Инфоурок Классному руководителю КонспектыМақтанышым мемлекетттік рәміздер

Мақтанышым мемлекетттік рәміздер

Скачать материал

Тәрбие сағатының тақырыбы:  Мақтанышым – мемлекеттік рәміздер

Тәрбие сағатының мақсаты:

Білімділік: Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері және олардың бейнелік мағыналары туралы мағлұматтарын толықтыру, авторларымен таныстыру. Ұлттық рәміздердің әрбір бөлшектеріне, халқымыздың өткені мен бүгінгі күндеріне қысқаша шолу.

Тәрбиелік: Оқушыларға мемлекеттік белгілердің  маңызды екенін, оны ерекше құрметпен мақтан тұту керектігін түсіндіру, ой-өрісін кеңейту.Отанына адал қызмет етуге, елінің Туын, Елтаңбасын, Әнұранын қастерлеуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың алған білімдеріне сүйене отырып, олардың осы мәселе жөніндегібілімдерін естеріне қайта түсіру одан әрі дамыту бағыттарындағы түрлі сұрақтар беру арқылы ой-өрісін дамыту.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Психологиялық дайындық

-    Балалар көздеріңді жұмып бір-бірлеріңе жақсы тілектеріңді айтыңдар.

( оқушылар өз тілектерін айтады)

II. Негізгі бөлім

Бүгін міне сіздерге «Ешқашан жалықпайық», «Білім алу жолында талмайық», «Бір – бірімізге дос – бауыр деп қарайық» дегім келеді. Сонда ғана өз отанымыздың нағыз азаматы бола аламыз.

Олай болса біз Отан деген сөзді қалай түсінеміз? Отан деген не? Деген сұрақтарға жауап іздеп көрелік.

- Өте жақсы балалар. Өз ойларыңды ортаға салдыңдар. Енді мен сіздерге бірнеше сұрақтар қойғым келеді.

1. Қазақстанның мемлекеттік тілі қай тіл?

2. Қазақстанда қандай ұлттар тұрады?

3. Қазақстан көлемі жағынан әлемде нешінші орын алады?

4. Қазақстанның астанасы қай қала?

5. Қазақстанның ұлттық валютасы қалай аталады?

6. Президенттің жұмыс орны

7. Қазақстан тәуелсіздікті қашан алды?

8. ҚР Конститутция күні қашан?

9. Рәміздерге нелер жатады?

10. ҚР туында не бейнеленген?

11. Тудың авторларын ата

12. Әнұранның авторлары кімдер?

- Міне балалар бастаймыз бүгінгі сабағымызда мемлекеттік рәміздерге көбірек тоқталамыз. Сондықтан да бүгінгі сабағымыздың тақырыбы - «Мақтанышым – мемлекеттік рәміздер» деп аталады.

 

- Енді бүгінгі тақырыбымыз «Мемлекеттік рәміздер – ұлттық мақтаныш»           

  дегенді қалай түсінесіңдер? (өз ойларын айтады.)

Мұғалім: Егемендігіміздің белгілерінің бірі – мемлекеттік рәміздер. «Қаншама ғасыр өмір сүрсе бұл Қазақ, сонша ғасыр ұмтылды ғой елдікке»-деп Төле би бабамыз айтқандай егеменді ел атандық. Міне, енді өз Әнұранымыз, Елтаңбамыз, Туымыз бар. Халқымыздың еңсесі жоғары.

Республикалық референдумда  қабылданған Қ.Р-ның Конституциясы референдум нәтижелері ресми түрде жарияланған күннен бастап бұрынғы күшіне енеді, сол мезгілден бастап бұрынғы Қ.Р. Конституциясының күші жойылады.

Қажет болған жағдайда еліміздің заң шығарушы органы Парламент өзгертулер  мен толықтырулар енгізе алады.

