Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Другое / Математика пәні "Бақытты сәт" интеллектуалдық сайыс

Математика пәні "Бақытты сәт" интеллектуалдық сайыс

Курсы профессиональной переподготовки от Московского учебного центра "Профессионал"

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования только до 31 августа действуют скидки до 50% при обучении на курсах профессиональной переподготовки (184 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: ВЫБРАТЬ КУРС


Пәні: математика Тақырыбы: Қайталау 4 “Л” сынып жетекшісі: Жалғасова Жәудір №...
Шын жүйрік шабысынан танылады, Нақты білім, терең ой сыналады. Баға берер қон...
«Мен сені таныстырғым келеді....» әдісі 1-топ Қыс мезгілі 2-топ Көктем мезгіл...
“Бақытты сәт жаттыққан ақыл-ойдың үлесіне тиесілі” Қайталау «Бақытты сәт» мат...
Сабақ барысы: 1.Ой қозғау: Сандар және цифрлар әлемі 2. Іздену іс-әрекет: Ри...
Топ ережелері 1-ереже Сабақта бір-бірімізді тыңдаймыз! 2-ереже Нақты, дәл жау...
 «Ой қозғау» әдісі
Сан дегеніміз не? Цифр дегеніміз не? Сан мен цифрдың байланысы? Сандардың се...
3,4,5,6 2,8,6,1 6,7,9,1 4,8,2,3 1-топ 2-топ 3-топ 4-топ Жазылған цифрларын па...
465981
Араб сандары: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 араб сандары деп аталады   Рим цифры:...
Іздену іс-әрекет: Рим цифры
4000 900 50 60 500 I – X – V – L – M –D – C 100
1103 2156 4515 4911 ММММСМХІ ММММDXV ММ CLVI МCIII 1-топ 2-топ 3-топ 4-топ
I + III = IV III+V = II+IV= II+VI= X+III= XV+I= XII+III= VI+VI=
 Шапшаң есептеу әдістері: Қытай және Жапонның көбейту әдісі
Шапшаң есептеу әдістері:
	“Бірге ойлаймыз” әдісі 23*24 48*15 56*14 28*14 55*14 1 2 3 4 5 16*48 6
Шығармашылық бөлімі: «Болашақ архитекторлар»
1-топ Қонақ бөлме 2-топ Жатын бөлме 3-топ Балалар бөлме 4-топ Ас бөлме Холл...
Есеп шығару – ой жұмысы 1- топ есеп құрастыр
2- топ есеп құрастыр Есеп шығару – ой жұмысы
3- топ есеп құрастыр Есеп шығару – ой жұмысы
Есеп шығару – ой жұмысы 4- топ есеп құрастыр
Сергіту сәті
Бағалау Аты -жөні Сандар және цифрлар әлемі Рим цифры Қытай және Жапонның көб...
Кері байланыс Тілек беті Жақсы ... Қызықты ... Өзіме алдым... Кедергілер...
Үй тапсырма 10 өрнек құрастыру.
Топпен жұмыс І- топқа. Қашықтық тобы. Екі қаладан бір мезгілде бір-біріне қа...
       І- топқа есеп:Қашықтық тобы.  Шешуі: 1).60км\сағ :3═ 20 км\сағ (велоси...
‹‹
1 из 42
››

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пәні: математика Тақырыбы: Қайталау 4 “Л” сынып жетекшісі: Жалғасова Жәудір №
Описание слайда:

Пәні: математика Тақырыбы: Қайталау 4 “Л” сынып жетекшісі: Жалғасова Жәудір № 80 мектеп-лицей

№ слайда 2 Шын жүйрік шабысынан танылады, Нақты білім, терең ой сыналады. Баға берер қон
Описание слайда:

Шын жүйрік шабысынан танылады, Нақты білім, терең ой сыналады. Баға берер қонақтар ортамызда, Сіздерге құрметпенен қол соғылады.

