Инфоурок Другое Другие методич. материалыКоучинг "СТО" әдістерін қолдана отырып,топтық жұмыс жүргізу

Коучинг "СТО" әдістерін қолдана отырып,топтық жұмыс жүргізу

Скачать материал

Касенова Аида Арынгазиевна


CТО әдістерін қолдана отырып, топтық жұмыста сын тұрғысынан ойлау дағдыларын қалыптастыру.

Сілтеме:

«Сын тұрғысынан ойлау» ойдың мәселені немесе проблеманы шешу үдерісіне шоғырлануын білдіреді.Мұғалімге арналған нұсқаулық, 41 бет

Жалпы мақсаттары:


Танымдық іс-әрекет пен шығармашылық ізденістерге жетелеу,Белгілі бір тақырыпты білу,түсіну және сыни ойлау.

Міндеттері

  1. СТО әдістері арқылы топтық жұмыс барысында сыни ойлауға үйрету, шыңдалған шешімі бар ой айту

  2. Сабақ барысында ойлау қабілетін арттыру;

  3. Топтық жұмыс ұйымдастыра отырып, диалогқа түсу әрекетін дамыту.

Оқыту нәтижесі:


Өз ойларын еркін жеткізеді,оқыту барысында дамып келе жатқан идеяларымен жұмыс істейді, шығармашылыққа жетелейді. Өзара байланысқа түсе алады, тыңдауға, пікір алмасуға үйренеді.

Негізгі идеялар


Өзара пікір алмасу, бірлескен зерттеу барысында бірлесіп ойлау, СТО арқылы білім алу процесі жүзеге асады.

Пайдаланған әдіс- тәсілдер

Топпен жұмыс, постермен жұмыс, миға шабуыл, инсерт,болжау әдісі, 6 қалпақ.

Қажетті құралдар

Проектор,қиынды қағаз, постер,фламастер,проектор,стикер,смайлик, шляпа

1 сессия

Тапсырмалардың түрлері

Уақыты

(90 мин)

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

1.Сергіту сәті, «Телевизор» тыңдайды, қайталау арқылы билейді.

5

Музыка қойылады, тыңдайды, билейді.

Орындарынан тұрып коучтің іс-әрекетін қайталайды.

  1. Топтастыру

Бірнеше есеп беріледі сол есептің шығындысы 1 болғандар 1 ші топ, 2 болғандар 2ші топ болады.Мысалы 18/9

55-54

5

Қиынды қағаздар барлығына таратылады,


Орындарынан тұрып өзіне қажет қиындыны тауып есепті шығарады. Өз топтарын анықтап, топ асады.

  1. Миға шабуыл.

Ой шақыруға жұмбақтар, логикалық жағдаяттар беріледі.











  1. Ой қозғау.

10

















10

а) Мына сөйлемде қандай ерекшелік бар “The quick brown fox jumps over the lazy dog”? (аудармасы: жылдам қоңыр түлкі жалқау иттің үстінен секіріп өтті).

Жауап: Бұл сөйлемде барлық сөздер ағылшын әріптерімен жазылған.

2.Егер түнгі сағат 12-де жауын жауып тұрса, 72 сағаттан кейін күннің ашық болуын күтуге бола ма?

Жауап:  жоқ 72 сағаттан кейін түн болады.

  1. Өзі сұрақ өзі жауап ол адамның есімі-шешуін тап?Несі-Белі.

  2. Қаламды көтермей,үзбей 10 жұлдызды салыңыз.

  3. 4 бұрышты қап-қара




Әр топ өз ойларын ортаға салып, ортақ ойларын айтады.















Әр топ ортада талдау жасап, өз жауаптарын береді

  1. Бағалау (смаиликпен)

5

Әр топ өз жауаптарын береді,

қызығушылығын арттыру мақсатында смайликпен бағаланады

Ынталанады, қызығушылығы артады.

  1. Шағын шытырман әңгіме беріледі, Болжау әдісі бойынша өздері жалғастырады.

20

2 топқа 2 әңгіме беріледі, алайда аяқталмаған әңгімені өздері аяқтау тапсырылады.

Әр топ өз ұсыныстарын болжау арқылы әңгімені аяқтайды.

  1. Постермен жұмыс.

25

Қойылатын талап-Жұмбақ жасырылады, бірақ сөз емес сурет қолданылады.

Топ болып жұмбақ жасырады, суретін салады.

  1. Бағалау


Кері байланыс.

10

6 қалпақ әдісімен бағалау


Не білемін

Не білдім

Не білгім келеді әдісімен жүреді.

Өз пікірлерін айтады.



Кесте толтырылады.