Конституция - еліміздің басты құжаты. Бұл біздің құқықтарымыз бен мүмкіндіктеріміз жайлы байыпты  да парасатты кітап. Конституцияны мұқият оқып үйренген жөн. Өйткені онда жазылған заң талаптарын өзімізде байқай берместен, күн сайын қолданып отырамыз. Қалай ойлайсыңдар, Ата Заң  не үшін керек? (Өз ойларыңды қағаз бетіне  сурет салып көрсете қойыңдар)

Қазақстан Республикасы Конституциясының кейбір баптарына тоқтала кетсек:

7- бап. Қ.Р-ның мемлекеттік тілі-қазақ тілі.

9- бап.Қ.Р-ның нышандары-Туы, Елтаңбасы, Әнұраны бар.

15- бап. Әркімнің өмір сүруге құқығы бар.

24- бап. Әркімнің еңбек ету, кәсіп пен қызмет түрінеркін таңдау  құқығы бар.

29-бап. Қ.Р-ның азаматтарының денсаулығын сақтауға құқығы бар

30- бап. Тегін орта білім алуына  кепілдік береді. Орта білім алу міндетті.

36-бап. Қ.Р-ның қорғау - оның  әрбір азаматының қасиетті парызы және міндетті.

Қазақстанның елтаңбасында  жарқын күн  сәулесі, көк аспан, шаңырақ, жарық жұлдыз, қанатты тұлпар, бидай сабақтары  бейнеленген. Көк аспан -кеңшілік, тыныштық, биіктің белгісі.

Ашық аспанға  тараған күн сәулелері  сәулетті, өмір санатын көрсетіп тұрғандай, биіктегі жарық жұлдыз  отанымыздың  жұлдызы биіктеп, бақыт жұлдызынан  нұр шашып  тұрғанын  бейнелейді. Елтаңбасындағы алтын шаңырақ  қазақтың  «қара шаңырақ» деген қасиетті  сөзінен алынып, шаңырақ  астындағы  халықтар  бірлігін талап етіп, халқының  қасиетті  шаңырағы  биіктеп, отбасына  күн ананың  жарығын  шашып, бақыт жұлдызының  нұрын төгіп  тұр.

-Қанатты тұлпардың мәні қазақтың  аңыз-ертегісінен  алынған. Аңыз бойынша  қанатты тұлпарға  мінген алып батыр  алты қат аспанға  ұшып, жеті қат жер астына  түсіп, халықты қасіреттерден  аман алып қалған. Еліміздің  азаттығының, жеңімпаздығының белгісі. Аспаны ашық жұлдызы  жарқыраған, шаңырағы биік елінің перзенті болу қандай бақыт!

Көк байрақ туымыз-халқымыздың  қасиетті, киелі белгісі. Туымыздың көк болуы  шексіз  кеңдікті  көрсетеді. Ту ортасындағы  алтын күн-халқымыздың  азаттық күні.Алтын күнді қанатымен  жебеп, қыран құс  ерлік белгісі. Кең- пейілділікті білдіреді. Ту шетіндегі ою-өрнек  қазақ елінің  танымын, қасиетін көрсетеді. Туымызды  қастерлеу-халқымызды қастерлеу. Ұлттық әдептілік  қасиеттердің  бір үрдісі –ел Туын елжірей сүйіп,құдірет тұтып, құрметтей білу  болып  табылады.

ҚР –ның мемлеккеттік әнұранының әуені көңілді  толқытып, жаныңды шаттыққа бөлейді, жүрегіңді егеменді елімізге деген қуаныш сезімге толтырады. Әнұранның әсерлі үні салтанатты жиналыстар мен мәжілістерде шалқиды. Еліміздің өмірінде аса маңызды орын алған ескерткіш орнатылғанда Әнұран орындалады. Шет елдердің мемлекет басшыларын қарсы алғанда немесе шығарып салғанда оларға мемлекеттік Әнұран  әуенімен құрмет көрсетіледі. Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұраны көпшілік алдында орындағанда міндетті түрде түрегеп тұрып тыңдайды. Бұл – егемен елімізге зор құрмет. Әнұран мәтінін жаттап алып, салтанатты жағдайларда қосылып айту- әрбір азаматтың міндеті.

 

Мұғалім:

-Қазір «Кім жылдам» ойынын ойнаймыз.

 Отан туралы кім көп мақал-мәтелдер біледі? Мен мақалдың басын айтамын, сендер жалғастырасыңдар.

1) Отан- елдің анасы

    Ел-(ердің анасы)

2) Туған жердей жер болмас,

   (Туған елдей ел болмас).

3) Отанды сүю - (отбасынан басталады)

4) Отан оттан да (ыстық)

5) Пәлен жерде алтын бар

   (Өз жеріңдей қайда бар)

6) Отансыз адам - (ормансыз бұлбұл)

7) Отан үшін күрес

(Ерге тиген үлес)

8) Ел іші- (алтын бесік)

Мақал- мәтелді көп айтқан топ жеңеді..

 

 

Ойын: «Сөз ойла, тез ойла»

Ережесі: Берілген сөздерден басқа сөздер құрап жазу

 

Елтаңба - ел, таңба, таң, аң 

Байрақ - бай, ай, қар, ар

Әнұран - ән, ұра, ұн, нан

Конституция - он, ту, сия, су, тон

 

2. Ойын «Жауабын тап»

Ережесі: Әр сөздің сұрақтарына қарай жауап беру керек

Елтаңба – не? (шаңырақ,тұлпар, Қазақстан, егін, жұлдыз, т.б )

Ту – қандай? (көгілдір, төртбұрышты, әдемі, белгілі)

Әнұран – не істейді? (шырқайды, айтады, жаттайды)

 