№ слайда 3 «Мен сені таныстырғым келеді....» әдісі 1-топ Қыс мезгілі 2-топ Көктем мезгіл
Описание слайда:

«Мен сені таныстырғым келеді....» әдісі 1-топ Қыс мезгілі 2-топ Көктем мезгілі 3-топ Жаз мезгілі 4-топ Күз мезгілі

№ слайда 4 “Бақытты сәт жаттыққан ақыл-ойдың үлесіне тиесілі” Қайталау «Бақытты сәт» мат
Описание слайда:

“Бақытты сәт жаттыққан ақыл-ойдың үлесіне тиесілі” Қайталау «Бақытты сәт» математикалық ойындар

№ слайда 5 Сабақ барысы: 1.Ой қозғау: Сандар және цифрлар әлемі 2. Іздену іс-әрекет: Ри
Описание слайда:

Сабақ барысы: 1.Ой қозғау: Сандар және цифрлар әлемі 2. Іздену іс-әрекет: Рим цифры 3. Шапшаң есептеу әдістері: Қытай және Жапонның көбейту әдісі 4. Шығармашылық бөлімі:«Болашақ архитекторлар» 5. Есеп шығару – ой жұмысы 6. Қорытынды: Логика, кері байланыс

№ слайда 6 Топ ережелері 1-ереже Сабақта бір-бірімізді тыңдаймыз! 2-ереже Нақты, дәл жау
Описание слайда:

Топ ережелері 1-ереже Сабақта бір-бірімізді тыңдаймыз! 2-ереже Нақты, дәл жауап береміз! 3-ереже Сабақта өзіміздің тапқырлығымызды, шапшаңдығымызды көрсетеміз ! 4-ереже Сабаққа белсене қатысып,жақсы баға аламыз!

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  «Ой қозғау» әдісі
Описание слайда:

«Ой қозғау» әдісі

№ слайда 10 Сан дегеніміз не? Цифр дегеніміз не? Сан мен цифрдың байланысы? Сандардың се
Описание слайда:

Сан дегеніміз не? Цифр дегеніміз не? Сан мен цифрдың байланысы? Сандардың сенің өміріңдегі маңызы?

№ слайда 11 3,4,5,6 2,8,6,1 6,7,9,1 4,8,2,3 1-топ 2-топ 3-топ 4-топ Жазылған цифрларын па
Описание слайда:

3,4,5,6 2,8,6,1 6,7,9,1 4,8,2,3 1-топ 2-топ 3-топ 4-топ Жазылған цифрларын пайдаланып, төрт таңбалы неше сан жазып көрсетуге болады? Барлық мүмкін тәсілдерді іздестір.

№ слайда 12 465981
Описание слайда:

465981

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Араб сандары: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 араб сандары деп аталады   Рим цифры:
Описание слайда:

Араб сандары: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 араб сандары деп аталады   Рим цифры: жетеу 1, 5, 10, 50,100,500,1000 I – V – X – L – C – D – M

№ слайда 15 Іздену іс-әрекет: Рим цифры
Описание слайда:

Іздену іс-әрекет: Рим цифры

№ слайда 16 4000 900 50 60 500 I – X – V – L – M –D – C 100
Описание слайда:

4000 900 50 60 500 I – X – V – L – M –D – C 100

№ слайда 17 1103 2156 4515 4911 ММММСМХІ ММММDXV ММ CLVI МCIII 1-топ 2-топ 3-топ 4-топ
Описание слайда:

1103 2156 4515 4911 ММММСМХІ ММММDXV ММ CLVI МCIII 1-топ 2-топ 3-топ 4-топ

№ слайда 18 I + III = IV III+V = II+IV= II+VI= X+III= XV+I= XII+III= VI+VI=
Описание слайда:

I + III = IV III+V = II+IV= II+VI= X+III= XV+I= XII+III= VI+VI=

№ слайда 19  Шапшаң есептеу әдістері: Қытай және Жапонның көбейту әдісі
Описание слайда:

Шапшаң есептеу әдістері: Қытай және Жапонның көбейту әдісі

№ слайда 20 Шапшаң есептеу әдістері:
Описание слайда:

Шапшаң есептеу әдістері:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 	“Бірге ойлаймыз” әдісі 23*24 48*15 56*14 28*14 55*14 1 2 3 4 5 16*48 6
Описание слайда:

“Бірге ойлаймыз” әдісі 23*24 48*15 56*14 28*14 55*14 1 2 3 4 5 16*48 6

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Шығармашылық бөлімі: «Болашақ архитекторлар»
Описание слайда:

Шығармашылық бөлімі: «Болашақ архитекторлар»

