ДӘРИС №28 Тәкшүрүлди: ________12/04/2013
8 - синип
Дәрисниң мавзуси: «MS EXCEL программисида диаграммиларни қуруш»
Дәрисниң мәхсити:
1. Оқуғучиларға MS EXCEL программисида диаграммиларни қуруш вә улар билән ишләш бойичә алған билимини қелиплаштуруш;
2. Оқуғучиларни MS EXCEL программисида диаграммиларни қуруш бойичә билимини тәрәққий әткүзүш вә пәнгә болған қизиқишини, әстә сақлаш, мәнтиқий қабилийәтлирини шәкилләндүрүш;
3. Оқуғучиларни өз алдиға компьютерда ишләшкә вә һәртәрәплимә билим елишқа, издинишкә тәрбийиләш, алған билимини өмүрдә пайдилинишқа йетилдүрүш.
Қоллинидиған усул: баянлаш, соал-жавап, әмәлий элементларни пайдилиниш
Көрнәкликләр: дәрислик, компьютер, электронлуқ китап, интерактив тахта
Күтүлидиған нәтижә: MS EXCEL программисида мәлуматларни киргүзүш, форматлаш вә диаграммиларни қурушни билиш
Дәрис бериши
І. Уюштуруш қисми: : а/ Салашлишиш
ә/ Диққитини жәлип қилиш
б/ Синипни уюштуруш
ІІ. Дәрис плани: а) өй тапшурмисини сораш б) техника бехәтәрлигини сақлаш
в) йеңи мавзу г) бәкитиш д) өйгә тапшурма е) баһалаш
ІІІ. Өйгә бәргән тапшурмини тәкшүрәш.
Компьютер билән ишләш- техника бехәтәрлигини әскә елиш
Тест тапшурмилири
1/ Қайси программа стандартлиқ әмәс?
А/ WORDPAD B/ PAINT C/ БЛОКНОТ D/ MS EXCEL
2/Баш һәрипләр режимини ишқа қошуш
A/ ENTER B/ Caps Loсk C/ Delete D /Alt
3/ Excel жәдвәллик процессорида тик қурлар сани
А/ 255 В/ 256 С/ 65536 Д/ 3
4/ Excel жәдвәллик процессорида қатарлар сани
А/ 255 В/ 256 С/ 65536 Д/ 3
5/Windows та өчирилгән файл нәгә әвәтилиду?
А/ Корзина В/ өчирилиду С/ С: дискиға Д/ деризигә
6/ Көп деризилик операционлуқ система дегинимиз немә?
А/ MS DOS B/ Windows С/ деризә Д/ ПУСК
7/ Компакт дискини оқушқа арналған бөлүм
А/ процессор В/ CD ROM C/ дисковод Д/ клавиатура
8/ Excel жәдвәллик процессорида һөжжәтниң типи
А/ *.doc В/ *. Xls С/ *. ppt Д *. mdl
ІV. Йеңи мавзуни чүшәндүрүш.
1. Лекция
Диаграмма мәлуматлириниң графикилиқ түрдә берилишигә беғишланған. Диаграмминиң төвәндикидәк типлири болиду:
- гистограмма
- дүгләк
- чекитлик
- төңгилик
- графикилиқ
- көпүклик
- цилиндрлиқ
- конуслиқ
- пирамидилиқ
Дүгләк диаграммидин башқа диаграммиларниң икки оқи болиду
-горизонталь яки категориялар
- вертикаль яки мәналар оқи
Һәжимлик диаграммилар қурғанда үчинчи оқ – қатарлар оқи қошилиду.
Диаграмма мундақ элементлардин туриду: тор, мавзу, һекайә.
Мавзулар диаграмминиң айрим элементлирини чүшәндүрүш үчүн қоллиниду.
Һекайә диаграммида берилгән бир қанчә мәлуматларни айришқа ярдәм бериду.
- мастер диаграмм кнопкиси диаграммини қурушқа мүмкинчилик бериду.
Һазирқи вақитта Microsoft Office 2010 программисини қолланмақта. Униң Microsoft Excel 2003 вә Microsoft Excel 2010 ниң айримчилиғи:
- барлиқ командилар бир қурда орунлашқан
- бирла қәдәм арқилиқ диаграмма қурушқа мүмкинчилик бериду
MS EXCEL программисини ишқа қошуш – мәлуматлар киргүзүш - меню қуридин ВСТАВКА командисини таллаш – ДИАГРАММЫ кнопкисини бесиш, андин ВСТАВКА ДИАГРАММЫ диалог деризиси пәйда болиду.
- диаграмминиң типини таллаш
V. Дәрисни бәкитиш.
1. Диаграмма типлирини атаңлар.
