Главная / Начальные классы / Көп. Біреу. 1 цифрының жазылуы.

Көп. Біреу. 1 цифрының жазылуы.

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Скачать материал

hello_html_m6bf4fe85.gifhello_html_m3a78e30b.gifhello_html_4f7c2048.gifhello_html_28319905.gifhello_html_76a1fcc0.gifhello_html_76a1fcc0.gifhello_html_76a1fcc0.gifСабақтың тақырыбы: Көп. Біреу. 1 цифрының жазылуы.

Сабақтың білімділік мақсаты: 1 цифрының жазылу үлгісін түсіндіру, оның мағынасын ашу.

Дамытушылық мақсаты: байқау, ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: дұрыс, тиянақты тыңдау, әдемі жазуға баулу.

Қолданылатын әдіс: көрсету, сұрақ-жауап.

Сабақтың түрі: аралас

Көрнекілік: жеміс суреттері, гүлдер.

Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал- жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Өткенді қайталау .

C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0332268.wmfсурет бойынша алдында, артында, сол, оң ұғымдарын қайталау.

ІІІ. Жаңа тақырыпты енгізу.


1















C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0234131.wmf





1






1





















1

1

1




1

1

1







Сурет бойынша сұрақтарға жауап бер:

Орманда қанша ағаш бар?

Алаңда қанша шырша бар?

Қыздың себетінде қанша саңырауқұлақ бар?

Қолында ше?

Көп деп не туралы айтуға болады? Бір, біреу деп не туралы айтуға болады?

C:\Users\User\Фото037.jpg

Сурет бойынша қай аңда қандай түсті шар бар екенін анықта:

Егер қоян мен торайда бірдей түсті шар болса, онда аю мен қоянда пішіндері бірдей шар болады.






ІV. Жаңа тақырыпты бекіту кезеңі.

C:\Users\User\картинки\с учебников\Фото038.jpgC:\Users\User\картинки\с учебников\Фото039.jpg

Суретте не салынғанын айтып бер.

Бір, біреу және екі, екеу сөздерін қолдан.

Неше жұп шұлық салынған?

V. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру, оқушылардың еңбегін бағалау.




Көп. Біреу. 1 цифрының жазылуы.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Скачать материал
  • Начальные классы
Описание:

Сабақтың білімділік мақсаты: 1 цифрының жазылу үлгісін түсіндіру, оның мағынасын ашу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дамытушылық мақсаты: байқау, ойлау қабілеттерін дамыту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тәрбиелік мақсаты: дұрыс, тиянақты тыңдау, әдемі жазуға баулу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қолданылатын әдіс:  көрсету, сұрақ-жауап.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың түрі: аралас

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Көрнекілік: жеміс суреттері, гүлдер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор Жакупова Мендыгуль Мырзаловна
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 532
Номер материала 58646
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