Сонымен қорыта келгенде өзіміздің жерімізді, рәміздерімізді, Отанымызды құрметтеуге және патриоттық сезімімізді нығайта түсуге тырысайық. Туған жер деген киелі ұғымды әр қазақстандық құрмет тұтуға, оны қастерлеуге міндетті екенін ұмытпайық. «Ел ерімен мақтанар, жер кенімен мақтанар» деген, елімізді қорғар ер – азаматтар, асыл ұрпақтар, тәрбиелі ұл- қыздар молая берсін.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мақтанышым мемлекетттік рәміздер"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тәрбие сағатының тақырыбы: Мақтанышым – мемлекеттік рәміздерТәрбие сағатының мақсаты: Білімділік: Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері және олардың бейнелік мағыналары туралы мағлұматтарын толықтыру, авторларымен таныстыру. Ұлттық рәміздердің әрбір бөлшектеріне, халқымыздың өткені мен бүгінгі күндеріне қысқаша шолу.Тәрбиелік: Оқушыларға мемлекеттік белгілердің маңызды екенін, оны ерекше құрметпен мақтан тұту керектігін түсіндіру, ой-өрісін кеңейту.Отанына адал қызмет етуге, елінің Туын, Елтаңбасын, Әнұранын қастерлеуге тәрбиелеу.Дамытушылық: Оқушылардың алған білімдеріне сүйене отырып, олардың осы мәселе жөніндегібілімдерін естеріне қайта түсіру одан әрі дамыту бағыттарындағы түрлі сұрақтар беру арқылы ой-өрісін дамыту.Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.1. Психологиялық дайындық- Балалар көздеріңді жұмып бір-бірлеріңе жақсы тілектеріңді айтыңдар.( оқушылар өз тілектерін айтады)II. Негізгі бөлімБүгін міне сіздерге «Ешқашан жалықпайық», «Білім алу жолында талмайық», «Бір – бірімізге дос – бауыр деп қарайық» дегім келеді. Сонда ғана өз отанымыздың нағыз азаматы бола аламыз.Олай болса біз Отан деген сөзді қалай түсінеміз? Отан деген не? Деген сұрақтарға жауап іздеп көрелік.- Өте жақсы балалар. Өз ойларыңды ортаға салдыңдар. Енді мен сіздерге бірнеше сұрақтар қойғым келеді.1. Қазақстанның мемлекеттік тілі қай тіл?2. Қазақстанда қандай ұлттар тұрады?3. Қазақстан көлемі жағынан әлемде нешінші орын алады?4. Қазақстанның астанасы қай қала?5. Қазақстанның ұлттық валютасы қалай аталады?6. Президенттің жұмыс орны7. Қазақстан тәуелсіздікті қашан алды?8. ҚР Конститутция күні қашан?9. Рәміздерге нелер жатады?10. ҚР туында не бейнеленген?11. Тудың авторларын ата12. Әнұранның авторлары кімдер?- Міне балалар бастаймыз бүгінгі сабағымызда мемлекеттік рәміздерге көбірек тоқталамыз. Сондықтан да бүгінгі сабағымыздың тақырыбы - «Мақтанышым – мемлекеттік рәміздер» деп аталады.- Енді бүгінгі тақырыбымыз «Мемлекеттік рәміздер – ұлттық мақтаныш» дегенді қалай түсінесіңдер? (өз ойларын айтады.)Мұғалім: Егемендігіміздің белгілерінің бірі – мемлекеттік рәміздер. «Қаншама ғасыр өмір сүрсе бұл Қазақ, сонша ғасыр ұмтылды ғой елдікке»-деп Төле би бабамыз айтқандай егеменді ел атандық. Міне, енді өз Әнұранымыз, Елтаңбамыз, Туымыз бар. Халқымыздың еңсесі жоғары.Республикалық референдумда қабылданған Қ.Р-ның Конституциясы референдум нәтижелері ресми түрде жарияланған күннен бастап бұрынғы күшіне енеді, сол мезгілден бастап бұрынғы Қ.Р. Конституциясының күші жойылады.Қажет болған жағдайда еліміздің заң шығарушы органы Парламент өзгертулер мен толықтырулар енгізе алады.Конституция - еліміздің басты құжаты. Бұл біздің құқықтарымыз бен мүмкіндіктеріміз жайлы байыпты да парасатты кітап. Конституцияны мұқият оқып үйренген жөн. Өйткені онда жазылған заң талаптарын өзімізде байқай берместен, күн сайын қолданып отырамыз. Қалай ойлайсыңдар, Ата Заң не үшін керек? (Өз ойларыңды қағаз бетіне сурет салып көрсете қойыңдар)Қазақстан Республикасы Конституциясының кейбір баптарына тоқтала кетсек:7- бап. Қ.Р-ның мемлекеттік тілі-қазақ тілі.9- бап.Қ.Р-ның нышандары-Туы, Елтаңбасы, Әнұраны бар.15- бап. Әркімнің өмір сүруге құқығы бар.24- бап. Әркімнің еңбек ету, кәсіп пен қызмет түрінеркін таңдау құқығы бар.29-бап. Қ.Р-ның азаматтарының денсаулығын сақтауға құқығы бар30- бап. Тегін орта білім алуына кепілдік береді. Орта білім алу міндетті.36-бап. Қ.Р-ның қорғау - оның әрбір азаматының қасиетті парызы және міндетті.