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коучинг "СТО" әдістерін қолдана отырып,топтық жұмыс жүргізу"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Апта

Күні                     2014

Сабақ 1

Сабақтың тақырыбы:

CТО әдістерін қолдана отырып, топтық жұмыста сын тұрғысынан ойлау дағдыларын қалыптастыру.

Сілтеме:

«Сын тұрғысынан ойлау» ойдың мәселені немесе проблеманы шешу үдерісіне шоғырлануын білдіреді.Мұғалімге арналған нұсқаулық, 41 бет

Жалпы мақсаттары:

Танымдық іс-әрекет пен шығармашылық ізденістерге жетелеу,Белгілі бір тақырыпты білу,түсіну және сыни ойлау.

Міндеттері

1.      СТО әдістері  арқылы топтық жұмыс барысында сыни ойлауға үйрету, шыңдалған шешімі бар ой айту

2.      Сабақ барысында  ойлау қабілетін арттыру;

3.      Топтық жұмыс ұйымдастыра отырып, диалогқа түсу әрекетін дамыту.

Оқыту нәтижесі:

Өз ойларын еркін жеткізеді,оқыту барысында  дамып келе жатқан идеяларымен жұмыс  істейді, шығармашылыққа жетелейді. Өзара байланысқа түсе алады, тыңдауға, пікір алмасуға үйренеді.

Негізгіидеялар

 

Өзара пікір алмасу, бірлескен зерттеу барысында бірлесіп ойлау, СТО арқылы білім алу процесі жүзеге асады.

Пайдаланған әдіс- тәсілдер

Топпен жұмыс, постермен жұмыс, миға шабуыл, инсерт,болжау әдісі, 6 қалпақ.

Қажетті құралдар

Проектор,қиынды қағаз, постер,фламастер,проектор,стикер,смайлик, шляпа

1 сессия

Тапсырмалардың түрлері

Уақыты

(90 мин)

Коучтың  іс-әрекеті

Мұғалімдердің  іс-әрекеті

1.Сергіту сәті, «Телевизор»  тыңдайды, қайталау арқылы билейді.

5

Музыка қойылады, тыңдайды, билейді.

  Орындарынан тұрып коучтің іс-әрекетін қайталайды.

1.      Топтастыру

Бірнеше есеп беріледі сол есептің шығындысы 1 болғандар 1 ші топ, 2 болғандар 2ші топ болады.Мысалы 18/9 

55-54                   

5

Қиынды қағаздар барлығына таратылады,

 

Орындарынан тұрып өзіне қажет қиындыны тауып есепті шығарады. Өз топтарын анықтап, топ асады.

2.      Миға шабуыл.

Ой шақыруға жұмбақтар, логикалық жағдаяттар беріледі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.      Ой қозғау.

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

а) Мына сөйлемде қандай ерекшелік бар “The quick brown fox jumps over the lazy dog”? (аудармасы: жылдам қоңыр түлкі жалқау иттің үстінен секіріп өтті).

Жауап: Бұл сөйлемде барлық сөздер ағылшын әріптерімен жазылған.

2.Егер түнгі сағат 12-де жауын жауып тұрса, 72 сағаттан кейін күннің ашық болуын күтуге бола ма?

Жауап:  жоқ 72 сағаттан кейін түн болады.

1.      Өзі сұрақ өзі жауап ол адамның есімі-шешуін тап?Несі-Белі.

2.      Қаламды көтермей,үзбей 10 жұлдызды салыңыз.

3.      4 бұрышты қап-қара

 

 

 

Әр топ өз ойларын ортаға салып, ортақ ойларын айтады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Әр топ ортада талдау жасап, өз жауаптарын береді

4.      Бағалау (смаиликпен)

5

Әр топ өз жауаптарын береді,

 қызығушылығын арттыру мақсатында смайликпен бағаланады

Ынталанады, қызығушылығы артады.

5.      Шағын шытырман әңгіме беріледі, Болжау әдісі бойынша  өздері жалғастырады.

20

2 топқа 2 әңгіме беріледі, алайда аяқталмаған әңгімені өздері аяқтау тапсырылады.

Әр топ өз ұсыныстарын болжау арқылы әңгімені аяқтайды.

6.      Постермен жұмыс.

25

 Қойылатын талап-Жұмбақ жасырылады, бірақ сөз емес сурет қолданылады.

Топ болып жұмбақ жасырады, суретін салады.

7.      Бағалау

 

Кері байланыс.

10

6 қалпақ әдісімен бағалау

 

Не білемін

Не білдім

Не білгім келеді әдісімен жүреді.

Өз пікірлерін айтады.

 

 

Кесте толтырылады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 674 849 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 1278
    • DOCX 58 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айнакеева Улган Абдулхакимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 143942
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 337 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека