- 25.12.2020
- 2870
- 60
Выбранный для просмотра документ анализ изо.docx
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы, 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ анализ литер.docx
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы, 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ анализ музыка.docx
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы, 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ анализ ом.docx
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы, 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ анализ технология.docx
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы, 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ кр по литер.docx
1.Подчеркни лишнее слово: обложка, оглавление, загадка, иллюстрация.
2.Работа с текстом
Ни один предмет не дошёл к нам из глубины веков столь неизменным, как иголка. Изменился, разве что, материал, из которого её делают.
Первые иголки наши предки делали из костей рыб и зверей. Современная иголка – стальная. Кстати, а где ушко у иголки? У обычной иголки он с тупого конца, а у машинной – с острого. Некоторые современные швейные машины обходятся совсем без иголок и даже без ниток. Они просто склеивают ткань.
Ø Сколько абзацев в тексте?______
Ø Сколько предложений в первом абзаце?______
Ø Из чего делали первые иголки?
□ из стали □ из олова □ из кости
Ø С какого конца находится ушко у обычной иголки?
□ с тупого □ с острого
3.Напиши фамилии двух зарубежных писателей – сказочников
_________________________________________________________
4.Подчеркни рифмующиеся слова в стихотворении
Зима недаром злится,
Пришла её пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора
5.Определи жанр и тему произведений
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою.
ЖАНР_________________________ ТЕМА________________
6.Отметь произведения устного народного творчества:
□Рассказ □Стихотворение □Былина □Скороговорка □Колыбельная
7.Нарисуй обложку произведения.
· Л.Н. Толстой «Птичка»
 |
Учитель _______ /Андриевская Н.И.
Ассистент________/__________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ кр по муз.docx
1.Композитор – это тот, кто…
□ слушает музыку □ сочиняет музыку □исполняет музыку
2.Кто автор симфонической сказки «Петя и Волк»
□С.С. Прокофьев □П.И. Чайковский □М.И. Глинка
3.Как называется ансамбль из четырёх исполнителей?
□соло □трио □квартет
4.В какой песне есть строки «Славься, Отечество, наше свободное!»
□«Моя Россия» □«Гимн России» □ «Здравствуй, Родина, моя!»
5. Кто прославил в музыке подвиг Ивана Сусанина?
□С.С. Прокофьев □П.И. Чайковский □М.И. Глинка
6.Кто из композиторов окончил Морской корпус в Петербурге?
□С.С. Прокофьев □П.И. Чайковский □Н.А. Римский-Корсаков
7. Соедини музыкальные термины
форте спокойно
адажио громко
пиано тихо
8. Напиши персонажей симфонической сказки «Петя и волк»
__________________________________________________________
9.Напиши русские народные инструменты(не менее трёх)
_________________________________________________________
10. Продолжи предложение
Большой коллектив музыкантов, играющих на музыкальных инструментах называется _____________________.
11.Какой образ моря «отражён» в произведении Н.Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане». Нарисуй свой ответ.
 |
Учитель ____ / Андриевская Н.И.
Ассистент ____/__________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ кр по ом.docx
|
I вариант 1. Отметь, что относится к живой природе? □ книга □ воробей □ машина 2. У человека: □ 2 органа чувств □ 6 органов чувств □ 5 органов чувств 3. На флаге России три полосы: □ красная и две синие □ белая, синяя и красная □ белая, голубая и зелёная 4. Для роста растению нужно: □ тепло, воздух, вода □ тепло, воздух, свет, вода, почва □ тепло, почва, свет 5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это □ кустарник □ дерево □ трава 6. Животные, тело которых покрыто перьями, - это □ звери □ рыбы □ птицы 7. Отметь правильный ответ: □ кувшинка - растение луга □ кувшинка - растение водоёма □ кувшинка - растение леса 8. Что такое глобус? □ модель Солнца □ модель Земли □ модель шара 9. Выбери название основной реки твоего края: □ Обь □ Волга □ Шексна 10. В какой строчке указаны только хвойные растения: □ саксаул, пальма, кактус □ ель, сосна, лиственница □ берёза, рябина, осина 11. Как можно ориентироваться в любую погоду и в любое время суток? □ по Солнцу □ по компасу □ по Полярной звезде 12. Укажи группу животных леса: □ медведь, белка, заяц □ медведь, суслик, слон □ кошка, лев, мышь 13. Сколько планет вращается вокруг Солнца? □ 7 □ 9 □ 11 14. Как называется основной Закон нашей страны? □ Библией □ книгой □ Конституцией 15. Почему некоторых животных заносят в Красную книгу? □ Они не умеют защищать себя □ Они редкие и исчезающие □ Они очень красивые 16. Напиши зимние месяцы: __________________________________________________________ 17. Запиши цифрами
порядок следования дней недели.
1. Отметь, что относится к неживой природе? □ пчела □ морж □ солнце 2. Глаза – это □ орган обоняния □ орган осязания □ орган зрения 3. На флаге России: □ две полосы □ нет полос □ три полосы 4. Вода может находиться в: □ трёх состояниях □ двух состояниях □ пяти состояниях 5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это □ кустарник □ дерево □ трава 6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это □ рыбы □ звери □ птицы 7. Отметь правильный ответ: □ земноводные - животные, которые могут жить только на суше □ земноводные - животные, которые могут жить только в воде □ земноводные - животные, которые могут жить на суше и в воде 8. Как называется наука о небесных телах? □ история □ география □ астрономия 9. Выбери название основной реки твоего края: □ Шексна □ Дон □ Обь 10. В какой строчке указаны только лиственные растения: □ саксаул, пальма, кактус □ ель, сосна, лиственница □ берёза, рябина, осина 11. На каком материке располагается наша страна: □ Африка □ Евразия □ Австралия 12. Укажи группу насекомых луга: □ жуки-пловцы, муравьи □ жуки-короеды, майские жуки □ шмели, бабочки 13. Сколько ног у насекомых? □ 4 ноги □ 6 ног □ 8 ног 14. О чём написано в Конституции? □ О том, как надо вести себя в школе □ О том, где находится наше государство □ О самых главных законах нашей страны 15. Почему днём звёзды не видны? □ Светит Солнце □ Они меньше Солнца □ Не видим их сквозь «воздушное покрывало» 16 . Напиши летние месяцы: ______________________________________________________________ 17. Запиши цифрами порядок
следования цветов радуги.
|
||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ кр по техн.docx
1. Для изготовления современной посуды не используют:
А – стекло В – бумагу
Б – глину Г – металл
2. Гончар – это:
А – мастер по изготовлению глиняной посуды
Б – мастер по изготовлению металлической посуды
В – мастер по изготовлению стеклянной посуды
3. Какие инструменты использует в работе пекарь?
А – скалка В – сито
Б – ножницы Г – миксер
4. Какие изделия готовят из теста?
А – каша В – коржик
Б – пирог Г – конфета
5. Символом какой страны является матрёшка?
А – Англия В – Германия
Б – Россия Г – Швеция
6. Как называется профессия человека, который ухаживает
за лошадьми?
А – конюх В – тракторист
Б – пахарь Г – доярка
7. Кто такой рыболов?
А – тот, кто продаёт рыбу
Б – тот, кто чистит рыбу
В – тот, кто ловит рыбу
8. Чего не было в старинной русской избе?
А – печь В – телевизор
Б – кочерга Г – посуда
9. Какой гриб несъедобный?
А – подберёзовик В – желчный гриб
Б – груздь Г – рыжик
10. Какой инструмент не нужен для строительства дома?
А – рубанок В – пила
Б – молоток Г – грабли
11.Выполни изделие в технике оригами
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Текст для проверки навыка чтения.docx
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы, 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ титул контр.docx
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы, 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Контрольные тесты за год, учебно-методический комплект "Планета знаний", для второго класса по предметам: окружающий мир, технология, музыка, литературное чтение. Также материал содержит текст для проверки навыков чтения второклассников, вопросы для проверки осознанности прочитанного. Работа содержит материал для анализа контрольных работ, а так же титульный лист для оформления тестов. Материал может быть использован и другими учебно -методическими комплектами для проведения промежуточной аттестации.
6 653 501 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Полтева Альбина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.