Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Морфологический разбор имени существительного
Выполнила: Еремеева И.А.,
учитель русского языка и литературы
МОУ «СОШ № 5»
2 слайд
Поиск знаний начинаем
по ступенькам мы шагаем.
И с подъемом на этаж
Больше будет их «багаж»
3 слайд
Имя существительное-
это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы КТО? ЧТО?
4 слайд
И сначала для начала ищем слова мы начало
ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ.
Для этого нужно поставить слово в именительный падеж единственного числа
5 слайд
Выпишите имена существительные и поставьте их в начальную форму.
Солнце вышло, показалось на горизонте и исчезло в узкой и длинной туче, которая стояла над ним.
6 слайд
Дальше род определяем
И опоры подбираем!
Опорные слова для определения рода:
он (мой) она (моя) оно (мое)
Папа мама солнце
Домик улица зеркало
Ковер зима кресло
7 слайд
Определите род имён существительных:
Солнце вышло, показалось на горизонте и исчезло в узкой и длинной туче, которая стояла над ним.
8 слайд
И к склонению сейчас перейти нам в самый раз!
Рассуждай так:
Три склонения имеем,
Все слова по ним разделим!
9 слайд
Теперь падеж определяем,
и вопросы вспоминаем!
И.п.- кто? что? В.п.- кого? что?(вижу),
Р.п.- кого? чего? (нет), Т.п.кем? чем? (горжусь),
Д.п.- кому? чему? (дам), П.п. о ком? чем?(думаю)
Ну, а дальше рассуждаем:
Подошли к чему ? К речке- Д.п.
Купались в чем? В речке – П.п.
10 слайд
Найди «четвёртое лишнее»:
1.Книжкой, сказкой, коне, песней.
2. Сыном, дочкой, отцом, матери.
3. Радостью, шаром, вестью, поле.
11 слайд
Образуйте форму
П.п. и Д.п.
ДРЕЛЬ
СВЯЗЬ
ИЗВОЗЧИК
ГОРА
12 слайд
И самое простое – определить число!
Единственное или множественное оно?
Если предмет иль явление - одно, значит единственное число.
Много предметов или явлений – значит со множественным дело имеем.
13 слайд
Еще б не мешало секрет нам раскрыть, значенье вопросов кто?, что? объяснить
Имена существительные бывают одушевленные и неодушевленные:
Люди, животные, птицы, словом все живое – это одушевленные имена существительные. Они отвечают на вопрос - кто?
Остальные предметы и понятия - неодушевленные:
Вещи, природные явления, растения – все, что не ползает. не бегает. не прыгает, словом, все не живое – это неодушевленные имена существительные. Они отвечают на вопрос – что?
14 слайд
И последнее, что нужно знать, с буквы какой существительные надо писать.
Пишем с большой все, что собственно «имя» имеет.
К именам собственным относятся фамилии, имена и отчества людей, клички животных, названия книг. журналов, газет, названия кинотеатров, магазинов, географические названия:
Пушкин Александр Сергеевич, собака Дружок, город Магнитогорск, кинотеатр «Русь»
С маленькой пишем все остальные - нарицательные, простые:
Молоко, деревня. игра. дождь и т .д.
15 слайд
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!!!!
Газета «Магнитогорский рабочий»,
магазин «Детский мир»,
Александр Сергеевич Пушкин,
река Урал
16 слайд
А теперь все вместе сведем и морфологический разбор проведем.
Схема морфологического разбора имени существительного.
I. Часть речи, значение, вопрос.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма.
2. Постоянные признаки:
1) собственное — нарицательное;
2) одушевлённое — неодушевлённое;
3) род;
4) склонение.
3. Непостоянные признаки:
1) падеж;
2) число.
III. Синтаксическая функция.
17 слайд
Произведем морфологический разбор имен существительных
Дети идут в школу.
Мы живем в Магнитогорске.
18 слайд
Домашнее задание
1. Составить 5 предложений о городе Магнитогорске.
2. Сделать разбор трех имен существительных (по выбору учащихся).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительногоМорфологический разбор имени существительного
6 655 791 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мокроусов Дмитрий Евгеньевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.