2. Диаграмма қуруш үчүн қандақ әмәлләрни орунлаймиз?
3. Мавзу, һекайә дегинимиз немә?
Компьютер билән ишләш
1-тапшурма
Диаграмминиң типи: Гистограмма
|
Нами |
Баһаси |
|
|
|
|
Клавиатура |
500 |
|
|
|
|
Шнур |
300 |
|
|
|
|
Мышка лаз. |
800 |
|
|
|
|
Мышка шар. |
600 |
|
|
|
|
Белоснежка |
500 |
|
|
|
|
Мултим.колон. |
1500 |
|
|
|
|
CD-диск |
100 |
|
|
|
|
Диск 3,5 |
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-тапшурма
Диаграмминиң типи: Сизиқлиқ
|
Нами |
Сани |
Баһаси |
|
|
|
Китап |
12 |
80 |
|
|
|
Қәләм |
20 |
20 |
|
|
|
Дәптәр |
24 |
10 |
|
|
|
Қериндаш |
17 |
15 |
|
|
|
Өчәргүч |
8 |
10 |
|
|
|
Маркер |
10 |
40 |
|
|
|
Папка |
12 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3- тапшурма
Диаграмминиң типи: Чекитлик яки дүгләк
|
Нами |
І-чарәк |
ІІ-чарәк |
ІІІ-чарәк |
|
Алгебра |
|
|
|
|
Геометрия |
|
|
|
|
Физика |
|
|
|
|
Рус тили |
|
|
|
|
Қазақ тили |
|
|
|
|
Уйғур тили |
|
|
|
|
География |
|
|
|
|
Биология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
VI. Өйгә тапшурма: §30 мавзусини MS EXCEL программисида диаграммиларни қуруш оқуп келиш.
128-133 бәтләр, 5 типлиқ диаграмма қуруш
VІІ. Баһалаш
|
№ |
Исими-нәсиби |
Өй тапшурмиси |
1-тапшурма |
2-тапшурма |
3-тапшурма |
Баһа |
|
1 |
Амутова Сабирям |
|
||||
|
2 |
Арвахунов Шервахун |
|
||||
|
3 |
Баратова Наргиза |
|
||||
|
4 |
Важитова Гулсанам |
|
||||
|
5 |
Избакиева Айнисам |
|
||||
|
6 |
Талипова Мадина |
|
||||
|
7 |
Молутова Наиля |
|
||||
|
8 |
Хамзахунова Мукаддас |
|
||||
|
9 |
Савутов Ислам |
|
||||
|
10 |
Шаваева Ширинай |
|
||||
|
11 |
Ялкунжанов Дастан |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ДӘРИС №28 Тәкшүрүлди: ________12/04/2013
8 - синип
Дәрисниң мавзуси: «MS EXCEL программисида диаграммиларни қуруш»
Дәрисниң мәхсити:
1. Оқуғучиларға MS EXCEL программисида диаграммиларни қуруш вә улар билән ишләш бойичә алған билимини қелиплаштуруш;
2. Оқуғучиларни MS EXCEL программисида диаграммиларни қуруш бойичә билимини тәрәққий әткүзүш вә пәнгә болған қизиқишини, әстә сақлаш, мәнтиқий қабилийәтлирини шәкилләндүрүш;
3. Оқуғучиларни өз алдиға компьютерда ишләшкә вә һәртәрәплимә билим елишқа, издинишкә тәрбийиләш, алған билимини өмүрдә пайдилинишқа йетилдүрүш.
Қоллинидиған усул: баянлаш, соал-жавап, әмәлий элементларни пайдилиниш
Көрнәкликләр: дәрислик, компьютер, электронлуқ китап, интерактив тахта
Күтүлидиған нәтижә: MS EXCEL программисида мәлуматларни киргүзүш, форматлаш вә диаграммиларни қурушни билиш
Дәрис бериши
І. Уюштуруш қисми: : а/ Салашлишиш
ә/ Диққитини жәлип қилиш
б/ Синипни уюштуруш
ІІ. Дәрис плани: а) өй тапшурмисини сораш б) техника бехәтәрлигини сақлаш
в) йеңи мавзу г) бәкитиш д) өйгә тапшурма е) баһалаш
ІІІ. Өйгә бәргән тапшурмини тәкшүрәш.
Компьютер билән ишләш- техника бехәтәрлигини әскә елиш
Тест тапшурмилири
1/ Қайси программа стандартлиқ әмәс?
А/ WORDPAD B/ PAINT C/ БЛОКНОТ D/ MS EXCEL
2/Баш һәрипләр режимини ишқа қошуш
A/ ENTER B/ Caps Loсk C/ Delete D /Alt
6 655 556 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Азиев Кудрят Нариманович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.