Қазақстанның елтаңбасында жарқын күн сәулесі, көк аспан, шаңырақ, жарық жұлдыз, қанатты тұлпар, бидай сабақтары бейнеленген. Көк аспан -кеңшілік, тыныштық, биіктің белгісі.Ашық аспанға тараған күн сәулелері сәулетті, өмір санатын көрсетіп тұрғандай, биіктегі жарық жұлдыз отанымыздың жұлдызы биіктеп, бақыт жұлдызынан нұр шашып тұрғанын бейнелейді. Елтаңбасындағы алтын шаңырақ қазақтың «қара шаңырақ» деген қасиетті сөзінен алынып, шаңырақ астындағы халықтар бірлігін талап етіп, халқының қасиетті шаңырағы биіктеп, отбасына күн ананың жарығын шашып, бақыт жұлдызының нұрын төгіп тұр.-Қанатты тұлпардың мәні қазақтың аңыз-ертегісінен алынған. Аңыз бойынша қанатты тұлпарға мінген алып батыр алты қат аспанға ұшып, жеті қат жер астына түсіп, халықты қасіреттерден аман алып қалған. Еліміздің азаттығының, жеңімпаздығының белгісі. Аспаны ашық жұлдызы жарқыраған, шаңырағы биік елінің перзенті болу қандай бақыт!Көк байрақ туымыз-халқымыздың қасиетті, киелі белгісі. Туымыздың көк болуы шексіз кеңдікті көрсетеді. Ту ортасындағы алтын күн-халқымыздың азаттық күні.Алтын күнді қанатымен жебеп, қыран құс ерлік белгісі. Кең- пейілділікті білдіреді. Ту шетіндегі ою-өрнек қазақ елінің танымын, қасиетін көрсетеді. Туымызды қастерлеу-халқымызды қастерлеу. Ұлттық әдептілік қасиеттердің бір үрдісі –ел Туын елжірей сүйіп,құдірет тұтып, құрметтей білу болып табылады.ҚР –ның мемлеккеттік әнұранының әуені көңілді толқытып, жаныңды шаттыққа бөлейді, жүрегіңді егеменді елімізге деген қуаныш сезімге толтырады. Әнұранның әсерлі үні салтанатты жиналыстар мен мәжілістерде шалқиды. Еліміздің өмірінде аса маңызды орын алған ескерткіш орнатылғанда Әнұран орындалады. Шет елдердің мемлекет басшыларын қарсы алғанда немесе шығарып салғанда оларға мемлекеттік Әнұран әуенімен құрмет көрсетіледі. Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұраны көпшілік алдында орындағанда міндетті түрде түрегеп тұрып тыңдайды. Бұл – егемен елімізге зор құрмет. Әнұран мәтінін жаттап алып, салтанатты жағдайларда қосылып айту- әрбір азаматтың міндеті.Мұғалім:-Қазір «Кім жылдам» ойынын ойнаймыз. Отан туралы кім көп мақал-мәтелдер біледі? Мен мақалдың басын айтамын, сендер жалғастырасыңдар.1) Отан- елдің анасы Ел-(ердің анасы)2) Туған жердей жер болмас, (Туған елдей ел болмас).3) Отанды сүю - (отбасынан басталады)4) Отан оттан да (ыстық)5) Пәлен жерде алтын бар (Өз жеріңдей қайда бар)6) Отансыз адам - (ормансыз бұлбұл)7) Отан үшін күрес(Ерге тиген үлес)8) Ел іші- (алтын бесік)Мақал- мәтелді көп айтқан топ жеңеді..Ойын: «Сөз ойла, тез ойла»Ережесі: Берілген сөздерден басқа сөздер құрап жазуЕлтаңба - ел, таңба, таң, аң Байрақ - бай, ай, қар, арӘнұран - ән, ұра, ұн, нанКонституция - он, ту, сия, су, тон2. Ойын «Жауабын тап»Ережесі: Әр сөздің сұрақтарына қарай жауап беру керекЕлтаңба – не? (шаңырақ,тұлпар, Қазақстан, егін, жұлдыз, т.б )Ту – қандай? (көгілдір, төртбұрышты, әдемі, белгілі)Әнұран – не істейді? (шырқайды, айтады, жаттайды)Сонымен қорыта келгенде өзіміздің жерімізді, рәміздерімізді, Отанымызды құрметтеуге және патриоттық сезімімізді нығайта түсуге тырысайық. Туған жер деген киелі ұғымды әр қазақстандық құрмет тұтуға, оны қастерлеуге міндетті екенін ұмытпайық. «Ел ерімен мақтанар, жер кенімен мақтанар» деген, елімізді қорғар ер – азаматтар, асыл ұрпақтар, тәрбиелі ұл- қыздар молая берсін.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 269 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.10.2020 408
    • DOCX 17.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крутько Анастасия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крутько Анастасия Васильевна
    Крутько Анастасия Васильевна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 93125
    • Всего материалов: 234

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 770 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 831 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 125 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек