Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / Начальные классы / көркем әдебиет

көркем әдебиет

Скачать материал


Іс-әрекет

бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотива-

циялық-

қозғау-

шылық

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Бүгін сабаққа қандай көңіл-күймен келдіңдер?

Олай болса,барлығымыз жақсы көңіл -күймен сабағымызды бастайық.


Балалар амандасады

Балалар үлестірмелі қағазда бейнеленген көңіл-күйлерін көрсетеді.




Ұйым-

дастыру-

шылық-

ізденістік




















































































































































































































































-Балалар,қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктем айларын кім айтады?

-Бір аптада неше күн бар?

-Бүгін аптаның қай күні?

-Жануарлар нешеге бөлінеді?



-Үй жануарларына қандай жануарлар жатады?

-Олардың пайдасы қандай?





Ата- бабаларымыз барлық малды төртке бөлген,яғни төрт түлік атаған екен.Әр төрт түлік малдың өз атасы , пірі болған екен.

Қане төрт түліктің атасын атап айтайықшы?





Балалар,сендерді аналарың еркелете ме?

























Оқулық-дәптермен жұмыс.

Балалар, бүгінгі сабақта біз «төлдер айтысы» ертегісімен танысамыз.

(Оқулықтан суретін көрсету)

1-тапсырма «Т» әрпі

Малдардың төлдеуі жайлы айту.



















2-тапсырма «Ө»әрпі

Төлдерге арналған өлеңдер айту.

















3-тапсырма «Л» «Төлін тап» дидактикалық ойын

Ойын шарты: Тақтаға үй жануарлары ілінеді. Қасына төлін тауып беруі тиіс.Ойын осылай жалғаса береді.

4- тапсырма «Д» Ұйқасын тап

5-тапсырма «Е» Үлестірмелі материалдармен жұмыс

Бір-бірден келіп үстел үстіндегі карточканы алып оқу (буынға бөлу) Жылқы,бұзау,ботақан,қой,ешкі,қошақан.

Төрт түлік мал халқымыздың байлығы. Өйткені халқымыздың тарихы осы төрт түлік малмен байланысты.

6-тапсырма «Р» Жануарларға байланысты жұмбақ жасыру.

Әр жұмбақтың жауабынан кейін













































Төрт түлік мал халқымыздың байлығы. Өйткені халқымыздың тарихы осы төрт түлік малмен тікелей байланысты.



Ойын «Даусын ажырат» Аудиодан үй жануарларының даусын ажырату.












Көктем

Наурыз,сәуір,мамыр.

Бір аптада жеті күн бар.

Сейсенбі.









1.Қой атасы –Шопан ата

2.Сиыр атасы-Зеңгі баба

3.Жылқы атасы – Қамбар ата

4.Түйе атасы – Ойсыл қара

Балалар аналары еркелеткен сөздерді айтады.









Ботақан

Қошақан

Құлыншақ







Балалар сахналайды.











Мирас:бие құлындайды.Жылқы төлі- құлыншақ.

Думан:сиыр- бұзаулайды.Сиыр төлі бұзау.

Диана:түйе боталайды.Түйе төлі -ботақан.

Назгүл:қой қоздайды.Қой төлі-қошақан.

Мейрамбек:ешкі лақтайды.Ешкі төлі –лақ.















Жыл-қы, бұ-зау, бо-та-қан,

қой, еш-кі, қо-ша-қан.

















түйе



қой



сиыр







ешкі



жылқы





Күтілетін нәтиже:

Біледі: Әрбір бала үй жануарлары мен төлдерінің пайдасын және қажеттілігін;

Игереді: Үй жануарларына, төлдерге деген қызығушылықты;

Меңгерді: Төлдерге қамқор бола білуді;









көркем әдебиет
Скачать материал
  • Начальные классы
Описание:

Іс-әрекет

бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотива-

циялық-

қозғау-

шылық

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Бүгін сабаққа қандай көңіл-күймен келдіңдер?

Олай болса,барлығымыз жақсы көңіл -күймен сабағымызды бастайық.

Балалар амандасады

Балалар үлестірмелі қағазда бейнеленген көңіл-күйлерін көрсетеді.

Ұйым-

дастыру-

шылық-

ізденістік

-Балалар,қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктем айларын кім айтады?

-Бір аптада неше күн бар?

-Бүгін аптаның қай күні?

-Жануарлар нешеге бөлінеді?

-Үй жануарларына қандай жануарлар жатады?

-Олардың пайдасы қандай?

Ата- бабаларымыз барлық малды төртке бөлген,яғни төрт түлік атаған екен.Әр төрт түлік малдың өз атасы , пірі болған екен.

Қане төрт түліктің атасын атап айтайықшы?

Балалар,сендерді аналарың еркелете ме?

Оқулық-дәптермен жұмыс.

Балалар, бүгінгі сабақта біз «төлдер айтысы» ертегісімен танысамыз.

(Оқулықтан суретін көрсету)

1-тапсырма «Т» әрпі

Малдардың төлдеуі жайлы айту.

2-тапсырма «Ө»әрпі

Төлдерге арналған өлеңдер айту.

3-тапсырма «Л» «Төлін тап» дидактикалық ойын

Ойын шарты: Тақтаға үй жануарлары ілінеді. Қасына төлін тауып беруі тиіс.Ойын осылай жалғаса береді.

4- тапсырма «Д» Ұйқасын тап

5-тапсырма «Е» Үлестірмелі материалдармен жұмыс

Бір-бірден келіп үстел үстіндегі карточканы алып оқу (буынға бөлу) Жылқы,бұзау,ботақан,қой,ешкі,қошақан.

Төрт түлік мал халқымыздың байлығы. Өйткені халқымыздың тарихы осы төрт түлік малмен байланысты.

6-тапсырма «Р» Жануарларға байланысты жұмбақ жасыру.

Әр жұмбақтың жауабынан кейін

Төрт түлік мал халқымыздың байлығы. Өйткені халқымыздың тарихы осы төрт түлік малмен тікелей байланысты.

Ойын «Даусын ажырат» Аудиодан үй жануарларының даусын ажырату.

Көктем

Наурыз,сәуір,мамыр.

Бір аптада жеті күн бар.

Сейсенбі.

1.Қой атасы –Шопан ата

2.Сиыр атасы-Зеңгі баба

3.Жылқы атасы – Қамбар ата

4.Түйе атасы – Ойсыл қара

Балалар аналары еркелеткен сөздерді айтады.

Ботақан

Қошақан

Құлыншақ

Балалар сахналайды.

Мирас:бие құлындайды.Жылқы төлі- құлыншақ.

Думан:сиыр- бұзаулайды.Сиыр төлі бұзау.

Диана:түйе боталайды.Түйе төлі -ботақан.

Назгүл:қой қоздайды.Қой төлі-қошақан.

Мейрамбек:ешкі лақтайды.Ешкі төлі –лақ.

Жыл-қы, бұ-зау, бо-та-қан,

қой, еш-кі, қо-ша-қан.

түйе

қой

сиыр

ешкі

жылқы

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Әрбір бала үй жануарлары мен төлдерінің пайдасын және қажеттілігін;

Игереді: Үй жануарларына, төлдерге деген қызығушылықты;

Меңгерді: Төлдерге қамқор бола білуді;



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Карпеева Бакытгул Сайфуллаевна
Дата добавления 01.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Планирования
Просмотров 962
Номер материала 58711
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