6 сынып
Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер
жүйесін график тәсілмен шешу
Сабақтың мақсаты:
1.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жұйесін график тәсілмен шешуді нақты мысалдармен түсіндіру, график сызып, шешімін жазуды үйрету
2.Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін құрастырып үйрену, іскерлік дағдыларын қалыптастыру
3.Алған біліміне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, жолдасын бағалай білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Білімдерін жинақтау , жүйелеу
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, тізімдеу, оқу –құралдарын дайындау
2.Үй тапсырма тексеру кезеңі: Әрбір оқушыдан тексеру. Шығарылмаған есептерге түсінік беру.
3.Өткен сабақты қайталау кезеңі: (Шағын ойын ұйымдастыру).
Ойын үш кезеңнен тұрады. Оқушыларды екі топқа бөліп, графигін салуға әр топқа үш-үштен есептер беріледі. Графиктер үшбұрыш жасап қилысатындай болу керек. Әр дұрыс жауапқа бір ұпайдан беріледі. Ойын соңында ең көп ұпай жинаған топқа алғыс айтып, «алғырлар» атағы беріледі.
1-кезең: График сызу
Есептерді әр топтың оқушылары тақтаға орындайды.
2-кезең: Әр топ өз графиктеріне қарап теңдеулер жүйесі және олардың шешімдерін жазулары керек.
3-кезең: Екі топқа сұрақтар беріледі.
1-топқа:
Неліктен екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі деп аталған ?
- белгісі нені білдіреді. (және)
2- топқа: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін график тәсілмен шешудің олгоритімін айту.
Екі топқада ортақ .
Теңдеулердің графигіне қарап шешімін жазғанда:
1.Егер графиктері қилысса
2.Пареллель болса
3.Беттессе шешімдері қалай болады ?
4.Сабақты бекіту: Деңгейлік тапсырмалар орындату.
1-деңгей.
1. Теңдеулер жүйесін график тәсілмен шеш:
А) 
Б) 
В) 
2 – деңгей
1. Теңдеулер жүйесінің неше шешімі бар:
А)
Б) 
в) 
3 – деңгей
2y – 6x = 14 теңдеуіне:
а) бір ғана шешімі болатын
б) шексіз көп шешімі болатын
в) шешімі болмайтын теңдеулер жүйесін жаз?
5.Қортындылау. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жұйесін график тәсілмен шешу
алгоритімі:
1. у –ті х арқылы өрнектеу
2. Нүктелерді табу
3. Координаталық жазықтығында графигін салу
4. Шешімін жазу
6. Үй тапсырмасын белгілету, оқушыларды бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер
жүйесін график тәсілмен шешу
Сабақтың мақсаты:
1.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жұйесін график тәсілмен шешуді нақты мысалдармен түсіндіру, график сызып, шешімін жазуды үйрету
2.Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін құрастырып үйрену, іскерлік дағдыларын қалыптастыру
3.Алған біліміне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, жолдасын бағалай білуге тәрбиелеу
6 656 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ибраева Дамиля Мухамедрахимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.