КВН «Информационные технологии в обучении»
Цели :
·
Расширение и
углубление знаний и умений по предмету;
·
Повышение интереса
учащихся к физике, информатике как одному из предметов естественно- научного
цикла;
·
Повышение уровня
мотивации учебной деятельности;
·
Создание условий,
способствующих проявлению знаний и умений, в нестандартных игровых ситуациях.
Участники :
Учащиеся 8-б класса школы №2 г.
Богдановича. Учителя МОУ- СОШ №2 ( русского языка, ОБЖ, английского языка,
черчения, биологии).
Оборудование
и материалы : компьютеры, лист чистой бумаги, ручки, принтер, мультимедийный
компьютер.
Ход программы
1. Приветствие команд.
2. Проведение конкурсов:
·
«Словесное
сложение »
Отгадайте слова – слагаемые и получите
слово – сумму из области информатики :
1.
Носитель + насекомое =
Накопитель …………..
( диск + овод = дисковод).
2.
Танцевальное движение +
текст актера = Объект взлома. ...…….
( Па + роль = пароль).
3.
Единственное овечье слово
+ греческая буква = список вариантов на экране, из которого выбирают
необходимый. ……
( ме + ню = меню).
4. Воронье восклицание + цифра + обозначение
единицы энергии = Сменный элемент принтера. ………..
( Кар + три +дж = катридж ).
5. Партия в игре + всякая записанная речь = Ключевое слово или фраза,
по которой осуществляется поиск в документе. ……..
( кон + текст = контекст).
·
« Игра в слова » - записать
составные части компьютера.
Слова с компьютерной начинкой
Пользуясь
подсказками в скобках, отгадайте сами слова, а также те компьютерные термины,
которыми они «начинены».
Зар- - - - - (
вознаграждение за труд).
Рас - - - - - (
кара, возмездие).
Ла - - - - - (
город и порт в Аргентине).
( - - - - - )
- - - ер (
стеклянные цветные бусинки).
- - - тро (
маленький ресторан ).
- - -сектриса (
«крыса», бегающая по углам ).
( - - - )
МА - - - - (
транспортное средство ).
Вер - - - - (
точка пересечения двух лучей, образующий угол ).
Стар - - - - (
воинское звание ).
( - - - - )
·
« Экспериментальный »
Команда делится на
три группы. Каждая группа выполняет свое задание:
А). Нарисовать дружеский шарж при помощи программы «Paint».
Б). Набрать текст при помощи программы «Word».
В). Создать презентацию «Моя команда» при помощи программы «PowerPoint».
3. Подведение итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.