|
Пәннің аты |
Уақыты: |
|
|
Сабақтың атауы |
Менің отбасым
|
|
|
Мақсаты |
Оқушылар тақырыпты дұрыс айтып, дұрыс жазу дағдыларын одан әрі жетілдіре түсу арқылы сөз байлығын арттырады және сауатты жазуға үйренеді |
|
|
Күтілетін нәтиже |
Жаттығу жұмыстарын жүйелі орындау,нақты мысалдар келтіріп, өз ойын дәлелдеді Тақырыптыңі мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды
|
|
|
Әдіс тәсілдер |
Ойын, ББУ, тренинг, Кім жылдам ,,аквариум ойыны Семантикалық
|
|
|
+Психологиялық ахуал |
Психологиялық дайындық Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз. |
|
|
Қызығушылықты ояту |
Миға шабуыл әдісі арқылы сұрақтар қоюБлалар сендер отбасы дегенді қалай түсінесіңдер? Суретке қарап әңгіме жүргізу
|
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. |
|
Мағынаны тану |
Оқулықтағы суреттермен жұмыс. Сол бойынша сұрақтар қою. Сөйлету. 1. Қазақ тілі кітабы туралы мағлұмат бару.2. ҚР-ның президентінің сөзімен таныстыру Айналайын!Қолыңдағы әсем кітап «Қазақ тілі»-аяулы ана тіліңнің мөлдір бастауы, білім шыңына жол ашар ақылшың. Білім есігін ашқан алғашқы қадамың құтты болсын!Еңбегіңмен алған білімің өзің үшін де, елің үшін де таусылмас асыл қазына болмақ.Елін, жерін сүйетін, жаны ізгі жақсы азамат болып өсетініңе сенемін. Қазақстан Республикасының президенті:
Салыстыру арқылы тақырыпты түсіну
Н. Назарбаев. |
|
|
Сергіту сәті |
Орманда кірпі
келеді, |
Ой сергітеді,шашағандары басылады |
|
Ой толғаныс |
Постер пайдалану Шығармашылық тапсырма: 1 топ Бейбітшілік құсын бояңдар. 2 топ Отбасы жайлы суреттер салу 3 топ Отбасы қандай болады .
Оқушылар бояған суреттерін тақтаға іліп,сезімдерімен бөліседі.
|
|
|
Үйге тапсырма |
Тағы қандай құстарды білесіңдер? Суретін салу. |
Күнделіктеріне жазып беремін |
|
Бағалау |
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады. |
|
Кері байланыс |
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Менің отбасым 6сынып. Ұлттықтық тағамдар оыншы сыныпОтбасы және қайрымдылық сегізінші сынып.Сабақтың тақырыптары; Менің отбасым Ұлттықтық тағамдар.Қазақ қонакжайхалық. Мәтіңнің ішінен жаңа сөздерді табу. Жаңа сөздерден сөз тіркесін сқйлем құрастыру. Мәтінді түсініп оқу.Мәтінді әркім өзі оөиды, түсініп оқиды. Мозаика әдісі бойынша әр топ оқушылар өзге топтарға барып өз тақырыпшаларынмен таныстырады. Сергіту сәті. ережені қайталау. Септік жалғауларды қайталаау. Кескі ас сөзіне синквейн құрасстыру. Постер жасап, қорғайды. Өрмекшінің торы сұрақтар құрастыру. Диалог құрастыру.Кері байланыс ыстық орындық. арықылы өткіздім сабақ жоспарларын құрачтырып инфоурок сайтына жибердім.
6 664 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гаджимурадова Курбанкиз Мустафагаджиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
![Звуки [в]-[в`]. Рабочий лист.](https://img.infourok.ru/is07/img/1031-0017f178-71b592ab-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.