Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / Иностранные языки / конспект уроку на тему

конспект уроку на тему

Скачать материал
конспект уроку на тему
Скачать материал
  • Иностранные языки
Описание:

FORM  2                                               DATE___________

  • Тема:   Іграшки та ігри.
  • Підтема: День народження.

Мета:

Навчальна:

 Повторити вивчену лексику за темами «Знайомство», «Іграшки», лічбу числівниківдо 10;

Повторити літери алфавіту тазвуки;

Продовжувати формуватиу дітей навички монологічногота діалогічного мовлення;

Тренувати учнів у читанні.

Розвиваюча:

розвивати навички аудіювання та спілкуванняанглійською мовою;

розвивати увагу, пам’ять, уяву,спостережливість, мовлення;

Виховна:

Виховувати прагнення вивчатианглійську мову;

Виховувати культуру спілкування, доброчинні взаємини;

Виховувати чемність, ввічливість, організованість, дисциплінованість.

Тип уроку: узагальнюючий з використанням ІКТ.

Обладнання та навчальні матеріали:   комп’ютер, мультимедійний проектор, акустична колонка для прослуховування аудіозаписів пісень,мультимедійна презентація до уроку, підручник  «English 2» О.Д.Карп’юк, малюнки з теми, дидактичні матеріали до теми, плакати до теми, м’які іграшки.

Хід уроку

                  І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

 

Warming up                   1. Привітання. Введеннявіншомовнуатмосферу.

 

– Good morning,dear children and guests! I am glad to see you. Let’s sing the song “Hello! Howareyou? Let’s begin.

 

Дітивітаютьсяпіснею“Hello! Howareyou?” з вчителем та гостями.

 

“Hello! Howareyou?

“Hello! Howareyou?

“Hello! Howareyou?

“Hello! Howareyou?

I’m hungry.

I’m tired.

I’m cold.

I’m sad.

“Hello! Howareyou?

“Hello! Howareyou?

“Hello! Howareyou?

“Hello! Howareyou?

I’m happy.

I’m great.

I’m good.

I’m OK.

         2. Повідомлення теми та мети уроку.

                            T.: The topic of our lesson is “Happy birthday party”. Сьогодні ми з вами відправимося на день народження до Тома. Отже познайомимося з нашими сьогоднішніми друзями Томом та Тімом.

Look at the blackboard and read.

Hello my friends. There are Tom and Tim                        

3. Фонетична розминка.

Practice                                     So look at the blackboard. There is a poem for you.                                           It’s birthday time, birthday time –

                                        Time for game and time for toys,

                                        Time for happy girls and boys,

                                        Time for cake and presents, too,

                                        Time for laugh and say “Thank you!”

                     Listen to me. And now repeat after me. Let’s read all together.

                     Let’s try to translate this poem.

ІІ. Основна частина уроку

                   1. Повторення матеріалу введеного на попередніх уроках і          

   контроль домашнього завдання.                 

         Шановні дітки до нас на день народження завітали маленькі мишенята, але їм треба допомогти, щоб вони могли разом з нами святкувати наше свято. Для цього треба повторити алфавіт. Давайте спробуємо.

Letstrytohelpourmice. LetssingthesongTheABC”.

 

Діти виконують пісню “TheABC” та роблять фізичні вправи.

         2. Гра “ Matchthepair”.

 А тепер давайте ми з вами трішки пограємо та перевіримо як ви вивчили алфавіт. Поділимо клас на дві команди і з кожної команди по одному учню виходять до дошки і виконують завдання.

І команда повинна зібрати квіточки для бджілки

ІІ команда повинна нагодувати нашого Карлсона святковим тортом.

3. Гра “ Fill in the gaps”.

4. Практикування у усному мовленні.

                                4. 1. Do you like birthday? Yes. Of course. All children like birthday.

                               А скажіть мені будь ласка, коли у вас день народження.                                          пригадайте в яку пору року. А давайте ми з вами повторимо пори                               року і хто почує, що називають його пору року, той і встає з-за                                               парти. Давайте спробуємо.

                               Let’s try to sing a song “Seasons”

                               Діти виконують пісню “Seasons

4.2. Гра «Showme»

         Te a c h e r.Do you like presents? – Yes, I do.

         What presents have you? – I have …

         And now we go to the toys shop.

Oh, what a lot of toys! What a lot of guests! What

can you see on the table?

Showmeyour toy!

– What is it?

Учні по черзі називають іграшки, що бачать.

4.3. Сюжетно-рольова гра «День народження Тома»

Children, Томзарошуєнасна his birthday.He says “Welcome! Welcome!

Welcome!”

– How old are you, Tom? Three.

– Thank you, Tom.

Діти а ви пам’ятаєте як поводитися на дні народженні. Правильно: не забувати вітатися, дякувати, просити пробачення,бути чемним…

– Take your toys. Let’s go.

А тепер ми з вами трохи пограємо один учень буде Томом, а інший гостем.

Let’s begin. Make a dialogue.

 

– What is your name?

– My name is…

– How old are you? – I am…

– Who are you?– I am…

– Where do you live? – I live in…

4.4. ПоздоровленняТома. Let’s sing the song for Tom.

“Happy, happy birthday to you.”

4.5. Завдання Тома. Виправити помилки у привітальній листівці.

ІІІ. Заключна частина уроку.

1.Домашнє завдання

                               Ст. 76

                     2. Підсумок уроку. Рефлексія

DoyoulikeEnglishlessons? (Yes, Ido)

– Що ви можете сказати про наші Englishlessons?

       I like English lessons. Thank you very much.

       Що ми сьогодні зробили на уроці?

       Як ми вітаємо з днем народження?

       You are the best pupils in the world!

 

       Good bye! See youtomorrow!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор солдат галина ярославовна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел
Просмотров 508
Номер материала 29630
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