Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Bakı şəhəri
317 nömrəli tam orta məktəb
Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi
Hacıyeva Ləman
VI sinif
Fənn: Ədəbiyyat
2 слайд
Standart:
1.1.2. Heca vəznli şeirləri, süjetli bədii nümunələri ideya-məzmununa uyğun ifadəli oxuyur.
1.2.4. Bədii əsərlərin mövzusunu, ideyasını şərh edir, əsaslandırılmış münasibət bildirir.
Mövzu: B.Vahabzadənin «Bayraq» şeiri
Təlim məqsədləri:
Şagird B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirini ideya-məzmununa uyğun ifadəli oxuyur.
Şagird B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin mövzusunu, ideyasını şərh edir, əsaslandırılmış münasibət bildirir.
İş forması: Qruplarla iş, kollektivlə iş
İş üsulları: Əqli hücüm, müzakirə
İnteqrasiya: Tarix, rəsm
Resurslar: Dərslik, şəkillər, iş vərəqləri, rəngli
karandaşlar, proyektor
3 слайд
Qiymətləndirmə:
4 слайд
Müstəqil dövləti səciyyələndirən cəhətlər haqqında fikirləriniz?
5 слайд
Ərazi bütövlüyü
Milli atributlar
Müstəqil siyasət
Milli ordu
Gerb
Himn
Bayraq
6 слайд
Verilmiş şəkilləri bir-biri ilə əlaqələndirən nədir?
7 слайд
Torpağım üstünə kölgələr salan
Mənim varlığımın cilası-bayraq.
Zəfərdən doğulmuş
Göytürkdən qalan
Qurdbaşlı bayrağın balası bayraq.
Üçrəngli bayrağın kölgəsində mən
Qaraca torpağı vətən görmüşəm.
Zəfər güllərini dövri-qədimdən
Bayraq işığında bitən görmüşəm.
Bayraq mənliyimdir, bayraq kimliyim,
Bayraq-öz yurduma öz hakimliyim.
Harda əcdadımın ayaq izi var,
Bu zəfər bayrağım orda dikəlsin.
Keçdiyi yerlərdə dağlar, yamaclar
Onun hüzuruna salama gəlsin.
Tarixdən qədimdir, zamandan qoca
Mənim bayrağıma sancılan hilal.
Aləmə nur saçdı tarix boyunca
Məbədlər başma tac olan hilal.
Daim ucalasan! Savas günündə
Əsgər silahıyla səni tən görüm.
Yalnız zəfər çalmış şəhid önündə
Səni alqış üçün əyilən görüm.
Bəxtiyar Vahabzadə
“Bayraq” şeiri
8 слайд
Bayrağın dövlət üçün əhəmiyyəti?
B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin əsas ideyasını və əhəmiyyətini nədə görürsünüz?
9 слайд
Qruplar:
I Qrup: Zirvə
II Qrup: Zəfər
III Qrup: Qələbə
10 слайд
I Qrup: Zirvə
Şeirin birinci hissəsini ifadəli oxuyun,
ideyasını izah edin,
ifadə olunmuş fikirləri rəsmlə təsvir edin.
Torpağım üstünə kölgələr salan
Mənim varlığımın cilası-bayraq.
Zəfərdən doğulmuş
Göytürkdən qalan
Qurdbaşlı bayrağın balası bayraq.
11 слайд
II Qrup: Zəfər
Şeirin ikinci hissəsini ifadəli oxuyun,
ideyasını izah edin,
ifadə olunmuş fikirləri rəsmlə təsvir edin.
Üçrəngli bayrağın kölgəsində mən
Qaraca torpağı vətən görmüşəm.
Zəfər güllərini dövri-qədimdən
Bayraq işığında bitən görmüşəm.
Bayraq mənliyimdir, bayraq kimliyim,
Bayraq-öz yurduma öz hakimliyim.
Harda əcdadımın ayaq izi var,
Bu zəfər bayrağım orda dikəlsin.
Keçdiyi yerlərdə dağlar, yamaclar
Onun hüzuruna salama gəlsin.
12 слайд
III Qrup: Qələbə
Şeirin üçüncü hissəsini ifadəli oxuyun,
ideyasını izah edin,
ifadə olunmuş fikirləri rəsmlə təsvir edin.
Tarixdən qədimdir, zamandan qoca
Mənim bayrağıma sancılan hilal.
Aləmə nur saçdı tarix boyunca
Məbədlər başma tac olan hilal.
Daim ucalasan! Savas günündə
Əsgər silahıyla səni tən görüm.
Yalnız zəfər çalmış şəhid önündə
Səni alqış üçün əyilən görüm.
13 слайд
Nəticə və ümumiləşdirmə:
- Bayraq dövlətin varlığını təsdiqləyən, xaricdə tanıdan ən mühüm atributlarından biridir.
-B.Vahabzadə bu şeirində bayrağı müstəqil dövlətin ən mühüm rəmzi kimi qiymətləndirir. Tariximizin qədimliyindən bəhs edən şair bugünkü müstəqilliyimizin əsgərlərimizin apardığı savaşlar sayəsində bərqərar olduğundan bəhs edir. B.Vahabzadə bayrağı əsgər silahıyla bir görür. Bayrağın müqəddəsliyindən, əyilməzliyindən danışır. Vətənin həm xoş, həm də dar günündə bayrağın
bələdçi olduğunu qeyd edir.
Tədqiqat sualları:
1. Bayrağın dövlət üçün əhəmiyyəti?
2. B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin əsas
ideyasını və əhəmiyyətini nədə görürsünüz?
14 слайд
Qiymətləndirmə:
15 слайд
Ev tapşırığı:
B.Vahabzadənin «Bayraq» şeiri haqqında kiçik esse yazın.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 619 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гаджиева Ляман Байрам. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.