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 1-топ Қонақ бөлме 2-топ Жатын бөлме 3-топ Балалар бөлме 4-топ Ас бөлме Холл
Описание слайда:

1-топ Қонақ бөлме 2-топ Жатын бөлме 3-топ Балалар бөлме 4-топ Ас бөлме Холл 6 м 4 м 4 м 5 м 4 м 4 м 4 м 3 м

№ слайда 27 Есеп шығару – ой жұмысы 1- топ есеп құрастыр
Описание слайда:

Есеп шығару – ой жұмысы 1- топ есеп құрастыр

№ слайда 28 2- топ есеп құрастыр Есеп шығару – ой жұмысы
Описание слайда:

2- топ есеп құрастыр Есеп шығару – ой жұмысы

№ слайда 29 3- топ есеп құрастыр Есеп шығару – ой жұмысы
Описание слайда:

3- топ есеп құрастыр Есеп шығару – ой жұмысы

№ слайда 30 Есеп шығару – ой жұмысы 4- топ есеп құрастыр
Описание слайда:

Есеп шығару – ой жұмысы 4- топ есеп құрастыр

№ слайда 31 Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Бағалау Аты -жөні Сандар және цифрлар әлемі Рим цифры Қытай және Жапонның көб
Описание слайда:

Бағалау Аты -жөні Сандар және цифрлар әлемі Рим цифры Қытай және Жапонның көбейту әдісі «Болашақ архитекторлар» Есеп шығару – ой жұмысы Логика,

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Кері байланыс Тілек беті Жақсы ... Қызықты ... Өзіме алдым... Кедергілер...
Описание слайда:

Кері байланыс Тілек беті Жақсы ... Қызықты ... Өзіме алдым... Кедергілер...

№ слайда 37 Үй тапсырма 10 өрнек құрастыру.
Описание слайда:

Үй тапсырма 10 өрнек құрастыру.

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Топпен жұмыс І- топқа. Қашықтық тобы. Екі қаладан бір мезгілде бір-біріне қа
Описание слайда:

Топпен жұмыс І- топқа. Қашықтық тобы. Екі қаладан бір мезгілде бір-біріне қарама -қарсы жүк машинасы мен велосипедші шықты.Жүк машинасының жылдамдығы 60 км\сағ,велосипедшінің жылдамдығы одан 3 есе кем.Егер жүк машинасы мен велосипедші 2 сағаттан кейін кездессе,қалалардың арақашықтығы қанша? ІІ-топ. Жылдамдық тобы. Арасы 1400 км Алматы мен Астана қалаларынан бір мезгілде бір-біріне қарама-қарсы шыққан екі жеңіл машина 7 сағаттан кейін кездесті.Олардың бірі 110 км/сағ жылдамдықпен жүрсе,екіншісінің жылдамдығы қандай болған? ІІІ-топ. Уақыт тобы. Арасы 630 км екі қаланың бірінен екіншісіне қарай бір мезгілде екі машина жолға шықты.Олардың бірінің жылдамдығы 70 км\сағ,ал екіншісінікі 90км\сағ.Осы қашықтықты әрқайсысы неше сағатта жүріп өтеді?Қайсысы бұрын жетеді?

№ слайда 41        І- топқа есеп:Қашықтық тобы.  Шешуі: 1).60км\сағ :3═ 20 км\сағ (велоси
Описание слайда:

       І- топқа есеп:Қашықтық тобы.  Шешуі: 1).60км\сағ :3═ 20 км\сағ (велосипедшінің жылдамдығы) 2).60км\сағ+20км\сағ═80 км\сағ 3).80км\сағ×2сағ═160 км Жауабы:қалалардың арақашықтығы 160 км. ІІ-топ: Жылдамдық тобы. Шешуі: S 1= 110 км\сағ *7 сағ =770 км S2= 1400км - 770 км= 630км V2= 630км* 7сағ = 90км\сағ Жауабы: Екінші жеңіл машинанның жылдамдығы 90 км\сағ болады. ІІІ-топ: Уақыт тобы.Шешуі: 1. T1 = 630км : 70км\сағ = 9 сағ 2. t2 =630км : 90км\сағ =7 сағ Жауабы:7 сағатта жүріп өтеді.

№ слайда 42
Описание слайда:

  • Другое
Дата добавления 13.02.2018
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 120
Номер материала MA-076159

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»