Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / Информатика / Модельдеудің негізгі кезеңдері

Модельдеудің негізгі кезеңдері

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Модельдеудің негізгі кезеңдері

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Статистикалық және динамикалық, ақпараттық, компьютерлік және компьютерлік емес модельдер жөнінде түсінік беру,үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды тиянақтылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру

2.Сынақ жұмысын тапсыру

3.Сынақ жұмысын талдау

4.Үй тапсырмасын беру

Модельдерді көрсетілу әдісіне қарай топтау

Модель

Материалдық

Ақпараттық

Таңбалық

Вербальдық

Компьютерлік

Компьютерлік емес

Материалдық модельді басқа сөзбен заттық немесе физикалық деп айтуға да болады. Олар түпнұсқаның геометриялық және физикалық қасиеттерін көрсетеді. Материалдық модельдердің қарапайым мысалдарына балалар ойыншықтарын алуға болады.

Ақпараттық модельді қолмен ұстап, көзбен көре алмаймыз. Себебі, олар тек ақпараттарға ғана құрылады. Мұндай модельдер қоршаған ортаны ақпараттық жағынан зерттеуге мүмеіндік береді.


Ақпараттық модель дегеніміз – объектіні, процестің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығы және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады.

Таңбалық және вербальдық ақпараттық модельдер


Вербальдық модель дегеніміз – ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель.


Таңбалық модель деп арнайы таңбалармен, яғни кез келген жасанды тіл құралдарымен көрсетілген ақпараттық модельді айтады.

Көрсету түріне қарай ақпараттық моделді мынадай топтарға жіктеуге болады:


Геометриялық модель – графикалық пішіндер мен көлемді конструкциялар.


Ауызша модель – иллюстрацияны пайдаланып, ауызша және жазбаша сипаттаулар.

Математикалық модель–объект немесе процестің әр түрлі параметрлерінің байланысын көрсететін математикалық формулалар.


Құрылымдық модельдер – схема, графиктер мен кестелер т.б.


Логикалық модель – ой қорытындысы мен шарттарды талдау негізге алынған іс - әрекеттерді таңдаудың әр түрлі нұсқалары көрсетілген модельдер.

Арнайы модельдер – ноталар, химиялық формулалар.

Практикалық тапсырма

Модульдің түрлеріне кесте құру

Сабақты бекіту сұрақтары

* Ақпараттық модель дегеніміз не? (объектіні, процестің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығы және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады.)

* Вербальдық модель дегенімізне? (ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель.)

* Таңбалық модель дегеніміз не? (арнайы таңбалармен, яғни кез келген жасанды тіл құралдарымен көрсетілген ақпараттық модельді айтады.)

* Көрсету әдісіне қарай модель қандай топтарға жіктеледі?

(Модель

Материалдық

Ақпараттық

Таңбалық

Вербальдық

Компьютерлік

Компьютерлік емес)

Үйге тапсырма: Сынақ жұмысы

Қорытынды:

Бағалау: Белсенділігіне қарай бағалау















Модельдеудің негізгі кезеңдері
Скачать материал
  • Информатика
Описание:

Сабақтың тақырыбы: Модельдеудің негізгі кезеңдері

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Статистикалық және динамикалық, ақпараттық, компьютерлік және компьютерлік емес модельдер жөнінде түсінік беру,үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды тиянақтылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру

2.Сынақ жұмысын тапсыру

3.Сынақ жұмысын талдау

4.Үй тапсырмасын беру

Модельдерді көрсетілу әдісіне қарай топтау

Модель

Материалдық

Ақпараттық

Таңбалық

Вербальдық

Компьютерлік

Компьютерлік емес

Материалдық модельді басқа сөзбен заттық немесе физикалық деп айтуға да болады. Олар түпнұсқаның геометриялық және физикалық қасиеттерін көрсетеді. Материалдық модельдердің қарапайым мысалдарына балалар ойыншықтарын алуға болады.

Ақпараттық модельді қолмен ұстап, көзбен көре алмаймыз. Себебі, олар тек ақпараттарға ғана құрылады. Мұндай модельдер қоршаған ортаны ақпараттық жағынан зерттеуге мүмеіндік береді.

Ақпараттық модель дегеніміз – объектіні, процестің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығы және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады.

Таңбалық және вербальдық ақпараттық модельдер

Вербальдық модель дегеніміз – ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель.

Таңбалық модель деп арнайы таңбалармен, яғни кез келген жасанды тіл құралдарымен көрсетілген ақпараттық модельді айтады.

Көрсету түріне қарай ақпараттық моделді мынадай топтарға жіктеуге болады:

Геометриялық модель – графикалық пішіндер мен көлемді конструкциялар.

Ауызша модель – иллюстрацияны пайдаланып, ауызша және жазбаша сипаттаулар.

Математикалық модель–объект немесе процестің әр түрлі параметрлерінің байланысын көрсететін математикалық формулалар.

Құрылымдық модельдер – схема, графиктер мен кестелер т.б.

Логикалық модель – ой қорытындысы мен шарттарды талдау негізге алынған іс - әрекеттерді таңдаудың әр түрлі нұсқалары көрсетілген модельдер.

Арнайы модельдер – ноталар, химиялық формулалар.

Практикалық тапсырма

Модульдің түрлеріне кесте құру

Сабақты бекіту сұрақтары

* Ақпараттық модель дегеніміз не? (объектіні, процестің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығы және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады.)

* Вербальдық модель дегенімізне? (ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель.)

* Таңбалық модель дегеніміз не? (арнайы таңбалармен, яғни кез келген жасанды тіл құралдарымен көрсетілген ақпараттық модельді айтады.)

* Көрсету әдісіне қарай модель қандай топтарға жіктеледі?

(Модель

Материалдық

Ақпараттық

Таңбалық

Вербальдық

Компьютерлік

Компьютерлік емес)

Үйге тапсырма: Сынақ жұмысы

Қорытынды:

Бағалау: Белсенділігіне қарай бағалау



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 11 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Чукеева Сагыныш Раисовна
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров 2107
Номер материала MA-065271
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