Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Учителями славится рОссия
Прасоловы – Коневы- Ефимовы
2 слайд
Среди людей немеркнущих профессий
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на земле, пока живёт Земля!
3 слайд
Цель работы:
1.Изучить родословную семьи, узнать, кто связал свою жизнь с педагогической деятельностью.
Задачи:
1.Собрать материал о родственниках – учителях и преподавателях.
2.Рассказать об их удивительном педагогическом опыте.
3.Показать значение учительской профессии.
Методы:
проблемно – поисковый;
практический;
метод погружения в прошлое;
метод сравнения.
Объект: семьи Коневых – Прасоловых – Ефимовых.
Предмет: учительская династия.
Гипотеза. Если изучить историю учительской династии, то можно быть уверенной в том, что я в будущем выберу профессию по душе и наша династия не прекратится.
4 слайд
Конева О.А (Прасолова) Учитель географии Грачевской средней школы Оренбургской области
5 слайд
Конев Давыд Евгеньевич студент педагогического колледжа г.Бузулука Оренбургской области
Урок чтения в 4 классе школы №11 г. Бузулука Оренбургской области
6 слайд
Педагогическая практика в г. Анапа Краснодарского края.
Лагерь «Смена»
7 слайд
8 слайд
Прасолова Людмила – директор школы г. Лангепас Тюменской области, учитель русского языка и литературы: стаж работы 25лет
Прасолова Наталья преподаватель математики в колледже «Электротехники» г. Стерлитамак : стаж работы 20 лет
Н. Прасолова на спортивных соревнованиях
9 слайд
Ефимов Борис - тренер по фигурному катанию в ДЮСШ г.Арсеньев Приморский край: стаж работы 40 лет
Борис Ефимов на спортивных соревнованиях по фигурному катанию.
10 слайд
Ефимов Иван – учитель физической культуры школы г. Тольятти: стаж работы 40 лет
Иван Ефимов на волейбольных соревнованиях.
11 слайд
Ректор — кандидат искусствоведения, профессор Тольяттинского Института Искусств Прасолов Евгений Николаевич.
Прасолов Евгений Николаевич на торжественной церемонии посвященной присвоению ТИИ статуса консерватории
12 слайд
Оркестр под управлением Евгения Прасолова
13 слайд
В нашей жизни всё неповторимо,
Так ведётся издавна, в веках,
Только лишь одно бесспорно, зримо,
Кто учил – живёт в учениках.
Учит – это значит душ строитель.
Учит – значит видит жизни бег.
Верю я, что истинный учитель –
На земле счастливый человек!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В нашей жизни всё неповторимо,
Так ведётся издавна, в веках,
Только лишь одно бесспорно, зримо,
Кто учил – живёт в учениках.
Учит – это значит душ строитель.
Учит – значит видит жизни бег.
Верю я, что истинный учитель –
На земле счастливый человек!
Цель работы:
1. Изучить родословную семьи, узнать, кто связал свою жизнь с педагогической деятельностью.
Задачи:
1. Собрать материал о родственниках – учителях и преподавателях.
2. Рассказать об их удивительном педагогическом опыте.
3. Показать значение учительской профессии.
Методы:
ü проблемно – поисковый;
ü практический;
ü метод погружения в прошлое;
ü метод сравнения.
Объект: семьи Коневых – Прасоловых – Ефимовых.
Предмет: учительская династия.
Гипотеза. Если изучить историю учительской династии, то можно быть уверенной в том, что я в будущем выберу профессию по душе и наша династия не прекратится.
6 665 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Конева Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.