- 03.10.2020
- 931
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе
В октябре 2012 г. в нашем классе была установлена интерактивная доска elite Panaboardв комплекте с новым компьютером и проектором.Первоначально, конечно, возникло много вопросов: как это чудо техники работает, чемотличается обучение с помощью ИД от привычных методов обучения? Что теперь изменится вмоей подготовке к урокам?Самостоятельно изучив возможности доски, я пришла к выводу, что наличие доски вклассе не делает урок развивающим и интересным, таким его может сделать учитель, яснопредставляющий цель, использующий эффективные методы обучения, а доска – это полезныйинструмент в руках учителя. Для эффективности учебного процесса, прежде всего, важенподбор материала к уроку, его методическая и техническая обработка.И началась творческая работа по созданию различных развивающих упражнений дляуроков с помощью ПО, подходящего для этой модели ИД.Доска реализует один из важнейших принципов обучения в начальной школе – наглядность, на ней можно размещать разное количество разноплановой информации (схемы,таблицы, тексты, иллюстрации, анимации, звуковые эффекты и т.д.)
6 664 943 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бахшиева Рейхан Гамлет. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.