Инфоурок Начальные классы КонспектыКоррекционное занятие

Коррекционное занятие

Скачать материал

Тема: Имена существительные собственные и нарицательные.

Цель: Упражнять детей в определении одушевлённых и неодушевлённых предметов; познакомить с понятиями имя собственное и нарицательное; развивать фонематический слух, связную речь.

План: Вводная часть:

Логопед бросает мяч. А дети должны его поймать или бросить обратно, в зависимости от того, назвал он одушевленный или неодушевлённый предмет

Основная часть:

1)      В мире огромное множество отдельных предметов. Например, рек, гор, заводов, книг, людей, животных.

Рек много, и они различны.

Есть множество различных книг, и всё-таки о каждой из них мы можем сказать: это – книга. О любой кошке мы говорим: это – кошка. Река, книга, кошка – это нарицательные имена существительные. Они являются названиями однородных предметов.

Для того чтобы отличить какой-либо отдельный предмет от других однородных предметов, ему даётся своё название. Собственные имена существительные и являются названиями отдельных лиц и предметов. Так у каждого человека есть своё имя, отчество и фамилия. Александр Сергеевич Пушкин – имя великого русского поэта. Россией названа наша страна, у других стран есть свои названия. Свои собственные заглавия имеются у всех книг.

2)      Выберите общее название для каждой группы слов и запишите по образцу:

Белка, Стрелка – собаки; Волга, Москва; Байкал, Балхаш, Онежское; Александр Сергеевич Пушкин, Михаил Юрьевич Лермонтов; Башкортостан, Татарстан, Мари-Эл.

3)      Собственные наименования пишутся с большой буквы.

Заглавия книг, названия журналов, газет, картин, кинофильмов, заводов, кораблей и т.д. не только пишутся с большой буквы, но и заключаются в кавычки: в Нефтекамске  (название города), в «Контакте» (название газеты).

 

4)      Физминутка.

5)      Дети записывают словарные слова. Логопед их подробно объясняет:

Беречь, волейбол, восклицательный, корзина, планета, расчёт, состязаться.

6)      – Какие существительные называют собственными, а какие нарицательными?

-Правила написания имён собственных.

 

Анализ участия детей.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коррекционное занятие"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Имена существительные собственные и нарицательные.Цель: Упражнять детей в определении одушевлённых и неодушевлённых предметов; познакомить с понятиями имя собственное и нарицательное; развивать фонематический слух, связную речь.План: Вводная часть:Логопед бросает мяч. А дети должны его поймать или бросить обратно, в зависимости от того, назвал он одушевленный или неодушевлённый предметОсновная часть: 1)В мире огромное множество отдельных предметов. Например, рек, гор, заводов, книг, людей, животных.Рек много, и они различны.Есть множество различных книг, и всё-таки о каждой из них мы можем сказать: это – книга. О любой кошке мы говорим: это – кошка. Река, книга, кошка – это нарицательные имена существительные. Они являются названиями однородных предметов.Для того чтобы отличить какой-либо отдельный предмет от других однородных предметов, ему даётся своё название. Собственные имена существительные и являются названиями отдельных лиц и предметов. Так у каждого человека есть своё имя, отчество и фамилия. Александр Сергеевич Пушкин – имя великого русского поэта. Россией названа наша страна, у других стран есть свои названия. Свои собственные заглавия имеются у всех книг.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 106 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.08.2020 113
    • DOCX 12.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Митронина Инесса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Митронина Инесса Николаевна
    Митронина Инесса Николаевна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 71508
    • Всего материалов: 220

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 60 регионов

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе