Контрольно - измерительные материалы
для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по физической культуре
5 класс
(3 четверть)
2016-2017 учебный год
Составил учитель физической культуры Егоров А.В.
САМАРА, 2017 год
СПЕЦИФИКАЦИЯ и КОДИФИКАТОР
1. Назначение работы:
Тестирование проводится с целью:
определить уровень сформированности предметных образовательных результатов по физической культуре на промежуточной оценке .
2. Источник, определяющий содержание административного контрольного тестирования
Содержание определяется авторами программы:
· Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования РФ. Стандарты второго поколения. - М.: Просвещение, 2013..
· Физическая культура М,Я, ,Виленский, В,И,Лях 5-9кл. М.Просвещение 2012г.
3. Дата проведения работы
4. Продолжительность: 1 урок.
5. Форма проведения: тестирование
6. Система оценивания:
Таблица перевода тестовых баллов в оценки
|
Тестовый балл |
Школьная оценка |
|
0 – 5 баллов |
2 |
|
6 – 9 баллов |
3 |
|
10 – 13 баллов |
4 |
|
14 – 17 баллов |
5 |
7. План работы
|
№
|
Проверяемый элемент содержания |
Код проверяемого вида деятельности |
Уровень сложности задания
|
Тип задания
|
Время выполнения (в мин) |
Балл за выполнение
|
|
1 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
1 |
1 |
|
2 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
1 |
1 |
|
3 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
1 |
1 |
|
4 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
1 |
1 |
|
5 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
1 |
1 |
|
6 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
1 |
1 |
|
7 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
1 |
1 1 |
|
8 |
Здоровый образ жизни |
1.12 |
Б |
ВО |
1 |
|
|
9 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
10 |
Здоровый образ жизни |
1.12. |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
11 |
Здоровый образ жизни |
1.12. |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
12 |
Здоровый образ жизни |
1.12. |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
13 |
Лёгкая атлетика |
1.21 |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
14 |
Спортивные игры |
1.24 |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
15 |
Олимпийские игры |
1.32 |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
16 |
Здоровый образ жизни |
1.1.2 |
Б |
ВО |
2 |
1 |
|
17 |
Олимпийские игры |
1.31. |
Б |
ВО |
2 |
1 |
Условные обозначения.
Уровни сложности заданий: Б – базовый
Тип задания: ВО – выбор ответа
Ключи к ответам входного административного контроля
по физической культуре для учащихся 5 классов
|
№ задания |
Ответ |
|
1 |
В |
|
2 |
А |
|
3 |
В |
|
4 |
А |
|
5 |
А |
|
6 |
А |
|
7 |
В |
|
8 |
А |
|
9 |
Б |
|
10 |
Б |
|
11 |
А |
|
12 |
В |
|
13 |
Б |
|
14 |
Б |
|
15 |
А |
|
16 |
А |
|
17 |
Б |
Диагностическая работа по физической культуре
для учащихся 5 класса
1.Здоровый образ жизни - это:
а) форма поведения сохраняющая здоровье
б) рациональное питание
в) достаточная двигательная активность
2.Цель утренней гимнастики:
а) полное пробуждение организма
б) выступить на олимпийских играх
в) вовремя успеть на первый урок в школе
3. К чему приводит плохая осанка:
а) снижение аппетита
б) к развитию быстроты
в) к смещению органов грудной полости
4. Двигательная активность – это:
а) потребность человека в движении
б) избыточный вес
в) развитие гибкости
5. При появлении жажды – нужно:
а) прополоскать рот и горло водой
б) съесть шоколадку
в) съесть йогурт
6. Режим дня – это:
а) распорядок дня на весь день
б) поиграть в игрушки
в) посмотреть телевизор
7. Причины нарушения осанки:
а) привычка держать голову прямо
б) привычка не сутулиться
в) привычка к неправильным позам
8. Основной принцип закаливания:
а) постепенность
б) решительность
в) однообразие
9. Сколько раз в день следует питаться?
а) 1 раз
б) 4-5 раз
в) 6-7 раз
10. Обувь на уроках физической культуры:
а) сапоги
б) кроссовки
11. Какие органы дыхания вы знаете?
а) бронхи
б) икры
в) печень
12. Что помогает перейти от сна к бодрствованию?
а) тихая лирическая музыка
б) плотный завтрак
в) утренняя зарядка
13.Лёгкая атлетику называют в спорте:
а) Королева спорта
б) Мисс спорта
в)Принцесса спорта
14. Волейбол– сколько игроков в команде:
а) 5
б) 6
в) 4
г) 7
15. Основные виды движения в легкой атлетике.
а) ходьба, бег.
б) прыжки, метание.
в) упражнение на снарядах.
г) танцевальные движения.
16. Чем награждается победитель в древней Греции:
а) лавровым венком.
б) золотой медалью.
в) деньгами.
17. Какая страна является родиной Олимпийских игр:
а) Китай.
б) Греция.
в) Франция.
Ключи к тесту
1-B
2-A
1-B
2-A
3-В
4-А
5-А
6-А
7-В
8-А
9-В
10-Б
11-А
12-В
13-А
14-Б
15-А,Б
16-А
17-Б
Критерии оценки
Оценка «5» - 14-17 правильных ответа
Оценка «4» - 10-13 правильных ответа
Оценка «3» - 6-9 правильных ответов
Оценка «2 »- 0-5 правильных ответов
Бланк ответов к диагностической работе по физической культуре
для обучающихся 5 класса
Фамилия _______________ Имя _________________ класс __________
|
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
|
1 |
|
6 |
|
11 |
|
16 |
|
|
2 |
|
7 |
|
12 |
|
17 |
|
|
3 |
|
8 |
|
13 |
|
|
|
|
4 |
|
9 |
|
14 |
|
|
|
|
5 |
|
10 |
|
15 |
|
|
|
Количество правильных ответов ______________ Оценка _________
Учитель: _____________________
Ассистент: ___________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Диагностическая работа по физической культуре для учащихся 5 классаСПЕЦИФИКАЦИЯ и КОДИФИКАТОР1.Назначение работы:Тестирование проводится с целью:определить уровень сформированности предметных образовательных результатов по физической культуре на промежуточной оценке .2. Источник, определяющий содержание административного контрольного тестирования Содержание определяется авторами программы: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования РФ. Стандарты второго поколения. - М.: Просвещение, 2013..Физическая культура М,Я, ,Виленский, В,И,Лях 5-9кл. М.Просвещение 2012г.
6 663 935 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Леонова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.