біріктіруге, кейде фрагменттерді әр құжаттардан алып, оның жаңасын құруға тура келеді. Егер барлық құжаттарды әртүрлі ережелер бойынша құратын болсақ, тырнақшалары, жақшаларды мәтіннен кенет бөліп қалмайтындай етіп қойып шығу, осының бәрі маңызды. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тапсырмалар | Топтық жұмыс « Ақпарат алу» Жеке жұмыс: «Деңгейлік тапсырманы орындау» Жеке жұмыс: «Құзырлылық тапсырма» Жеке жұмыс: «Блум таксономиясы» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады) І. Ұйымдастыру кезеңі (2 минут) 1.1.Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу.«Шаттық шеңбері» 1.2.Топқа бөлу. ( «W-O-R-D-Pa-d” , «М-Ә-ТІ-Н-Д-І-К» әріптердің қиындыларын біріктіру арқылы топқа бөлінеді) (3 минут) І топ «WordPad» , ІІ топ: «Мәтіндік» болып оқушылар топтарға бөлінеді.
ІІ. Үй тапсырмасы: «Тауға шығу» сұрақ –жауап арқылы (7 минут)
IІІ.Топпен жұмыс: «Ақпарат алу». (Постер әдісі) (8 минут) Топтар оқулықтағы мәтінмен және компьютер арқылы электронды оқулықтан І топ: «Мәтінді теру және түзету ережелерін» ІІ топ: «Мәтін бойынша жылжыту» туралы танысып шығады. Топта 5 рөлді анықтайды: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушы. Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады. Топ баяндамашысы ортаға шығап, плакатқа салған жұмысын қорғап шығады. Келесі топта өз жұмысын қорғап шығады. Топтардың өзара бағалауы (критерийлер арқылы) (2 минут)
Сергіту сәті (1 минут)
ІV. Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау» (10 минут)
А-деңгейі Мәтін теру ережесін сақтау отырып, теріңдер. (Полкан деген ит мәтіні бойынша) ( Қаріпі –Times New Roman. Размері- 12) . Жазылу формасы – кәдімгі.(обычный)
В-деңгейі: Мәтін теру ережесін сақтау отырып, теріңдер. (Ғалым кісі мәтіні бойынша) ( Қаріпі –Times New Roman. Размері- 12) . Мәтін терілуі- қисайтылған (Курсив)
С-деңгейі Ұқыпсыз теруші мақалдар мен мәтелдерді тере бастап, бәрін шатастырып алыпты. Терушіге қателерін түзетуге көмектесіңдер. (Оқушылар қате жазылған мәтіндердің қатесіп тауып жазады) Өзін-өзі бағалау (бағдаршам арқылы) (1 минут)
V.Жеке жұмыс:Құзырлылық тапсырма. (4 минут) Менің арманым... ХХІ ғасыр көшбасшысы интеллектуальды ойнын мен үнемі Ел арна телеарнасынан тамашалаймын. Менің де арманым, сабақты жақсы оқып, осы аталған телеойынға қатысу
VІ.Жеке жұмыс: (5 минут) «Блум таксономиясы»
VIІ. Кері байланыс. Рефлексия. (2минут)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кейінгі тапсырмалар | §20. Мәтін теру ережесі. Мәтін бойымен жылжыту. (158-161 бет) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кейінгі оқу | WordPad мәтіндік редакторында «Бүгінгі сабақтан алған әерім» тақырыбында эссе жазып, А4 қағазына шығырып алып келу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 665 159 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Актаева Роза Тилегеновн. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.