№
|
Сабақтардың
тақырыбы
|
Оқудың
мақсаттары
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1
|
Кіріспе
сабақ.
|
Ежелгі
Қазақстан тарихына жалпы шолу
|
1
|
|
|
2
|
Алғашқы
адамдардың пайда болуы
|
алғашқы
адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттау
|
|
|
|
3
|
Алғашқы
адамдардың өмірі
|
алғашқы
адамдардың тұрмыс-тіршілігін шығармашылық түрде көрсету
|
1
|
|
|
4
|
Қазақстан
территориясы ерте тас дәуірінде (палеолит)
|
қазақстандық
ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу;
еңбек
құралдары мен қару түрлерін сипаттау
|
1
|
|
|
5
|
Қазақстан
территориясы орта тас дәуірінде (мезолит)
|
ежелгі
адамдардың кәсібін сипаттау;
еңбек
құралдары мен қару түрлерін сипаттау
|
1
|
|
|
6
|
Қазақстан
территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит)
|
ежелгі
адамдардың кәсібін сипаттау
|
1
|
|
|
7
|
Мыстытас
дәуірі (энеолит)
|
ежелгі
адамдардың кәсібін сипаттау;
еңбек
құралдары мен қару түрлерін сипаттау
|
1
|
|
|
8
|
Діни
наным-сенімдердің пайда болуы
|
алғашқы
адамдардың наным-сенімдерін сипаттау;
|
1
|
|
|
9
|
Қола
дәуіріндегі Қазақстан
|
археологиялық
ескерткіштерді сипаттау
|
1
|
|
|
10
|
Андронов
мәдениеті
|
археологиялық
деректерге сүйене отырып, андронов және беғазы-дәндібай мәдениеттерінің
белгілерін анықтау;
|
1
|
|
|
11
|
Андроновтықтардың
шаруашылығы мен тұрмысы
|
Қола
дәуіріндегі адам өмірінің қалай өзгергенін анықтау
|
1
|
|
|
12
|
Қоғамдық
құрылысы, жеке меншіктің пайда болуы
|
|
1
|
|
|
13
|
Беғазы-Дәндібай
мәдениеті
|
Ә.Марғұланның
Қазақстан археологиясының дамуына қосқан үлесін айқындау
|
1
|
|
|
14
|
Қазақстан
аумағындағы сақтардың тайпалық одақтары
|
ежелгі
мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
|
1
|
|
|
15
|
Сақ
тайпаларының қоныстануы
|
картадан
тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
|
1
|
|
|
16
|
Сақтардың
тәуелсіздік үшін күресі
|
Есік
обасынан табылған «Алтын адам» археологиялық олжасының ерекшеліктерін
анықтау;
ежелгі
тайпалардың дүниетанымын сипаттау
|
1
|
|
|
17
|
Сақтардың
шаруашылығы мен тұрмысы
|
Сақ
дәуірінің негізгі ескерткіштерін сипаттау
|
1
|
|
|
18
|
Тайпалық
одақтар, әскери демократия
|
Қазақстан
аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
|
1
|
|
|
19
|
Ерте
темір дәуіріндегі Орталық Қазақстан
|
Орталық
Қазақстан сақ дуірінің негізгі ескерткіштерін сипаттау
|
1
|
|
|
20
|
Ерте
темір дәуіріндегі Солтүстік Қазақстан
|
Солтүстік
Қазақстан сақ дуірінің негізгі ескерткіштерін сипаттау
|
1
|
|
|
21
|
Ерте
темір дәуіріндегі Шығыс Қазақстан
|
Шығыс
Қазақстан сақ дуірінің негізгі ескерткіштерін сипаттау
|
1
|
|
|
22
|
Оңтүстік
Қазақстан және Жетісу
|
Оңтүстік
Қазақстан сақ дуірінің негізгі ескерткіштерін сипаттау
|
1
|
|
|
23
|
Үйсіндер,
үйсіндер туралы жазба деректер
|
ежелгі
мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру;
|
1
|
|
|
24
|
Үйсіндердің
шаруашылығы мен тұрмысы
|
Қазақстан
аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен
қарым-қатынасын анықтау
|
1
|
|
|
25
|
Қаңлылар
|
Қазақстан
аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен
қарым-қатынасын анықтау
|
1
|
|
|
26
|
Қаңлылардың
қоныстануы, шаруашылығы мен тұрмысы
|
әлеуметтік
топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;
|
1
|
|
|
27
|
Ғұндар
|
картада
тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
ежелгі
мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
|
1
|
|
|
28
|
Ғұндардың
саяси тарихы, мемлекеттік құрылысы
|
Қазақстан
аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен
қарым-қатынасын анықтау
|
1
|
|
|
29
|
Сарматтар
|
археологиялық
ескерткіштерді сипаттау;
ежелгі
тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
|
1
|
|
|
30
|
Сармат
тайпаларының қоныстануы
|
әлеуметтік
топтардың ерекшеліктерін түсіндіру
|
1
|
|
|
31
|
Сарматтардың
шаруашылығы және тұрмысы
|
Қазақстан
аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
|
1
|
|
|
32
|
Сақтардың
материалдық және рухани мәдениеті
|
ежелгі
тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
|
1
|
|
|
33
|
Сақтардың
археологиялық ескерткіштері
|
Қазақстан
аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
|
1
|
|
|
34
|
Ежелгі
адамдардың антропологиялық сипаты
|
Ежелгі Қазақстан
адамдарының антропологиялық тұрпатын анықтау
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.